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江苏省扬州市2010-2011学年七年级下期末数学试卷与答案[1].pdf

上传人:weiwoduzun 文档编号:1764288 上传时间:2018-08-22 格式:PDF 页数:9 大小:223.78KB
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资源描述

1、2 0 1 0 - 2 0 1 1 学年 度第二学 期期末质 量检测七 年级数 学试题 【注意事项】 本试卷共 8 页,全卷共三大题 28 小题,满分 150 分,考试时间 120 分钟 题 号 一 二 三 总 分 复 分 人 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 得 分 一、用心选一选,将你认为正确的答案填入下表中 。 (每题 3 分,共 24 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1、下列调查中,不适合作普查的是 ( ) A.准确了解全国人口状况。 B. 调查你班每位同学穿鞋的尺码 C.调查各班学生的出操情况。 D. 调查一批灯泡的使用寿命。 2、若 00

2、03007 . 0 用科学记数法表示为 n 10 007 . 3 ,则 n 的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 3、 “抛掷 1 枚均匀硬币正面朝上”是 ( ) A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.不能确定 4、已知三角形两条边的长分别为 2a、3a,则第三条边的长可以是 ( ) A a B 3a C 5a D 7a 5、如图 AD=AE,补充下列一个条件后,仍不能判定ABEACD 的是( ) A.B=C B.AB=AC C.BE=CD D.AEB=ADC 6、如图,已知ABC 为直角三角形,C=90,若沿图中虚线剪去C,则1+2 等于( ) A90 B135 C270

3、D315 7、9x 2 mxy+16y 2 是一个完全平方式,那么 m 的值是 ( ) A.12 B.-12 C.12 D.24 8、有一只小狗,在如图 2 所示的方砖上走来走去,最终停在深色方砖上的概率是.( ) A. 1 2 B. 1 3 C. 1 9 D. 5 9 二、细心填一填: (每题 3 分,共 30 分) 学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 內 不 要 答 卷 B D C E A 第 题 第 题 第 题9、a 5 a 6 = 10 、 已 知 : , 3 , 6 = = + x y y x 则 = + 2 2 x y y x _ _ 11、若 4 4 2 = m m ,则 m=

4、 12、如果 = = 2 3 y x ,是方程 6 3 4 = a y x 的一个解,则 _ _ _ _ _ _ _ _ = a 。 13、小明从 点 A 向北偏东 75方向走到 点 B,又从点 B 向南偏西 30方向走到 点 C,则ABC 的 度数为_; 14、如图,一扇窗户打开后,用窗钩 AB 可将其固定,这里所运用的几何原理是_ 15、如图,有一条直的等宽纸带按图折叠时,则图中=_. 16、如图,ABC 中,A=90,AB=AC,BD 平分ABE,DEBC,如果 BC=10cm, 则DEC 的周 长是 cm 17、某种绿豆在相同条件下发芽的实验结果如下表,根据表中数据估计这种绿豆发芽的概

5、率约是 (保留两位小数)。 18、如图, A=65 ,B=75 ,将纸 片的一角折 叠,使点 C落在 ABC 外,若 2=20则 1 的度数为 度。 三、耐心做一做(共 96 分) 19、计算:(每小题 4 分,共 12 分) (1) 2 0 1 0 2 0 1 0 2 0 ) 4 ( ) 4 1 ( ) 2 1 ( ) 3 2 ( + (2) 2 2 5 1 0 2 3 4 ) 2 ( ) ( 2 a a a a a + 每批粒数 2 10 50 100 500 1000 2000 3000 发芽的粒数 2 9 44 92 463 928 1866 2794 发芽的频率 1 0.9 0.88

6、 0.92 0.926 0.928 0.933 0.931 第 题 第 题 第 题 E D C B A 第 题(3) ( 1 ) ( 2) 3 ( 3) 2( 2) ( 1 ) x x x x x x + + + ,其中 1 3 x = 20、因式分解(每小题 4 分,共 8 分) b a b b a 2 4 2 2 + ; 4 2 2 4 1 6 8 x x y y + ; 21、解方程组(每小题 4 分,共 8 分) (1) = = + 19 2 3 47 2 3 y x y x (2) 1 1 5 2 3 = + = y x y x 22、 (本小题 6 分)已知以 2 m a = ,

7、4 n a = , 32 k a = (1) m n a + = _; (2)求 3 2 m n k a + 的值 23、 (本小题 8 分)如图,在ABC 中,CDAB,垂足为 D,点 E 在 BC 上,EFAB,垂足为 F (1)CD 与 EF 平行吗?为什么? (2)如果1=2,且3=115,求ACB 的度数24、 (本小 题 10 分)七 (3)班学生 参加学校组 织的 “ 绿色奥 运 ” 知识竞 赛,老师将 学生的成绩 按 10 分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图 (1)频数分布表中 a=_,b=_; (2)把频数分布直方图补充完整; (3)

8、学校设定成绩在 69.5 分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本 15 本, 二 等奖奖励作业本 10 本已知这部分学生共获得作业本 335 本,则一等奖和二等奖各多少人? 七( 3) 班“绿色奥运 ”知识竞赛成绩频数分布表 分数段 (分) 49.5 59.5 59.5 69.5 69.5 79.5 79.5 89.5 89.5 99.5 频数 a 9 10 14 5 频率 0.050 0.225 0.250 0.350 b 学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 內 不 要 答 卷 = = + , , 1 y x 1 y x = = + , , 4 y 2 x 1 y x = =

