1、2014-2015 学年语文版必修三 阿房宫赋 作业 2一、语言积累1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A明星荧荧(yn) 蜀山兀(w)辘辘远听(l) 鼎铛玉石(dn)B戍卒叫(sh) 囷囷焉(qn)尽态极妍(yn) 架梁之椽(yun) C杳不知其所之也(yo) 阿房宫()剽掠其人(pio) 金块珠砾(l)D在庾之粟粒(y) 锱铢(zh)妃嫔媵嫱(yn) 逦迤(l y)答案 C解析 A 项“铛”应读 chn。B 项“椽”应读 chun。D 项“庾”应读 y，“锱”应读z。2下列各组句子中，加点实词的含义相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error
2、!答案 C解析 C 项都是“占有、夺取”的意思。 A 项动词，统一/ 副词，一旦。 B 项动词，喜爱/动词，吝惜。D 项名词用作动词， 灭族/ 名词，家族。3下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!答案 D解析 D 项都是助词，表判断。A 项助词，补语标志/动词，到去。B 项动词，让/连词，假使。C 项动词，巩固/形容词， 顽固。4下列加点词语的含义与现代汉语相同的一组是( )各抱地势，钩心斗角 一日之内，一宫之间，而气候不齐 则足以拒秦 独夫之心，日益骄固 用之如泥沙 楚人一炬，可怜焦土 多于市人之言语A BC D
3、答案 C解析 “足以” “骄固” “泥沙” “言语”古今意义均相同，分别为：“完全可以， 够得上”“骄横顽固” “泥土和沙子” “说的话”之意。其他三个均属古今异义词。5对下列加点词的活用情况，分类正确的一组是( )可怜焦土 楚人一炬 韩魏之经营 辇来于秦而后人哀之 骊山北构而西折A/ B/ C/ D/ 答案 A解析 “焦土” “一炬” ，名词 用作动词；“经营” ，动词用作名 词；“辇” “北” ，名词作状语；“哀” ，为动用法。二、一法一练信息筛选作者从三个方面描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。这些信息 实际上都成了秦始皇纵欲骄 奢、 滥用民力的
4、证据，也成了杜牧要唐帝国吸取秦亡的教训这一观点的论据。文章是信息的载体，离开 对信息的关注，弄懂字义、 词义和句子意思就毫无意 义。文言文中，人物传记阅读要求筛选的信息主要为表现人物品行的语句，非传记类作品的 阅读要求筛选的信息主要为 表达某个论点的根据、某个事件 发生的原因、某种发展导致的结 果的语句。阅读下面的文言文，完成文后题目。原 弊宋 欧阳修农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，簿书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。古之为政者，上下相移用以济。
5、下之用力者甚勤，上之用物者有节。民无遗力，国不过费。上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。甚者，场功甫毕，簸糠麸而食秕稗，或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，则相枕为饿殍，此甚可叹也！国家罢兵，三十三岁矣。兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使兵耐辛苦而能斗战，虽耗农
6、民，为之可也。奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。古之凡民长大壮健者皆在南亩，农隙则教之以战。今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。吏招人多者有赏，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者惟老弱也。而吏方曰：不收为兵，则恐为盗。噫！苟知一时之不为盗，而不知其终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者任耕，而老弱者游惰；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民尽力乎南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者，谓此也。(选自欧阳文忠公集，有删改)6下列各组
