1、幼儿园 2017 年新学期教研工作计划 ?篇一：2017 年第一学期幼儿园教研工作计划2017 年第一学期幼儿园教研工作计划2017 年第一学期幼儿园教研工作计划一、上学期教研工作分析成绩：1.本学期，我们开展以培训为主体，组织研讨交流为辅助的多渠教研活动，活动中，提高了教师教育技能，又解决了教育困惑，教研形式多样化，能够让教师从多角度、多方面获取知识。2.我们以问题的形式进行解剖分析展开教研活动，在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式，促使了教研更加有效的服务教学。3.用连片教研活动中互动式讲座，活跃了教师的思维，帮助教师积累了一
2、些好的区域活动开展的经验。4.通过研讨交流教师了解区域活动的重要性，找出目前我园区域活动存在的问题，经过每个问题的研究分析，找出问题的根源，找到了解决的办法，针对这些问题我们创设了具有农村特色班级区域活动。存在的问题：上学期的教研活动虽取得了一点点成绩，但是随着我园新教师的增多以及区域活动开展的过程中，一些问题开始逐步显现出来：教师在开展区域活动时无法正确自我定位，在安排幼儿进行区域活动后，不知道自己该做些什么，往往主观性的将幼儿分成若干组，然后分别根据预设内容进行辅导，出现了指导策略的方法单一，不能有效地指导幼儿进行有价值的区域活动。因此，本学期我们的教研重点是提高教师指导区域活动的能力，让
3、老师们收获区域活动中教师指导的意义和策略手段。二、教研工作目标及研究重点1.帮助教师学习梳理区域活动中教师指导的理论依据。研究的重点：学习纲要 、 多元智能理论 、 幼儿园区域活动的实践与探索 、 幼儿（2016 政服务中心工作计划）园区域活动指导手册等进行学习研究。2帮助教师梳理提升区域活动中的指导策略。研究的重点是：教师指导存在的问题，通过正确的理论分析，找出问题解决的策略。3.教师要正确自我定位，要以伙伴的姿态去引导幼儿。研究的重点是：（1 ）要与幼儿玩到一起（2 ）要把握好指导时机三 、具体措施1.组织教师学习有关区域活动中教师指导内容的书籍和纲要 、 多元智能理论 、 幼儿园区域活动
4、的实践与探索 、 幼儿园区域活动指导手册有关理念，丰富教师的知识经验，找出区域活动中教师指导问题的依据。2.观摩各班区域活动进行评析、交流。3.通过 1+x 捆绑，进行教研组活动。4.期末进行经验交流。2017 年第一学期幼儿园教研工作计划一、指导思想根据园务工作计划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚
5、持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体（1 ）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。（2 ）进一步学习幼儿园教育指导纲要 ，对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：（1
6、 ）每周由年段组长组织本班教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。（2 ）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。（4 ）开展评比活动，适时开展两早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。（5 ）实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。2017 年第一学期幼儿园教研工作计划 201
7、7 年第一学期幼儿园教研工作计划。 （每周 45 节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分作为月考依据）3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用（1 ）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。 （语言故事（孔静）音乐（袁素玉）计算（唐瑞红）美术（魏爱美）保育（2 ）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办
8、法，并适时做好资料积累（备查） ，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。1232017 年第一学期幼儿园教研工作计划东沙幼儿园教研工作计划XX-XX 学年第一学期一、指导思想：以市教研室的精神为指导，以幼儿园教育指导纲要为行动指南。在园工作计划的指引下，扎实开展学校教研工作。深化学前教育改革，落实教育教学理念。遵循教育基本规律，切实做好为教师教育教学服务工作。二、工作目标。1. 以先进的教育理论为指导，认真贯彻幼儿
9、园教育指导纲要 ，加强园本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。#from 2017 年第一学期幼儿园教研工作计划来自 end#2. 加强幼儿园教研工作的管理，提高教师参与教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。3. 坚持以 一切为了孩子，为了一切孩子、为了孩子的一切 为办园宗旨，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。4. 树立以科研兴园的教育理念，加强园本课程的培训与研究，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。三、具体措施。1组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要 活动，深刻领会
10、和掌握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，认真撰写教育论文，及时总结和推广经验。对于不同层次的教师，我们提出不同的要求：年轻教师每周写一篇教育教学心得，字数不少于 800 字；35 岁以上的教师每月写一篇教育论文，字数不少于 XX 字。力求论文有内容，有思考，有反思。2对教师做到分层管理，分步培养，有计划地组织教师评优和竞赛活动，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。我园虽然教师人数较少，但是教师的层次不少。老中青三个年龄层次的；专业非专业的；临代公办的。针对这样的情况，我园对不同的教师也提出了不同的要求。在备课方面 1-3 年的教师要求不仅要电子备课
11、，还要手工书写备课。要求老师备课根据班级的实际情况来备课。平时抓紧岗位练兵。本学期，我园结合实际情况，在基本功培训方面着手抓幼儿歌曲钢琴弹唱。教师利用平时的空余时间，练习幼儿歌曲钢琴弹唱。2017 年第一学期幼儿园教研工作计划文章 2017 年第一学期幼儿园教研工作计划出自，此链接！。力争每个教师都能够对幼儿阶段的歌曲熟悉并自弹自唱，对歌曲的风格把握准确。弹唱评价分为 abc 三个层次，以此促进教师积极勤练基本功。3教研活动常规工作开展。一课三研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实开展好(文章转贴自实用工作文档栏目) 一课三研活动。根据教师的实际情况，在自己选题的基础上，发挥群策群力
12、的功效，让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己的教学上逐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学，以课堂提升教师的教育教学水平和素养；锤炼教师教学基本功。4加强教育常规管理，提高教育教学质量。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿
13、互为主体，提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思考、找不足，初步推进教学方法的改革，大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参与到活动中。根据我园实际，针对性的制定教育计划、周计划和班务计划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。5加强科学育儿的理念。以家长工作为抓手，发挥家园共育的最大能量。本学期在教科方面我们继续开发家长工作的微型课题研究，以科研促教。不断加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发
