1、关爱留守儿童活动方案以邓小平理论和“三个代表 重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我校留守儿童关爱工作，确保“留守儿童”健康成长。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。一、活动背景：随着我国经济的发展，城市化水平加快，越来越多的农民工远离家乡，到城市打工，进而造成农村出现大量留守儿童。留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。 “隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于满足孩子的物质需要，甚至纵容溺爱，而疏于精神引导和道
2、德管束。他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献自己的爱心，关注留守儿童的成长。伸出你宝贵的手，播下爱的种子;来年，收获爱的果实。二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵三、活动时间：待定四、活动地点：李万小学，学生家里五、活动目的：1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，温暖他们的心灵。2、加强留守儿童与大学生之间的沟通，使我们的大学生更加了解这个特殊的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮助。3、提高青年志愿者的服务素质，展现志愿者的奉献精神与风采。4、提高大学生的思想觉悟，增强广大学生的公民意识。六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区实验小学部分学生。七、活动前期准备：1、与高新区小学
3、的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做具体的了解。2、走访留守儿童的家庭发现具体问题，选定具体帮助的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。八、活动流程：1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中遇到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到快乐与关怀。6、赠送留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片
4、等。7、让留守儿童写下自己将来的愿望，以期未来做比较，同时唤起他们心中的希望。8、志愿者在活动中与留守儿童留影。9、在校内做好宣传工作，呼吁更多的人关注留守儿童九、九、注意事项：1、由于信息采集量较大，所以要合理安排时间。2、参与拍摄人员行为要自然。3、网上搜集的信息要有典型性。一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以建立健全留守儿童关爱服务体系，优化留守儿童成长环境为重点，以深化关爱活动为总抓手，对留守儿童进行有针对性、长期性的关爱帮扶工作，推动全县留守儿童关爱服务工作纵深化发展，确保留守儿童健康成长，以家庭的和谐推进社会的稳定。二、目标任务进一步建立完善工作机制，将留守儿童关
5、爱服务纳入党政及相关部门考核测评;加大农村社区(村)、学校留守儿童关爱服务阵地建设;加强活动站的管理和使用;健全完善留守儿童档案及留守儿童信息数据库，按照 20*年的“八大工程”目标职责任务和“六大护花行动”开展各项工作(20*年“八大工程”目标职责任务见附表)。三、工作对象全县幼儿园，中、小学校及散居的留守儿童。四、政策措施(一)、整合资源，建立健全长效机制，确保关爱留守儿童工作有组织保障1、定期召开联席会议。关爱留守儿童工作领导小组办公室定期组织召开联席会议，小组成员要汇报关爱留守儿童工作的开展情况，分析关爱留守儿童工作的现状及存在问题，研究制定下一步的工作方案。2、建立挂包活动站制度。各
6、领导小组成员单位根据实际情况挂包 1-2 处活动站，负责活动站的规范建设与管理(县妇联负责提供已建活动站的名单，各领导小组成员单位从中选取 1-2 处)。3、集中整理档案。各成员单位每月 30 号之前将开展关爱留守儿童的相关活动情况上报领导小组办公室(办公室设在县妇联)，县妇联负责整理各成员单位关爱留守儿童的相关档案，进行资料整合，形成规范、健全、有特色的档案体系。4、建立督导考核机制。县关爱留守儿童工作领导小组办公室根据各单位开展活动情况及上报活动资料情况进行汇总考核，考核结果向县委、县政府领导进行专题汇报。(二)打造阵地，依托载体，积极拓展关爱留守儿童工作的新领域在农村实行寄宿制的小学、初
7、中以及留守儿童比较集中的学校实现留守儿童快乐成长活动站全覆盖，确保 20*年活动站达到 36 处，今年新建活动站 12 处。活动站要按照一站四室(图书阅览室、文体活动室、音乐舞蹈室、谈心工作室或心理咨询室)的标准筹建，面积在 100 以上，并配备电视、视频电脑和乒乓球台、图书、文体器材等设施。活动站要加强管理，规范使用，规范化率要达到 100%。配备专门工作人员，具体负责管理和指导工作，并定期对其培训，以提高活动站的管理水平。充分发挥活动站的各项功能，面向留守儿童全面开放，平时开放时间每天不少于2 小时，周末、节假日要对有需求的留守儿童全天开放，做到建、管、用并重。(三)建立健全留守儿童动态监
