1、 山东大学管理学院硕士研究生入学考试专业课真题20002004 年2004 年管理学试题一名词解释泰罗 人本原理 反馈控制 管理创新 领导权变理论 斯金森 二简述1 简述社会系统学派的组织理论。2 什么是全面绩效控制，如何进行？3 简述新组织结构学派的组织理论。4 简述亚当斯的公平理论。5 选聘管理者的程序和方法是什么？6 简述费得勒权变领导理论。7 有效控制系统的特征是什么？三论述1 什么是“管理系统丛林”？试述当代各种管理学派的主要观点，并分析评价其历史地位及对管理的影响。2 内容型激励理论的主要内容是什么？我们应如何对其进行评价？3 试述扁平式组织结构与直式组织结构的优缺点，并分析当今组
2、织的发展趋势。2003 年管理学试题一名词解释哈罗德.孔茨 系统原理 计划评审技术 全面绩效控制 勒温的领导理论 目标管理二简述1 简述计划评审技术。2 什么是满意决策？3 简述组织的生命周期理论。4 组织内外部招聘各有哪些利弊？5 简述强化型激励理论。6 跨文化管理移植的特点是什么？三论述1 什么是目标管理，目标管理的概念和实质是什么？如何评价目标管理？2 人际沟通的过程是什么？在沟通中会遇到哪些障碍，应如何改善？3 试述影响组织结构设计的主要因素及常见的组织结构模式（五种） 。2002 年管理学试题一名词解释（3X5=15）亚当.斯密 勒温的领导理论 人本原理 计划评审技术 彼得原理 二简
3、述（5X7=35）1 简述人员考评的内容及相互关系。2 如何正确认识计划工作的“弹性原则” （举例说明）？3 简述组织生命周期理论。4 如何进行工作设计？ 5 简述领导权变理论的主要内容。三论述（任选两题，25X2=50）1 试以历史和发展的观点，分析和说明传统的以的等级制为主要特征的组织结构向现代非等级制方向发展的历史必然性。2 职业发展有几个阶段，如何认识职业定位的模式理论及职业发展的维度？分析自己的职业定位，并制定一份职业发展规划。3 常用的激励方法有哪些？说明其理论根源并举例说明其实践意义。2001 年管理学试题一名词解释（3X5=15）计划 柔性管理 组织结构 前馈控制 组织文化 二
4、简述(9X5=45)1 权变管理学派的主要思想是什么？2 简述决策的类型。3 在管理中应如何合理地运用职能职权？4 简述职务分析在组织管理中的作用。5 简述沟通的类型及特点。三论述（第一题必答，2、3 题任选一题）1 评述内容型激励理论和过程型激励理论，并联系实际论述如何对员工进行有效的激励（25 分）2 试论述部门划分的原则及常见的部门划分的方法（15 分）3 跨文化管理移植的特点是什么？如何有效地进行跨文化管理的移植？2000 年管理学试题一名词解释（每题 3 分，共 15 分）计划工作 法约尔桥 反馈控制 非程序化决策 价值原则 二简答（每题 9 分，共 45 分）1 法约尔一般管理理论的主要内容是什么？法约尔与泰罗在管理思想上有何差异？2 期望理论的内容是什么？据此理论应如何激发员工的工作积极性？3 简述部门划分的方法。4 简述系统原理及其相应原则。5 如何实现有效激励？三论述题（选择其中的两道题回答，每题 20 分，共 40 分）1 试述当代各种管理理论学派的主要观点，并分析评价其历史地位及对管理的影响。2 试述组织中职权的类型，并举例说明在实际工作中应如何处理好直线人员，职能人员和参谋人员三者之间的关系。3 试述影响领导效能的主要因素，并联系实际谈谈应如何提高领导效能？