9、+ , , 9 y 3 x 1 y x , , _ _ = = , , _ y _ x = = , , 1 y 2 x = = , , 2 y 3 x = = , , _ y _ x 方程组集合 对应方程组 解的集合 25、 (本小题 10 分)下图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组 集合中的方程组自左至右依次记作方程组 1、方程组 2、方程组 3、 方程组 n (1)将方程组 1 的解填入图中; ( 2) 请依据方程组和它的解变化的规律, 将方程组 n 和它的解 直接填入集合图中; (3)若方程组 = = + 16 1 m y x ny x 的解是 = = 9 y

10、 10 x , 求 m、n 的值,并判断该方程组是否符合 (2)中的规 律? 26、 (本小题 10 分)如图,四 边形 A B C D 中, B C A D / / ,且 4 = A D , A B C 三角形 的周长为 14 ,将 A B C 三角形 平移到 D E F 三角形 的位置。 (1)指出平移的方向和平移的距离; (2)求梯形 A B F D 的周长。 27、 (本小题 12 分) 如图, 在 A B C 中, 40 , 2 = = = = C B A C A B , 点 D 在线段 B C 上运 动(D 不与 B、C 重合) ,连接 AD,作 40 = A D E , D E

11、交线段 A C 于 E (1) 当 115 = B D A 时, = E D C , = D E C ; 点 D 从 B 向 C 运动时, B D A 逐渐变 (填“大”或“小” ) ; (2)当 D C 等于多少时, A B D D C E ,请说明理由; (3) 在点 D 的运动过程中, A D E 的形状可以是等腰三角形吗?若可以, 请直接写出 B D A 的度数.若不可以,请说明理由。28、 (本小题 12 分) (1)一种圆环甲(如图 1),它的外圆直径是 8 厘米,环宽 1 厘米。 如果把这样的 2 个圆环扣在一起并拉紧(如图 2),长度为 厘米; 如果用 n 个这样的圆环相扣并拉

12、紧,长度为 厘米。 (2)另一种圆环乙,像(1)中圆环甲那样相扣并拉紧, 3 个圆环乙的长度是 28cm,5 个圆环乙的长度是 44cm,求出圆环乙的外圆直径和环宽; 现有 n(n2)个圆环甲和 n(n2)个圆环乙, 将它们像(1)中那样相扣并拉紧, 长度为多少厘米? 图( ) 图( ) A B C 备用图 D A B C E2010-20 11 学年度第二学期期末质量检测 七年级数学试题 参考答案: 一、用心选一选, 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 D B C B C C D B 二、细心填一填: 9、 a 1 ; 10、18; 11、2; 12、 1; 13、45 ; 14

13、、三角形具有稳定性; 15、70; 16、10; 17、0.93 ; 18、100 三、耐心做一做 19、2 ; 8 12 4 a a + ; 原式=10x2 当 3 1 = x 时,原式= 3 16 2 3 10 = 20、 ) 1 2 ( 2 2 + a a b ; 2 2 ) 2 ( ) 2 ( y x y x +21、 = = 7 11 y x = = 2 7 y x 22、 8; 2 分 4 6 分 23、CDAB,EFAB CDEF 2 分 CDEF DCB=2 4 分 1=2 1=DCB 6 分 DGBC ACB=3=115 8 分 24、 (1)a=2,b=0.125 4 分

14、(2)略 6 分 (3)设获一等奖的有 x 人,获二等奖的有 y 人,则 = + = + 335 10 15 29 y x y x 解得: = = 20 9 y x 答:略 10 分 25、 = = 0 1 y x ; 2 分 = = + 2 1 n ny x y x , 5 分 = = n y n x 1 7 分 3 2 , 1 = = m n ,不符合中的规律 10 分 26、平移的方向是沿 AD(或者是沿 BC)方向 ,平移的距离是 4; 4 分 根据平移的性质:AD=CF=4 6 分 ABCDEF AC=DF 7 分 C A B C =AB+BC+AC=14 C 梯形 A B F D

15、=AB+BF+DF+AD 8 分 =AB+BC+CF+AC+AD = C A B C +CF+AD =14+4+4 =22 10 分 27、解: (1)25,115 ,小; 3 分 (2)当 DC2 时, A B D D C E 4 分 理由:C=40 DEC+EDC=140 5 分 又ADE=40 ADB+EDC=140 ADB=DEC 8 分 又AB=DC=2 A B D D C E (AAS) 10 分(3)当 B D A 的度数为 110或 80时, A D E 的形状是等腰三角形 12 分 28、解:(1) 14 6n+2 4 分 (2) 设圆环乙的外圆直径为 xcm,环宽为 ycm,则根据题意得: = = 44 8 5 28 4 x 3 y x y 解之得 = = 2 12 y x 8 分 答:圆环乙的外圆直径为 12cm,环宽为 2cm. 9 分 n 个圆环甲的长度=6n+2 n 个圆环乙的长度=8n+4 n 个圆环甲+n 个圆环乙=6n+2+8n+4(1+2)=14n+3 12 分

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