1、陌上桑,汉乐府,乐府是古代掌管音乐的机构，后人把这个机构所采集的诗歌都称为“乐府”。 它既包括采自民间的诗歌，也包括那些文人制作的诗歌。 乐府诗集是宋朝郭茂倩编辑的乐府总集。 它内容丰富，题材广泛，多方面反映社会风貌。有描述征人思乡的痛苦，暴露战争罪恶的；有鞭挞封建婚姻制度，讴歌男女爱情的；有披露封建统治阶级横征暴敛，敲骨吸髓欺压百姓的等等。,文学常识,整体感知,结合注释，理解课文内容。 （复述课文情节） 陌上桑是一首在东汉时期民间广为流传的诗歌，诗中歌吟了一个美丽的女子罗敷严辞拒绝太守调戏的故事。,小组分角色翻译，理顺故事情节，理解内容。,分析课文： 描写罗敷采桑时的器物的句子是：， 描写罗
2、敷装饰和衣着的句子是：， 别人对罗敷的美的反应的句子是：， 罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：， 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：，,青： 不：殊： 何用：一何： 宁可：襦： 绮：姝： 陌： 著： 踟蹰：,字词检测,二 词语,黑色。,通否，能否、是否。,出色，与众不同。,即用何，凭什么(标记)。,怎么这样。,愿意。,短袄。,有花纹的丝织品。,美丽的女子。,田间的路。,着，戴。,徘徊，停滞不前的样子。,3,4,5,三 古今差异坐：古，今，谢：古，今，,字词检测,因为，由于。,乘、搭。例，坐车。,请问。,表示感谢。,段落大意,诗歌的第二部分：写“使君”仗着权势强要罗敷与他一起坐车回去，遭到罗敷的断然拒绝
3、。,诗歌的第三部分：描写罗敷向“使君”盛夸自己的 夫婿，说他官居要职，才貌出众 。,诗歌的第一部分：描写罗敷的惊人美貌。,分析课文：找到相关句子 描写罗敷采桑时的器物的句子是：， 描写罗敷装饰和衣着的句子是：， 别人对罗敷的美的反应的句子是：， 罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：， 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：，,这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美，为什么夸赞其环境、器物和服饰？,夸赞环境、器物和服饰的目的在于烘托罗敷之美。,问题,为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？,写众人的表情是用侧面描写衬托罗敷之美,问题,没有直接写罗敷的容貌，你能感受到她的美吗？,以虚寓实，给读者留下想象空间，从而去展开
4、联想和想象。,问题,使君见到罗敷的行为由浅入深地写他了开始是说明他；他又问罗敷，说明他最后他更进一步提出的无理要求，这就把使君和普通百姓对美的欣赏作了一个对比，这一对比的目的是什么？,问题,五马立踟蹰,也惊叹于罗敷惊人的美,遣吏往,谁家姝 年几何,居心叵测,宁可共载不,表现使君凭借权势，觊觎美色，调戏诱骗罗敷的丑恶嘴脸，为表现罗敷的智慧、坚贞树立了对立面。反衬罗敷的人格美。,罗敷是怎样对待使君的？ 她为什么要夸耀她的丈夫？,罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对性，先是用“使君一何愚”严词拒绝，正面斥责，接着从当时社会公认的伦理道德展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。”这两句不但揭露了使君的可耻行为
5、，也表明了罗敷的坚贞不阿，不屈服于使君的权势。进而盛夸丈夫，压到使君，对使君的侮辱性要求给予无情的嘲讽。“东方千余骑”，“白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余”。这些夸张描写，生动形象地表明了罗敷的丈夫声势显赫、威风凛凛，和使君相比，有过之而无不及。而且罗敷的丈夫从15岁到40岁之间，官运亨通，飞黄腾达，正是有为之年。“为人洁白晰，鬑鬑颇有须”。这些描述，形象地表明了她的丈夫是仪表堂堂，英俊不凡，甚至同僚属下也都夸她的丈夫举止大方，才貌出众。,这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用？,罗敷这一段盛夸丈夫的描述，不仅含蓄地深刻地表现了一个劳动妇女聪明、机智、勇敢的性格和坚贞
6、不阿的品质，而且揭露了封建官吏的卑鄙和可耻，给了封建官吏以无情的鞭挞。,关于烘云托月法写人的的解说,烘云托月又叫绿叶扶花。“绿叶点缀花更艳，淡月掩映月愈明。”红花再好，也要绿叶扶持。 俗语说：“马上看将军，花间看美人。”骏马与花枝，是对将军与美人的烘托。将军骑上骏马，显得格外英武，鲜花映照着美人，美人就变得更加美丽。文学创作也是这样。文学要写人，总得写出一定的背景和环境，也还要有景物的陪衬。这就是文学创作上通常说的烘托或衬托的表现手法。文学史上一切杰出的作家，都非常注意通过对环境气氛和各种景物的描写，去表现人物性格。学习和借鉴他们在这方面的经验，对于提高我们的写作技巧是有帮助的。,关于烘云托月
