1、时间:45 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(9 分)1.晚会 ci pi( )时, 小明 ln( )读了一 shu( )李白的古 sh( )jng( ) 夜 s( ) 。2.不要 wn j( ),xio jng( ) 父母、chng sh( )待人,是中华民族的传统美德。二、写出带有下列部首的字。(9 分)门:( )( )( )宀:( )( )( )氵:( )( )( )三、给加点字选择正确的音节。(5 分)ho ho朱德小时候是个好( )动脑筋的好( ) 孩子。xn hng 三百六十行( ),行( )行出状元,你一定能行( )。四、词语练习。(18 分)1.写出下列词的
2、近义词。(6 分 )本领( ) 怜爱( )安排( ) 争辩( )粗心( ) 讲解( )2.写出描写冬天景色的四字词语。(6 分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )3.填写量词。(6 分)一( )花瓣 一( )秋千 一( )信 一( )大山 一( )帽子 一( )马 五、句子小练习。(11 分)1.给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。(6 分) 球拍 好用 这个 不 太 2.给句子加上标点。(3 分)(1)这是你的书包吗(2)颐和园的秋天真美啊(3)有一天 小鸟病了 躺在窝里 哪儿也去不了 3.照样子,写一写。(2 分)例:圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮
3、多美丽啊!冬天不下雪没意思。六、积累与运用。(12 分)1.根据课文内容填空。(7 分) (1) 你把沙滩刷得 , 就像是一条用 铺设的海岸;你把大海粉刷得 ,就像一块 的蓝水晶; 你把天空中的云彩粉刷得那么 ,就像一条 的白纱巾 (2)远在他乡的游子思念家乡时, 常常吟诵李白的名句:“ , 。 2.我的积累。(5 分)(1)笑,就是 ,它能消除 。 (2)花香不一定 , 会说不一定 。 (3) ,不懂就是要问。 七、阅读理解。(16 分)(一)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他 :“怎么回来啦?” 小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。 ”妈妈说:“那条河不是很浅吗 ?”小马说:“是
4、啊 ,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢 !”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没 没想过。 ”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。 ”1.比一比,再组词。(2 分)2.从选文中找出一对反义词。(1 分)( ) ( )3.老牛说水浅是因为 ,松鼠说水深是因为 ,小马自己试过后会说 。(3 分) 4.通过读短文你明白了一个什么道理? (2 分)(二) 小 雪 花小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣, 迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了
5、田野、森林、高山、乡村和城镇瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着 ,冻得蜷缩着弱小的身躯 ,小雪花温柔地拥抱着她:“ 小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。 ”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。 ”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。1.填上合适的词语。(4 分)( ) 的六角帽 ( ) 的棉被( ) 地拥抱 ( ) 地熟睡2.小雪花都飞到了什么地方?(2 分)3.查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。 (2 分)八、看图写话。(20 分) 仔细看图,图上画的是什么季节 ?景色如何?图中的小
6、朋友在干什么? 小朋友的心情怎样?参考答案一、1.彩排 朗 首 诗 静 思2.忘记 孝敬 诚实二、例:闷 闲 闭 宋 宁 家 酒 湾 漠三、(1)ho ho ( 2)hng hng xn四、1.本事 怜惜 安置 争论 马虎 解说2.白雪皑皑 冰天雪地 天寒地冻 大雪纷飞 风雪交加 万里雪飘 3.片 架 封 座 顶 匹五、1.这个球拍不太好用。这个球拍太不好用。表达的意思不一样,第二句比第一句表达的程度深。2.(1)? ( 2)! (3), , , 。3.冬天不下雪多没意思啊!六、1.(1) 金黄金黄 黄金 碧蓝碧蓝 晶莹剔透 洁白 轻柔飘逸(2)举头望明月 低头思故乡2.(1)阳光 人们脸上的冬色(2)好看 能干(3)学问学问七、(一)1.示例:方式 试卷 相当 挡住2.深 浅3.老牛个头比较大 松鼠个头比较小 水不深也不浅刚刚好4.无论做什么事情都要动脑筋去分析,并努力去实践。(二) 1.亮晶晶 雪白 温揉 甜甜2.田野、森林、高山、乡村和城镇。 3.厚厚的雪花能冻死害虫,杀死病菌,还能保暖。八、提示;仔细观察,弄清楚图片中的景色是什么季节,图中的小朋友在干什么,然后再展开想象描写。
