1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月01日-2373)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年06月01日-2373)1：把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。单项选择题A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学 2：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 3：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同
2、学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 4：小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有的德育水平 5：素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。单项选择题A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力 6：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 7：19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验
3、证E、结论 8：下面哪些属于群众性活动（）多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动 9：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。（）判断题对错 10：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 11：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 12：教师的表率作用主要体现在（）。单项选择题A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄 13：盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
4、单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 14：教师的（）对课堂管理有直接的影响。单项选择题A、人格B、语言表达能力C、领导风格D、知识结构 15：（）是认识和把握教学活动多样性的关键。单项选择题A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法 16：课堂学习情境的安排上应考虑（）。单项选择题A、班级规模的控制B、教学时间分配C、教学过程规划D、课程表编制 17：资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?（）多项选择题A、实行义务教育制度B、创办幼儿园并纳入到学制中C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校D、产生了各种类型的成
5、人教育E、创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统 18：狼孩心理障碍的主要原因是（）。单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 19：教学语言技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 20：板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。单项选择题A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用 21：小班教学通常班级人数规模在3040人。（）判断题对错 22：学记主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 23：以实践作业为主的兴
6、趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 24：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 25：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（）判断题对错 26：新型的师生关系要求（）。多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 27：（）被称为“现代教育测验之父”。单项选择题A、杜威B、泰勒C、桑代克D、赖斯 28：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了
7、（）。单项选择题A、 巩固性原则B、 启发性原则C、 因材施教原则D、 循序渐进原则 29：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 30：认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 查看答案 1：答案D 解析 题干所述是复式教学的教学组织形式。复式教学的特点是：直接教学与学生自学或做作业交替进行。由于学科头绪多，讲课时间少，教学任务重，因而备课时对教学过程的组织、教学时间的分配和教学秩序的处理等，有更复杂的要求。 2：答案C 解析 学校教学工作的基本
8、组织形式是课堂教学。 3：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 4：答案D 解析 小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。 5：答案D 解析 6：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 7：答案A,B,C,D,E 解析 美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。 8：答案A,B,C,E 解析 9：答案正确 解析 10：答案C 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“
9、母法”，颁布于1995年，中华人民共和国教育法，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。r 11：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 12：答案A 解析 教师的表率作用主要表现在言语和行动上教师要做到学为人师，行为示范。 13：答案C 解析 见人的身心发展的互补性。 14：答案C 解析 15：答案B 解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的具体模式，所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。 16：答案A 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 资本主义社会的教育建立的现代学校制度实行义务
10、教育，且已经延长到了十年左右。另外，由于科学技术的飞速发展，知识的创新周期和陈旧周期都大大缩短了。因而，教育大众化和民主化的要求成为学制改革的一个主旋律，构成了现代学制改革的一个重要内容。这不仅仅表现在传统学制的延伸，还表现在许多新的教育形式和教育机构如回归教育、终身教育、成人教育、函授教育、业余教育、远程教育、企业职工培训、老龄教育等都得到了广泛的发展并在学制系统中占有一席之地。现代学制正由传统的封闭的精英模式向开放的大众模式过渡，现代学校正由职前准备教育向终 18：答案D 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激，他并不缺乏营养，也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因，但不是主要的。
11、19：答案错误 解析 20：答案A 解析 21：答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在1525人。 22：答案D 解析 23：答案A 解析 本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为主的兴趣小组。 24：答案C 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 25：答案正确 解析 26：答案C,D,E 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 27：答案C 解析 桑代克从动物心理实验着手研究学习心理、智力及个别差异。他观察动物走迷宫、开迷笼等从尝试错误到成功的学习过程。根据实验结果，桑代
12、克提出了有名的学习律，被称为“现代教育测验之父”。 28：答案B 解析 ：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 29：答案正确 解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 30：答案A 解析 7 / 7
