1、培训班万圣节活动方案 XX培训班万圣节活动方案 XX 如何制定?以下是小编收集的培训班万圣节活动方案 XX，仅供大家阅读参考!培训学校万圣节活动策划一、活动目的：通过各项英语相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣。二、活动时间： XX 年三、活动对象：本校学生。四、活动内容：开场表演(在本校学生中选一些学生，由外教老师带领排练一个英语话剧，或者合唱英语歌)(10 分钟左右)游园活动区(分 3 个-4 个区域)(1) 自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)场地要求：一间教室准备道具：南瓜，小刀，蜡烛、颜料、毛笔(2) 盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)场地要求：教室一间准备
2、道具：服装、化妆品、白布、颜料、排笔等(服装可以让来的小朋友每人带一件过来)(3) 趣味游戏区小猫钓鱼、滑稽水杯准备道具：纸杯、水、桌子、水杯、水桶、糖果小猫钓鱼：准备 26 个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。(4)英语许愿树准备一块展板，上面画上许愿树，进场的时候小朋友每个人都可以写下自己的心愿挂在上面，最后活动结束后由我们老师选择 3 个心愿帮他们实现。一、 概述万圣节(HALLOWEEN)为每年的 10 月 31 日，源
3、自古代凯尔特民族(Celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。主要流行于英语世界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。现在，一些亚洲国家的年轻一辈，也开始倾向于过“洋节” 。二、 活动目的1. 维护会员关系，增加用户粘性2. 调动非会员参与的积极性，争取更多客户，增加潜在客户的机会。3. 让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受节日的快乐，创造良好的人文环境。三、 活动组织需考虑的问题1. 参与人数和现场气氛的维持2. 游戏性和现场参与度的控制3.
4、场地的有限和充分的利用以及现场的有序性 4. 场地的不规整和现场效果四、 活动流程1. 活动时间：10 月 31 日晚上 18:00-20:00;2. 活动地点：清大学习吧平江校区二楼;3. 参与人员：1) 已报名学生及家长和邀约参加的学生及家长2) 校区的老师 五、 现场包装1. 利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等2. 在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上3. 先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸
5、，制作 Halloween 字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上4. 绿化及楼梯扶手悬挂小型发光南瓜灯和鬼怪造型5. 每个教室的投影仪播放万圣节相关影片营造气氛(Trick r Treat 别惹小孩;The Adventures of Ichabod and Mr. Toad 伊老师与小蟾蜍大历险;After Dark Horrorfast Autopsy 血溅万圣节等)6. 教室 1：教室 1 设置为“恶魔工厂” ，内部分两块区域，鬼脸化妆间和南瓜灯制作区7. 教室 2：教室 2 设置为“魔鬼寻宝室” 。教室内摆放大量“杂物”并将写有礼品英文名的纸片藏在“杂物”中;8. 教室 3：教室
6、 3 设置为“群魔乱舞“，互动游戏区及表演区六、 活动当天流程1. 18:00-18:30 为参与活动的学生及家长发放糖果并指引去教室 1 完成脸部彩绘和南 瓜灯制作教学;2. 18:30-18:40 教室 3 活动正式开始，主持人致辞，并说明活动规则(一切活动听从教师指挥，不要在楼梯走道奔跑，使用刻刀制作南瓜灯时一定要有家长在旁监督或协助)。3. 18:40-18:50 万圣节搞怪服装秀，现场提供垃圾袋、报纸、卷纸等道具，参加人员可选择自己的 COS 服装参与比赛，也可以现场进行制作，临时报名，所有现场观众评选名次，主持人发放现场发放礼品。4. 18:50-19:00 万圣节知识大比拼。由主
7、持人提出关于万圣节知识的问题，现场的孩子进行抢答，所有抢答成功并回答正确的孩子均可获得主持人发放的特殊糖果，问答结束后，所有拿到糖果的孩子上台留影，主持人为表现最优秀的孩子颁发特殊奖品。(相关万圣节的词汇老师需提前教会孩子，特殊奖品可选择补习班课时抵用卷等)5. 19:00-19:20 不给糖果就捣乱 trick or treat。主持人讲解规则，所有孩子可以向台下的家长及工作人员要糖果，只要大声说出 trick or treat 如果不给糖果的，可以用现场提供的安全颜料给家长或老师脸上画上图案，最后统计所有孩子收集的糖果数量，最多的孩子颁发“捣蛋奖”6. 19:20-19:50 南瓜灯制作大
8、比拼和“快乐的木乃伊”，主持人选出 5 组家庭上台参加南瓜灯制作大比拼(家长协助孩子现场制作南瓜灯，并由台下观众投票评选 1 个最具创意奖和 4 个参与奖)，5 组家庭参加“快乐的木乃伊” 。(工作人员拿出 4 卷卷纸，孩子拿卷纸将爸爸卷成木乃伊，最快完成的获得礼品)7. 19:50-19:55 老师表演时间(老师准备 1-2 个节目) 8. 所有参与活动的人员拍照留念七、应急预案1. 人多拥挤怎么办? 工作人员全程做引导和服务。若发生来宾之间摩擦我方工作人员第一时间进行调节 2. 小孩子不听指挥怎么办? 及时与家长沟通，并赠送小糖果安抚孩子情绪3. 若有小孩子哭泣怎么办? 在电脑室安排休息区，工作人员安排家长带小孩在休息区调整情绪，等孩子不哭后继续参与活动。4. 若有家长对活动出现不满情绪怎么办?5. 工作人员进行调节和沟通，不得出现负面情绪，必要时通过赠送额外的礼品安抚家长情绪。
