1、 重庆市 2006 年中考 5 下 面 语 段 中 划 线 的 句 子 有 语 病 ， 请 修 改 在 横 线 上 。(4 分) 一 天 ， 有 位 父 亲 带 着 小 儿 子 去 乡 下 旅 行 ，(1) 想 让 他 认 识 一 下 穷 人 是 怎 样 生 活 的 。 旅 行 结 束 后 ， 父 亲 问 ：(2) “ 你 知 道 这 回 穷 人 是 怎 样 过 日 子 了 吧 ？ ” 儿 子 回 答 ： “ 我 发 现 咱 家 仅 有 一 个 水 池 通 向 花 坛 的 中 央 ， 可 他 们 竟 有 一 条 望 不 到 头 的 小 河 ；(3) 我 们 的 花 园 里 仅 有 几 盏 灯
2、， 可 他 们 才 有 漫 天 的 星 星 ； 我 们 的 院 子 只 有 那 么 一 点 儿 ， 他 们 的 院 子 却 有 整 个 农 场 那 大 ！ ” 儿 子 说 完 ， 父 亲 哑 口 无 言 。 儿 子 接 着 说 ： （4 ） “ 感 谢 让 我 明 白 了 我 们 有 多 么 贫 穷 ！ ” （1 ） （2 ） （3 ） （4 ） (1) 词语 误用。 将“ 认识”改 为“见 识 、了解 ” 。 (2) 语 序不当 。 “ 这回 ”应放到 句子的 前 面 。 (3) 关 联词 搭 配不当。“ 才” 改 为“却 ” 。 (4) 成分残缺 。 在 “ 感 谢 ” 后 加 上 “ 父
3、 亲 ” 或 加 上 “ 他 ” 、 “ 他 们” 、 “生 活”均 可) 。 重庆市 2007 年中考 3 下面划线 的句子都有语 病，请改正过来。 （4 分） 在今天， 拥有 一 部电脑就 如同好 比 拥有整个 世界 。 于 是， 有的 人开始厌 倦纸质 图 书， 更愿意 在网上 快速阅读。 但是网 上阅读好 像乘 火车出差， 直来直 去毫无悬 念； 而阅 读纸质图 书则好 像 坐牛车去 姥姥 家， 慢悠 悠地观 景 赏花心含 喜悦。 对纸质图 书的命 运 ， 即使怎 样担 忧， 我都 始终抱 有 希望 ， 因 为只要 你 想借助阅 读享受 快 乐， 这种 方式 就永远不 会消亡 。 而且
4、， 随着整 个 社会浮躁 心态 的 改 变， 使传 统阅 读方式将 会受到 大 众的钟爱 。目前 ， 古典著 作图书 受 到读者追 逐 ， 就是最好 的印证 。 （1 ） 句 语 意重复 ，应删去 的词是 。 （2 ） 句 中关 联词 使用错误， 应把 改为 。 （3 ） 句 成 分残缺 ，应删去 的词是 。 （4 ） 句 中词 语 搭 配不当 ， 应 将 改 。 （）“ 好比” 与 “如同” 删去其 中 一个 （2 ） 将“即 使”改 为“不管 ”（或 “ 无论”） （3 ） 删掉“ 使”字 （4 ） 将“追 逐”改 为“青 睐 ”（或 “ 喜爱”“ 追捧” ） 重庆市 2008 年中考 4
5、 下面语段 划线处都有语 病，请改正过来。(4 分) 生命没有 高低贵 贱 之分。 尽 管我们 很渺小， 但 应该必 须让自己 知道 “我很 重要 ” 。 对父母， 我 们是他 们安事晚 年的保 障 ； 对朋友 ， 我们是他 们倾诉 衷 肠 。 任何 时候都 不 要看轻自 己， 要 敢 于说 “我 很重 要 ” ，这 样， 你 的人 生才 会 走进新 的一 页 。让 我们昂 起头 ，对着 我们这颗 无数的 美 丽星球上 的生灵 ， 响亮地宣 布 我 很重要! (1) 第 处 词 语赘余 ，应删去 的词语 是 (2) 第 处 成 分残缺 ，应在句 末添加 (3) 第 处 搭 配不当 ，应将 (4
6、) 第 处 语 序不当 ，应调整 为 （1 ） 删去“ 应该” 或“必须 ” ； （2 ） 在句末 加上“ 的对象 ” （或 “的人 ” ） ； （3 ） 将“走 进”改 为“翻开 ” ， 或将“ 一页”改 为“天 地” ； （4 ） 应将“ 无数的 ”放到“ 生灵” 前 。 重庆市 2009 年中考 4. 下面语段划线 处都有语 病请加以改正 。 （4 分） “唱红歌 、 读经 典、 讲故事 、 传箴 言” 四位一 体的群 众性文化 活动新格 局的局 面 正在我市 形成 。 创 作和发送 红色短 信 已蔚然成 风。 巴渝文 化、红 岩文 化，都 是创作 红色 短信的 源流 ， 而激 励重庆
7、人 创 作就是 激发重 庆人 对自身 文化的 认同 。 通 过开展 送红 色短信 ， 我 们可以 在发 展文 化和传 承文化 的同 时 ，进 一步提 升重 庆市民 的 素质。 （l ） 第处 词语赘 余 ，应删 去 。 （2 ） 第处 搭配不 当 ，应将_ 改为_ 。 （3 ） 第处 成分残 缺 ，应在 句末添 加 （4 ） 第处 语序不 当 ，应调 整为_ 。 （1 ） 第处 删去 “ 的局面 ” 、 或 删去 “ 格局的 ” （只 删 “格 局” 也可 ） （2 ）第 处应 将 “源流” 改为“ 源 泉” 。 （3 ）第 处应 在 句末添加 “的活 动” 。 （4 ）第 处应 将 “发展”