7、语句中，全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是( )一岁之耕供公仅足，而民食不过数月 不幸一水旱，则相枕为饿殍 生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰 一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者 则南亩之民不得不日减也 故曰有诱民之弊者，谓此也A BC D答案 A解析 说的是国家罢兵日久，士兵 骄惰的情况。 是凶年征兵的 惯例及标准。是作者对不事农业的评价。参考译文农业，是天下的根本，国家政策制定的起源。古代治理国家的人不敢轻视，但是如今当官的不是这样，只是处理公文、办理政务罢了，听到有人谈论农业生产的事情，就一起讥笑他说：浅陋无知啊。只知道通过赋 税将农业物资移用到自己身上是 紧急的事情，
8、不懂得把致力于农业生产作为首要任务的原因，是没有推究政治治理的本末呀。只知道从事农业生产而不知道节约用度来爱护百姓，是没有完全掌握致力于农业 生产的方法啊。古代治理国家的人，统治者和百姓相互 转移用度来互相救 济。在下者 (生产时)勤勉尽力，在上者使用物资节约有度。百姓不保留自己的力气，国家不过度地浪费。统治者爱护百姓，百姓供给统治者(物资)，使双方都不困 顿。一个人的力量，督促他一定要尽其职守；一天的用度，约束他一定要衡量自己的收入。一年的粮食，供给官府和百姓同食，都从这里面出还常常有盈余。所以三年就能节约 出一年的粮食储备。 现在却不是 这样，耕种的人，不再被督 责尽力耕种；使用的人，也不
9、再计 算他的支出和收入。一年的粮食供给官府仅够，而百姓自己的粮食仅够吃几个月。更有甚者，收获的事情刚刚结束，就要吃簸出来的糠麸或秕稗，或者采集橡树的果实、存储菜根来挨 过冬春。如果不幸遇到水 涝干旱灾害，就相互枕着饿死在路边，这种情况真是可悲可叹啊！国家休战三十三年了。那些曾身 经百战的士兵老死将尽，后来的士兵未曾听过战鼓、懂得战阵。生于太平时期衣食无 忧，那情 势不能不骄纵懒惰。现在卫兵进入宿舍休息，不自己抱着东西而让人抱；禁兵运粮，不自己扛而雇人扛。他们骄惰到这种程度，怎么肯冒着辛苦来战斗呢？如果让士兵耐得住辛苦能够战斗，即使是耗 费农 民( 的利益)，这样做也是可以的。但奈何他们只空有为
10、士兵的虚名，而 实际上是骄纵懒惰无用之人啊。古代大凡身体高大强壮的农民都在田间(劳作) ，农闲时就以 战斗之法训练他们。现在却大不相同，一遇到荒年，州郡官吏就用尺子度量百姓中身材高大并且健壮的人，招他们做禁兵；其余那些不够高大稍稍怯弱的就登记在册招为厢兵。官吏招收士兵多的就有赏赐，而老百姓在穷苦困厄中争着投奔他们。所以一 经历荒年，那留在田地里的只有老弱者。而官吏却说：如果不招收他们当兵，就担心他 们做贼。唉！只知道他们一时不去做盗贼，却不知道他们一生都在骄纵懒惰而窃取食物了。古代身体高大强壮的让 他们耕种，而老弱者游玩； 现在身体高大强壮的游荡懒惰，老弱者留守耕种。反差多么大啊！可是，尽力在
11、田间耕作的百姓，有时不免吃猪狗吃的食物，可是一旦做了和尚、士兵，就终身安逸享受丰厚的待遇，那么，种田的百姓不能不一天一天地减少。所以说，有 诱惑百姓(离开田地)的弊端，说的就是这种情况呀。三、拓展训练阅读下面的文言文，完成 710 题。杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露 ！向偶见文士十数辈，扬眉扺掌，共读一卷文书，览之，乃进士 杜牧阿房宫赋 。其人，王佐才也。 ”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。 ”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉。郾曰：“诸生多
12、言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。 ”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，后迁中书舍人。牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故呼“大杜” 、 “小杜”以别之。(唐才子传杜牧)注 薄施尘露：效微薄之力。 尘露，比 喻微小的贡献。进士：唐代凡参加礼部考试者均称“进士” 。7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A杜牧，字牧之，京兆人也，善属文属文：阅读分析文章B太学博士吴武陵进谒谒：拜见C扬眉扺掌，共读一卷文书扬眉扺掌：眉飞色舞