7、法写人的的范例,唐代大诗人白居易在长恨歌中这样描写杨贵妃的美：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”这是用“六宫粉黛”、“三千佳丽”作陪衬，烘托出杨玉环超凡脱俗、不同凡响的美。 有两个成语“沉鱼落雁”和“闭月羞花”，都是形容女子的美丽无比的。那女子是如何的美丽，没有明说，只是说她的美使得那水里的鱼儿看见了，也惭愧得沉入水底；那高飞的大雁看呆了，以致忘形，而从天上摔下来；那明月儿看见了，也不好意思得躲到了云层后面；那美丽的花儿看见了，也不禁为自己的不如而感到羞惭。,陌 上 桑汉乐府,器物、服饰,外表与内心兼美,罗敷,太守,依仗权势,严拒太守,旁人怨怒,勇敢与智慧
8、并具,正面描写,荒淫无耻,对比,3,4,5,本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗， 采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻， 同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。,这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙 手法，写得文辞飞动，酣畅淋漓。诗歌语 言清新活泼，字里行间含蕴着一种幽默俏 皮的情韵，千百年来传诵不绝。,品 评,问题探究,1.诗歌围绕罗敷写了几件事? 2.诗歌中，罗敷的身份是什么?从哪些句子可以看出来? 3.作者是如何描写罗敷的器物服饰的？ 4. 写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？ 5. 诗歌中出现的“使君”是一个什么样的人呢？你是从哪些句子看出的？ 6. 罗敷面对使君，怎样痛斥他的无理？表现罗敷的
9、什么性格？ 7.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？ 8.罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？罗敷运用这种策略表现了她什么性格特征？,1.诗歌围绕罗敷写了几件事? 明确：罗敷采桑、罗敷拒诱。 2.诗歌中，罗敷的身份是什么?从哪些句子可以看出来? 明确：罗敷是一个善劳动、爱劳动的青年劳动女性。 从以下诗句可以看出：“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”，“二十尚不足，十五颇有余”。,3.作者是如何描写罗敷的器物服饰的？ 明确： “青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。”,4. 写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？ 明确：从这些人的反应来烘托罗敷的美丽、动人。 5. 诗歌中出现的“
10、使君”是一个什么样的人呢？你是从哪些句子看出的？明确：（1）是一个荒淫无耻的封建官僚。 （2）从以下诗句可以看出：“使君从南来，五马立踟蹰”，“使君谢罗敷：宁可共载不？”,6. 罗敷面对使君，怎样痛斥他的无理？表现罗敷的什么性格？ 明确： （1）“罗敷前致词：使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫”。斥责、嘲讽使君的愚蠢、贪婪。 （2）表现了罗敷不畏强暴，坚贞不屈的高贵品格。 7.罗敷是从哪几个方面夸耀自己的夫婿的？,7、（1）夸耀夫婿官高位显：“东方千余骑，夫婿居上头。” （2）夸耀夫婿家中富有： “青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。” （3）夸耀夫婿官运亨通：“十五府小吏四十专城
11、居。” （4）夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁白晰，鬑鬑颇有须” （5）夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。”,8.罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？罗敷运用这种策略表现了她什么性格特征？ 明确：（1）无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿，使他自形惭愧，以此压倒对方，这是“以其人之道，还治其人之身”的策略。 （2）表现她勇敢机智，善于斗争。,A对文章根据刚才的理解，从内容、主题、写法特点及语言等角度出发，进行发现探究，用“这是一首的诗”的句式说话。B. 整体感知人物形象。 本文主要塑造了美丽动人的女主人公罗敷的形象，她是一个虚构的人物，速读课文一遍，理解
12、罗敷这个形象，用“罗敷是一个”的句式说话。,合作探究,A项参考答案,这是一首叙述采桑少女严词拒绝太守调戏的故事的诗。 这是一首歌颂（赞美）中国古代劳动妇女的机智、勇敢的性格的诗。 这是一首以记叙为主，融以描写、抒情的叙事诗。,B项参考答案,罗敷是一个以采桑养蚕为业的年轻美貌的农家女。 罗敷是一个美丽、坚贞、纯洁的农家女子。 罗敷是一个不畏权势、勇于斗争、善于斗争、维护妇女尊严的具有无穷人格魅力的形象。 罗敷是一个集仪表美、内心美于一体的理想化的女性形象。,探究本诗写作特色,1、正面描写和侧面烘托相结合的手法 明确：这首诗中写使君是用正面描写，写罗敷的美貌是正面描写与侧面烘托相结合的方法 2、运用了 等修辞方法。,夸张、对比、排比,明确：作者描写罗敷的美貌和对夫婿的夸耀，是由排比句构成理想化的夸张；作者又将使君的鄙陋平庸与罗敷夫婿的才貌超群进行对比。,
