1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月26日-8922)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年10月26日-8922)1：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）单项选择题A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 2：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 3：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。多项选择题A、6%一8%B、7%一10%C、8%一10
2、%D、10%一20%E、6%一10% 4：我国在建国后颁布了关于改革学制的决定，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。单项选择题A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日 5：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 6：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”单项选择题A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 7：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 8：洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织
3、教学，以儿童中心主义著称。（）判断题对错 9：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）判断题对错 10：外部分组是按照学生的发展水平来编班。（）判断题对错 11：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（）判断题对错 12：课堂教学的主导语言是（）。单项选择题A、独白语言。B、朗读语言C、对话语言D、书面语言 13：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 14：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大
4、教育论点 15：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）判断题对错 16：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）判断题对错 17：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）单项选择题A、终身教育导论B、终身教育21世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 18：教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 19：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思
5、想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 20：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。（）判断题对错 21：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 22：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是
6、民主主义与教育 23：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题对错 24：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循 （）单项选择题A、 启发性原则B、 教育性原则C、 目标性原则D、 直观性原则 25：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 26：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。单项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不
7、完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 27：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 28：教学方法选择的依据主要有（）。多项选择题A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点 29：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 30：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。单项选择题A、调查法B、
8、观察法C、行动研究法D、个案分析法 查看答案 1：答案C 解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。 2：答案A,C 解析 内容的丰富和课程结构的更新是文化发展对学校课程产生影响的主要体现。 3：答案A 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。 4：答案C 解析 略。 5：答案C 解析 6：答案D 解析 7：答案错误 解析 8：答案错误 解析 杜威是儿童中心主义的代表。 9：答案错误 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 10：答案错误 解析 外部分组按学生的学习能力或学习成绩来进行。
9、 11：答案错误 解析 学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。 12：答案A 解析 13：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。 14：答案B 解析 15：答案错误 解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。 16：答案正确 解析 略。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 19：答案B 解析 自古至今，孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想，因切中了教育的本质及规律，一直成为教育的最基本的原
10、则，得到了广泛的运用和长期的坚持。 20：答案错误 解析 21：答案C 解析 此题考察的是学生的个性差异性。教育要做到因材施教。 所以可以说，采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 22：答案D 解析 学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。 23：答案错误 解析 24：答案A 解析 25：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 26：答案D 解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。 27：答案正确 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