13、，拍掌称快D然敬依所教，不敢易也易：改动答案 A解析 属文：写文章。8对下列加点字的用法的判断，正确的一项是( )Error! Error!A两个“以”用法相同，两个 “所”用法不同B两个“以”用法相同，两个 “所”用法也相同C两个“以”用法不同，两个 “所”用法相同D两个“以”用法不同，两个 “所”用法也不同答案 C解析 因为/把。与后面的动词组成名词性词组。9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A杜牧当初在京城参加科举考试，没有考中，只好流落到东都。B主司侍郎崔郾和太学博士吴武陵发现了杜牧的才华，一起推荐了他，让他参加了正科考试。C杜牧因政绩突出，多次升迁，曾担任三个州的刺
14、史。D杜牧因其诗情豪迈，语言直率惊人，和杜甫的风格相似，被后人称为“小杜” 。答案 B解析 “一起推荐了他”与原文不符，是吴武陵向崔郾推荐了杜牧。10将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1)侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露！译文：_(2)诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。译文：_(3)牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。译文：_答案 (1)您因为德高望重，替明君选才，我敢不尽力做点贡献！(2)许多人都说杜牧行为自由，不拘细节，然而我尊重你的建议，不敢再改了。(3)杜牧刚直有奇节，敢议论国家大事，指陈利病特别中肯。参考译文杜牧，字牧之，是京兆人，善于写文章。开
15、始时参加科举考试未中，流落到 东都，当时主司侍郎是崔郾，太学博士吴武陵向崔郾推荐说：“您因为德高望重，替明君选才，我敢不尽力做点贡献！前几日偶尔见十几个文士，眉 飞色舞，拍掌称快，共同阅读一卷文章，我看后，是进士杜牧写的阿房宫赋。这 个人有辅佐君王的才能。 ”趁机拿出文章朗 诵起来，崔郾大加赞赏。 (吴武陵 )说 ：“请您给他第一名！ ”崔郾说：“已经有别 人了。 ”(吴武陵) 说：“不行，就 给第五名。还不行的话，就把赋还给我！”言辞面容很严肃。崔郾说：“许多人都说杜牧行为自由，不拘细节，然而我尊重你的建议，不敢再改了。 ”后来又 举荐贤良才参加正科。沈 传师上表请杜牧担任江西团练府巡官。又
16、担任牛僧孺淮南 节度府掌 书记。升迁 为侍御史，多次升迁为左补阙，曾担任黄、池、睦三州刺史，后来升中书舍人。杜牧刚直有奇节，敢议论国家大事，指陈利病特别中肯。死时五十 岁，死前自己撰写墓志，焚烧了所写的许多文章。因他诗情豪迈， 语言率直惊人，认识他的人都把他比作杜甫，故称“大杜” “小杜”来区别他们。四、语言运用11仿照杜牧阿房宫赋中的句子，用现代汉语描绘出一幅图景。要求：围绕一个中心，造六个句子；体现出比喻、排比和前后判断的特点。例句：明星荧荧，开妆镜也；绿 云扰扰，梳 晓鬟也；渭流涨腻 ，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。答：_答案 (示例一)河曲
17、夏夜图：天上浮起神奇的仙境，那是诗国的月宫；地上飘着点点的灯盏，那是赴会的飞萤；河曲舞着袅娜的倩影，那是婆娑的杨柳；草窠传来精彩的合奏，那是蟋蟀的管弦。少女似的，夏夜如此动人；清水似的，夏夜如此明澈。(示例二) 雷电骤雨图：浓黑的帷幕铺开了，那是密布的乌云；银白的光剑劈下了，那是耀眼的闪电；愤怒的战鼓擂响了，那是炸裂的惊雷；哀痛的泪水滂沱了，那是无边的暴雨；嘈嘈的大弦渐轻了，那是瓦檐的残滴；七色的拱桥架起了，那是云端的彩虹。(示例三) 白雪松梅图：像雄狮，吼醒黎明，那是西风的颂歌；像明镜，晶莹璀璨，那是冰凌的盛典；像精灵，若即若离，那是飞雪的欢舞；像梨花，千树万树，那是落雪的严妆；像鹤顶，高洁超卓，那是红梅的芳姿；像战士，威武庄严，那是青松的身影。12仿照画线的语句续写一句话，要求与画线句子的句式一致，语意连贯。读杜牧的诗，像欣赏一件古玩，既有爽目清新的情趣，又有古朴凝重的风貌。我喜欢杜牧，喜欢他诗文中显现的隽永灵秀的情 调；_。答案 我喜欢杜牧，喜欢他诗文中流露的忧国忧民的沉思