8、 和“传 承 ”交换位 置。 重庆市2010 年中考 4 、 下面语段划线处都有语 病，请根据提示加 以改正。 （4 分） 与发达地区相比， 重庆中小学生存 在矮个多、胖墩多 、近视眼 多等 。 挑食 、 偏食 ， 形成了 一部分 学 生营养摄 入不足，不 利于长 高。 而过多的 食用高 油 、 高热和高 糖食品， 会让无法 消耗的 能 量转化成 脂 肪， 积蓄在体 内， 形成 “胖墩” 身 材 。 学生近视眼 越来 越多， 一方面 与他们的 胡萝卜 素 、 维生素 等缺乏 有 关， 另一 方面， 课 业负担和 娱乐 负担造成 用眼过 度 ， 影响危 害了视 力健康。 有关部 门已专门 对这
9、一现状进 行研究 和 调查 ，并 寻找相 应 对策。 （1 ） 第处 成分残 缺 ，应在 句末添 加 。 （2 ） 第处 搭配不 当 ，应将 改为 。 （3 ） 第处 词语赘 余 ，应删 去 。 （4 ） 第处 语序不 当 ，应 。 （1 ） 添加“ 特征 ” （或“特 点” ） （2 ） 应将“ 形成” 改为“导 致” （或“ 造成” ） （3 ） 删去“ 影响 ” （或 “危害 ” ） （4 ） “研 究和调 查” 调整 为 “ 调 查 和研究 ” 。 重庆市2011 年中考 4. 下 面语段划线 处 都有语病 ，请根 据 提示加以 改正。 （4 分） 今年是中 国共产 党 建党 90 周
10、年 ， 重 庆也将欢 迎第 14 个 直辖 日。 在这 历史性 的 喜庆时刻 ， 大型 音 乐会 复 兴之路 ， 在重 庆 人民大会 堂将于6 月18 日至 20 日演出 。 据介 绍， 这 次演出的 节 目 大多是 以浑厚 雄 壮的交响 乐为主 。 届时， 这些节 目 所展现的 宏 伟瑰丽的 史诗气 质 必将深深 打动 ， 掀 起庆祝建党 90 周 年、庆贺 直 辖的高潮 。 （1 ） 第处 搭配不 当 ，应将 改为 （2 ） 第处 语序不 当 ，应调 整为 （3 ） 第处 句式杂 糅 ，应改 为 （4 ） 第处 成分残 缺 ，应在 后添加 (1) 第 处搭 配不当 ，应将 “ 欢迎” 改为
11、 “迎来 ”； (2) 第 处 语序不 当，应调 整为 将于 6 月 18 至 20 日 在 重庆人民 大 礼堂演出 ； (3) 第处句式杂 糅，应改为 “这次 演出的 节目大多是 浑厚雄壮的 交响乐” 或“这 次 演出的节 目以浑 厚 雄壮的交 响乐为 主 ” (4) 第 处 成 分 残 缺 ， 应 在 “ 打动 ” 后添加“ 山 城 人 民 ” 或 “ 观 众 ”。 重庆市2012 年中考 5. 下列句 子有语 病 的一项是 （ ）（ 3 分） A. 食用一 包油炸 方 便面所摄 入的油 量 高达 30 克，这 已是 每人每天 摄 入油量的 上限。 B. 小行星 “2012-DA14 ”号
12、明 年 2 月将 掠过地球 ，进入 地 球同步卫 星 轨道圈。 C. 各地要 将新 华 字典列入2012 年 新建的农 家书屋 图 书采购。 D. 一 度 在 松 花 江 内 消 失 的 珍 稀 鱼 类 再 次 出 现 ， 这 令 当 地 渔 民 兴 奋 不 已。 C （缺少 宾语） 重庆市2013 年中考 4. 下列句 子 没有语病 的 一项是（ ）（ 3 分） A 今 年六月 以来， 我市大部 分地区 气 温都呈现 “飙升 ” 的态势。 B 节 日的解 放碑， 张灯结彩 ，人山 人 海，处处 洋溢着 欢 乐的笑脸 。 C 历 史上那 一位位 著名的文 学家给 我 们留下了 优秀的 许 多文
13、学作 品。 D 自从白 公馆、 渣滓 洞实行 免 费开 放以 来，接 待了全 国各 地成千 上 万的游客 。 A （B “洋溢 ”与 “笑 脸” 搭 配不 当 ；C 语序不 当 ， 把“许 多” 移 到“优秀 ”前面 D 词语赘余 ，去掉 “ 自从” ） 4. 下列句 子 没有 语 病 的一项 是（ ）（ 3 分） A 读 望岳 ， 只 有理解了 作品内 容 ， 走进了诗 人心灵 ， 才能读出 “会当凌 绝顶， 一 览众山小 ” 。 B 有学者 认为 ，央视 “百家 讲坛 ”栏目 将国学 经典 通俗化 ，有 利 于更多人 研究、 了 解传统文 化。 C 当前， 青少 年非常 深受网 络语 言的影 响，忽 视汉 语的规 范化 使 用，这应 引起教 育 工作者高 度重视 。 D 表现人 性光 辉的作 品，魅 力大 多在于 其中 蕴 含的 道德力 量， 而 这种力量 代表着 社 会的正能 量。 D(A. 缺宾 语中心 语 ， 可在 句末添 加 “ 的 豪情”;B. 语 序不 当 “研 究、 了解国学 文化”;C. 词语 赘余 “ 非常” 与“深”)
