1、运动训练学课程说明书一、主讲教师信息姓 名 赵丙军 性别 男 学历 硕士 职 称 副教授研究方向 体育教学训练理论与方法 工作单位 体育学院讲授课程 运动训练学联系电话 13589468687 电子信箱 二、课程信息中文 运动训练学 先修课程 运动生理学课程名称 英文 Theories of Sport Training 课程性质 专业核心课学时 /学分 32 /2 授课范围 社会体育专业 2007 级本科 3 班；运动训练专业 2007 级4、5 班；运动训练专业 2008 级 4 班；授课时间和地点周二 1-2 节：5-307 室；周五 1-2 节：5-110 室；周五 7-8 节：5-4
2、02 室；人数限制 100课程简介本课程重点介绍竞技体育与运动训练的关系、运动训练的原则、运动训练的方法和手段以及人体主要竞技能力的训练等专业基础知识，使学生明确体育运动训练的基本原理和方法，培养学生指导业余训练的能力。三、教学资源指定教材 教 材：运动训练学 ，田麦久主编，高等教育社出版，2006 年。参考文献1 中国优势竞技项目制胜规律 ，谢亚龙等编著，人民体育出版社，1992 年。2 运动训练新思路 ，茅鹏编著，人民体育出版社，1994 年。3.项群训练理论 ，田麦久等编著，人民体育出版社，1998 年。4.人文体育体育演绎的文化 ，童昭岗、孙麒麟编著，中国海关出版社，2002 年。教学
3、网站 http:/四、教学信息教学目标通过本课程的学习，使学生较全面、统地学习并掌握运动训练的基本理论知识，理论联系实际，提高学生独立思考和分析与解决训练中实际问题的能力。课堂讲授 实验、实习、作业、课外 阅读及参考文献等教学进度（以周为单位） 教 学 内 容 摘 要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点第 1 周 绪论：运动训练学概述第 2 周 第一章：竞技体育与运动训练第 3 周 第二章：项群训练理论第 4 周 第三章：运动成绩与竞技能力第 5 周 国庆节放假第 6 周 第四章：运动训练原则（上）第 7 周 第四章：运动训练原则（下）第 8 周 第五章：运动训练方
4、法与手段（上）第 9 周 第五章：运动训练方法与手段（下）第 10 周 第六章：运动员体能及其训练（上）第 11 周 第六章：运动员体能及其训练（下）第 12 周 第七章：运动员技术能力及其训练第 13 周 第八章：运动员战术能力及其训练第 14 周 第九章：运动员心理能力与运动智能及其训练第 15 周 第十章：运动员训练的计划与组织（上）第 16 周 第十章：运动员训练的计划与组织（下）第 17 周 机动教学方法与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站。五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等）六、成绩考核平时成绩期末成绩 占总成绩 100%，闭卷（时间为 120 分钟，满分为 100 分） 。题目类型有名词解释、简答题、填空题、论述题等；考试说明 缺席 1/3 学时者，取消考试资格，重修；成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修。备 注 1开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以 e-mail 传送给任课老师。2若以 e-mail 与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。3修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。系主任签名： 分管教学院长签名： 年 月 日 年 月 日