14、放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。四、本学期基本工作安排：八、九月份：1做好备课班工作，按要求制订各类计划、环境布置、备课，做好开学报名工作。老师进行对新入园幼儿的家访。2制定教科研工作计划。3制定作息时间与教学活动安排表，制定课程安排计划。正常开展教学活动与游戏活动。建立良好的常规。4参加市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部篇二：2016 年秋幼儿园教研工作计划20152016 学年秋季幼儿园教研工作计划一、本学期工作指导思想深入贯彻指南 精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展
15、、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。二、本学期工作目标1、认真贯彻落实 纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。2、尝试以课题为抓手，初探课题研究工作。积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。3、合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。4、本学期继续在 “一课多研”教研形式基础上，从上学
16、期的“弱-良- 优 ”上午学习模式，改为 “良 -优-弱”的引导实践模式，具体抓实教育教学活动。通过一课多研形式优化教学活动的组织，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以具体教研活动领域内容教学案例为载体，营造积极探讨氛围。三、主要工作及措施(一)强化常规习惯训练，重视养成教育。1、立足习惯养成，在一日活动中渗透品德习惯教育重点，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，将幼儿良好习惯的养成落到实处。2、丰富幼儿户外活动，坚持晨间户外体育游戏锻炼。(二)强化教育教学常规管理，重视家园联系1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床
17、、离园，每一环节具体明确要求，坚持检查，严格操作，并公布检查情况，发现及时解决存在问题。2、各班继续办好 家教园地 ，提高质量做到更换及时，内容丰富有指导价值，每 月 1 日更换园地内容，并扎实做好家访随访工作。本学期继续召开家长会活动，力求形成家园教育合力。(三)以人为本，促进教师专业化发展1、加强理论学习，与 纲要 、 指南 接轨。在正常开展公开教学活动的基础上营造活跃教研气氛，以教学活动为案例，紧紧围绕教学活动中存在问题，鼓励教师畅所欲言，互动推进实现教科研活动中相互学习。教研活动中认真做好教研记录，将讨论内容及时进行提升和总结，确保每次教研活动质量。2、继续通过各种形式开阔教师眼界，提
18、高教师教育科研能力。提供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力，提高教师的教育和研究能力。3、注重教学反思，切实提高教师实际教学能力，在学习新理论、新观念同时，加强对自我教学实践的反思。4、抓实教学常规、继续加强备课检查。1)、组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。2)、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深入教学第一线，多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动等情况，与教师共同探讨提高教学质量途径、方法，提高教学质量。(四)深化
19、课程改革，促进幼儿全面发展。1、落实纲要和指南精神，开展公开教学看、听、议、评活动，本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和科学领域。通过活动开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推进课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到以下几点：师幼关系、融洽;活动气氛活跃;教育目标明确;教育方法灵活。2、创设丰富区域游戏活动环境，重视区域游戏活动开展。(1)、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地，保证区域游戏活动空间。(2)、科学安排幼儿一日生活，保证区域游戏活动时间。(3)、注重活动趣味性，吸引、贴近幼儿生活，建立在幼儿现有经验基础之上。(4
20、)、注重综合性，加强游戏活动指导，通过区域游戏活动开展，在满足幼儿体验快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。五、逐月工作安排七、八月份：1、做好新学期幼儿环境创设2、做好招生、编班、收费等还学准备工作 3、检查、整改、落实班级物品及存在问题 九月份： 1、制定幼儿园教学、科研工作计划 2、制定教学、班务实施计划及具体活动计划 3、继续完善开学初准备工作，即环境布置、新操编排等 4、加强新操指导训练，大中班第三周、小班第五周出操 5、加强幼儿常规教育训练，行政跟班检查 6、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪 7、检查环境创设完成质量，迎接期初工作检查 8、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛
21、，并做好校园歌手选拔工作 9、各班召开家长会 10、园内教研活动 十月份：1、开展“庆国庆 ”主题活动，进行幼儿爱国主义教育 2、加强幼儿良好行为行管养成教育，抓好幼儿常规教育 3、进行各班区角环境布置的更新，创设良好教学辅助学习环境 4、幼儿自理能力比赛，并进行常规工作检查 5、根据秋天几节特点，开展幼儿秋游活动 6、园内教研活动 十一月份： 1、开展“消防安全”主题活动2、幼儿早操观摩评比，并进行班级常规观摩 3、开展幼儿讲故事比赛 4、教师制作户外活动器械评比 5、组织参加学区教师教学比赛 6、开展学区性公开课 7、园内教研活动 十二月份： 1、开展 “庆元旦 ”亲子运动会 2、加强冬季
22、锻炼，开展安全健康教育活动 3、各年段活动歌表演 4、开展中、大段幼儿绘画泥工比赛 5、中大班开展家长开放日活动 6、开展各班区角观摩活动 元月份： 1、家长问卷调查，汇总调查情况 2、教师教育教学随笔比赛 3、做好期末各项相关工作总结 4、撰写教育教学论文 5、逐步做好各项资料的整理归类 二月份： 1、做好幼儿发展评价及各项评价工作 2、各部门做好期末总结、量化、评比工作3、做好借书、教玩具、图书资料归还工作4、完善各项材料归档工作篇二：前曹镇潘庄学区小学 2016 年幼儿园工作计划前曹镇潘庄学区小学 2016 年幼儿园工作计划一、指导思想:认真贯彻落实 3-6 岁儿童学习与发展指南精神，以
23、幼儿园一日活动常规为指导，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照指南(转载于:2016 年秋幼儿园教研工作计划 )要求，科学合理地组织幼儿一日活动，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，使幼儿体、智、德、美和谐发展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。二、工作目标加强园本内涵建设，大力提高教育实力。三、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。2、师资建设：通过不断完善竞争激励
24、机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。（二）教学工作1、认真贯彻落实 指南精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小、托幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，
25、让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得中。4、做好新学期幼儿进园接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快恢复幼儿园生活。5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童发展为本” ，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔
26、细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿 。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。9、各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和指南要求，有计划、有