8、测机制1、建立健全电子档案。每年要组织两次留守儿童情况排查，建立留守儿童电子档案。2、建立完善留守儿童数据库。完善信息数据库的功能作用，推动留守儿童信息与教育部门的学生信息、公安部门的户籍信息、人社部门劳务输出信息等联网互通、信息共享，县、乡镇(街道)、社区(村)及相关部门进行动态化监测，每半年进行一次留守儿童摸底调查，及时做好留守儿童信息数据库更新维护，进行数据分析与动态监测管理，实现全县留守儿童信息的共建、共享、共用，确保各级政府、相关部门及时掌握全县留守儿童实时状况及动态趋势。(四)以“六大护花行动”为抓手，开展丰富多彩的关爱活动1、 “蒲公英”护卫行动。建立留守儿童法律安全防范宣传体系
9、，司法部门须定期组织政法干警、法律工作者到留守儿童集中的学校、社区(村)进行安全、法制、道德等专题教育，提高儿童的安全意识和自我防范能力;针对学校周边及留守儿童密集区域开展“三清理”行动(即强力清理网吧、电子游戏场所;专项清理黄色、暴力、低俗的读物、视听品;专项清理无食品经营许可证的工商业户);加强寄宿制学校食堂食品安全监管工作，强化农村市场食品药品安全监管，保障留守儿童生活健康。2、 “迎春花”扶贫助困行动。通过民政部门、 “爱启蒙”助学团队等社会资源，发动一切爱心力量，整合资源，为贫困留守儿童创造良好的学习环境。3、 “向阳花”心理抚慰行动。针对我县农村留守儿童的现实需求与心理特点，组建以
10、心理咨询师为主，教育工作者为辅的“向阳花”心理教育辅导志愿服务队，通过心理辅导、集中授课、游戏等方式进行心理辅导。4、 “牵牛花”家庭教育指导与服务行动。定期举办留守儿童家长及监护人培训班，开展家庭教育知识宣传活动，督促指导儿童家长及监护人切实履行监护义务。5、 “时钟花”亲情代理行动。以“五老” 、教师、在校学生为主体，在全县推广“3+1”的关爱模式，即：1 名爱心妈妈、1 名代理家长、1 名快乐伙伴。6、 “康乃馨”牵手关爱行动。通过党的群众路线教育实践活动，积极动员各级党组织和党员干部与留守儿童结成帮扶对子，结合自身实际开展“一牵二知三帮四联”活动。通过社会团体积极开展爱心帮扶、 “快乐
11、玩伴” 、 “文明使者”等长期性、针对性的关爱活动。四、工作步骤1、动员部署阶段(20*年 4 月至 20*年 5 月)。印发20*年临邑县关爱留守儿童工作实施方案(征求意见稿)(以下简称方案)，各领导小组成员单位结合工作实际，于 5 月 5 日前提出修改意见并上报县妇联。2、深化推进阶段(20*年 5 月至 20*年 11 月上旬)。修订方案 ，按照方案要求，创新推进留守儿童关爱服务工作不断深化，大力推进关爱留守儿童工作全面开展。3、工作自查阶段(20*年 11 月中下旬)。查漏补缺、重点难点突破，撰写工作总结，于 11 月 20 日前报县妇联，做好迎接验收的准备工作。4、总结验收阶段(20
12、*年 12 月)。迎接上级妇联对德州市农村留守儿童关爱服务体系示范市工作的检查验收。五、强化领导，狠抓落实各成员单位务必结合党的群众路线教育实践活动，结合争创省级文明城市活动，把“关爱留守儿童工作”作为推进我县民生工程的重要任务来抓，从自身职能出发，制定出具有可操作性、时效性、长期性的实施方案。主动找准工作切入点，根据实施方案和目标任务稳步推进。同时要在实际工作中不断探索新思路新方法，及时总结经验，推广好经验好做法，并要积极建言献策。各成员单位要各司其职，各负其责，形成推进关爱留守儿童工作的整体合力，努力构建政府、社会、学校、社区、家庭“五位一体”的关爱服务体系，以实际成效共同推动我县关爱留守
13、儿童工作进入规范化轨道。为认真贯彻落实镇政府关于做好关心下一代有关工作的通知 ，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。二、工作内容(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情
14、况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。(二)积极开展共享蓝天宣传活动。充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育” 、 “如何关怀、爱护孩子” 、 “如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。(三)积极开展共享蓝天维权行为。通过加强法制宣传教育，开展维
15、权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。(四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。1、与留守流动儿童建立“家长联系卡” 、 “亲情电话卡”。2、成立“爱心乐园” ，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组，以
16、社区关工委成员、青年志愿者、计划 u5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。三、要求和保障措施1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组” ，由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利;要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，
17、确保留守流动儿童计划免疫和健康服务;要给予必要的经费支持;要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪;要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱;社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作汇报，总结 u5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。
