1、解放思想心得体会：解放思想，为中原崛起助力 在抗震救灾工作取得伟大的阶段性胜利、北京奥运会取得圆满成功之际，第24个教师节到来了，在此，本报向全省教育工作者致以最诚挚的节日祝福！ “学习英模教师，弘扬伟大师魂”，是教育部确定的今年教师节的主题。这一主题旨在以宣传抗震救灾英模教师先进事迹为切入点，宣传改革开放30年来全国教育系统涌现出来的优秀教师，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。 我省正在开展的“新解放、新跨越、新崛起”大讨论，为这一主题增添了更加丰富、更加本土化的含义。 回首改革开放30年的历程，我省教育事业发生了翻天覆地的变化，取得了巨大成就，其中最主要的经验
2、就是全省各级教育行政部门和广大教师不断解放思想，开拓创新。面临新的发展机遇和挑战，要实现全省教育事业新的跨越式发展，广大教师必须进一步解放思想，继续增强创新意识。 解放思想，要求教师进一步提升师德修养。在不同历史阶段，师德修养的内容不尽相同。改革开放30年来，随着社会观念的不断转变，教师具备什么样的道德修养才合格的内容始终围绕“爱”与“责任”不断完善。近年，快速发展的社会与多元理念的融合冲击着教师的师德底线，新修订的中小学教师职业道德规范明确规定，教师要维护学生权益，树立终身学习理念。提升师德修养，需要广大教师站在讲政治的高度审视所从事的职业，不断与时俱进提高理论水平。 解放思想，要求教师进一
3、步转变育人观念、提高育人水平。改革开放30年来，我省教育事业在“硬件”上实现了较大突破，当前教育工作的中心已转向提升质量“软件”上来。义务教育期待均衡发展，高中新课改任重道远，高等教育亟待在提升规模的同时提高质量。教育发展，教师为本。转变育人观念，提高育人水平，需要广大教师树立科学的教育观、教学观和人才观，不断提高自己的育人水平和育人能力，在新时期教育事业改革与发展中自觉承担责任，作出应有贡献。 解放思想，要求教师进一步增强创新意识，倾力培养创新型人才。省委开展大讨论活动的目的就是以思想的大解放实现中原崛起。教育系统肩负着提供强有力人才的重任，必须坚决破除应试教育思想，树立素质教育观念。培养创新型人才，需要广大教师坚决破除教师为升学而教、学生为升学而学的传统观念，创新教育教学、人才培养模式。 中原崛起，系于教育。教育发展，系于教师。全省广大教师要以“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机，以解放思想引领实践创新，不断推动我省教育事业科学发展，努力实现“建设人力资源强省”的奋斗目标，为加快实现中原崛起助力。第 2 页 共 2 页