27、目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园领导随时抽查。10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。（三）卫生保健工作1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。2、与防疫部门配合，做好各季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒，达到国家规定的卫生标准。3、做好晨
28、检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。6、教师要作好记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数。7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节。8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。9、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户
29、外活动时间不少于两小时。10、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识，培养幼儿的自我保护意识和能力。11、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理健康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同伴合作的教育环境。12、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。13、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每天公布
30、食谱。14、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。（四）家长工作幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源。2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。3、各班“六一 ”开展亲子活动，促进家园沟通。4、接送幼儿实行固定人员接送，确保幼儿安全，如有特殊情况需提前与班主任沟通。（四）后勤工作，服务育人，完善制度规范化。1、加强学习，提高素质，增强责任心。后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提
31、高自身素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。2、完善制度，明确职责，规范工作。针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，奖优罚懒，评选“服务育人先进个人” ，通过相应激励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质量。（五）教师培训工作本学期计划在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高。然后，计划本学期与区主管部门取得联系，把教师带出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经验融入到自己的工作之中，进一步提高教育效果。最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相提高
32、、共同进步。为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定基础。（六）安全工作1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利
33、用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。5、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。6、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日
34、常活动中的不安全因素。7、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。8、根据县教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。（七）幼儿园建设与设施配备工作根据现有的财力，继续加大幼儿园的建设投入和设施设备投入，上好上全幼儿园的降温采暖设备，以及更换部分幼儿玩具设施。加大对鸣店幼儿园的房屋改造力度，把存在的安全隐患彻底去除。前曹镇潘庄学区小学附设幼儿园2015-12-21 篇三： 2015 年秋幼儿园教研工作计划2015 年秋幼儿园教研工作计划一、指导思想根据园务工作计划的要求，以3-6 岁儿童
35、学习与发展指南为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、现状分析1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期继
36、续保持教学游戏化。4、在教研内容上，从制定教研计划入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思。三、工作重点1、深入学习领会 3-6 岁儿童学习与发展指南精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作，继续深入教育游戏化;篇三：2017 年幼儿园学期工作计划2017 年幼儿园学期工作计划2017 年幼儿园学期工作计划一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、
37、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质1.深入学习幼儿园工作规程 和幼儿园教育指导纲要中的细则，每
38、月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对规程 纲要实际应用能力。2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。3.开辟 优秀园丁和幼儿园里好事多德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。4.继续开展快乐 10 分钟大家谈主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次
39、数，逐步提升日常教育教学质量。3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展我运动我健康 的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。(四)密切家园联系，形成有效教育合力1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。4.利用 家园
40、直通车撷海拾贝家园共育 等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。八月份：1.以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动2.全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境3.新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养九月份：1.根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划2.召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持3.参加省十佳幼儿园开放活动十月份：1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动2.各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动3.组织教师进行 纲要和幼儿园规章制度的理论考核十一月份：1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动3.开展 我运动 我健康的幼儿冬季运动会十二月份：1.迎新年庆祝活动2.进行备课评优活动3.各班进行学期工作总结和期末展示活动
