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【KS5U解析】江西省临川第二中学2018届高三上学期第五次月考历史试题 Word版含解析.doc

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1、(总分 100 分 考试时间:90 分钟)一、单选题(本大题共 25 小题,每题 2 分,共 50 分)1. 古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想;我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是A. 都促进了行政效率的提高B. 都以分权进而限权为目的C. 都体现了权力制约和平衡D. 都不同程度为后世所借鉴【答案】D【解析】试题分析:A 只适合我国唐代的三省六部制,我国唐代的三省六部制分散相权的目的是加强君主专制,古希腊和近

2、代英国分权的目的是保证民主发对专制的出现。中国唐代分权指的是分散相权,C 只适合古代希腊和近代英国,排除。结合所学可知,古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是都不同程度为后世所借鉴。因此选择 D。考点: 古代中国的政治制度唐朝君主专制的加强三省六部制;古代希腊、罗马的政治制度古代雅典的民主制度影响;近代社会的民主思想与实践洛克的分权思想君主立宪制。2. “家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处在内容是A. 科举制度地主经济B. 专制皇权商品经济C. 官僚政治地主经济D. 封建割据商品经济

3、【答案】C【解析】试题分析:本题考查了中国古代封建社会的主要特征。根据所学内容可知中国古代经济的主要形态是自给自足的小农经济,所以与族田对应的不是商品经济,故排除 B、D;科举制形成于隋唐时期,随着地主经济的形成和儒家正统地位的确立,形成的应该是官僚政治,故排除 A,故选 C。考点:古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度地主经济3. 先秦诸子站在不同立场,提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时,人各持已义, “天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼,是以天下乱焉。是故选择天下贤良、圣知、辦慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是A.

4、老子的“自然生成”说B. 荀子的“止争息乱”说C. 墨子的“除乱尚同”说D. 孟子的“与民教化”说【答案】C考点:中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣墨子的“除乱尚同”说4. 尚书云:“民为邦本,本固邦宁”以下观念与之相去甚远的是A. 天视自我民视,天听自我民听B. 民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子C. 与天同者,大治。与天异者,大乱D. 君者、舟也,庶人者、水也;水则载舟,水则覆舟【答案】C【解析】试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,题干体现的是民本主义思想,结合所学知识 A、B、D 三项都属于民本主义思想,即“民为

5、邦本,本固邦宁”的思想,故排除;C 项是董仲舒的天人感应思想,主要强调要顺应天命,没有体现民本思想,故答案为 C 项。考点:中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣民为邦本,本固邦宁5. 史载,进士郭稹改嫁的母亲边氏去世了,他请求服丧三年,得到宋仁宗的准许;明初,进士王希曾再嫁的母亲任氏去世了,他请求服丧三年,明太祖令臣下讨论,最后只同意他服一年。促成这一变化的主要因素是A. 妇女再嫁得到尊重B. 科举取士注重人品C. 君主专制不断加强D. 理学成为统治思想【答案】D【解析】材料正表明妇女因再嫁受到社会的轻视,而非尊重,故 A 项错误;虽然材料中郭稹和王希都是科举进士,但是题目与科举取

6、士是否注重人品无关,故 B 项错误;材料并没有体现君主专制的加强,故 C 项错误;宋明理学成为统治思想后,理学的对人思想的禁锢逐步强化,存天理灭人欲,不提倡寡妇再嫁,故 D 项正确。6. “三纲五常”是中国儒家伦理文化中的重要思想,在宋明以后成为禁锢人们言行的桎梏。但在明代小说封神演义中对三纲的解释是:君为臣纲,君不正,臣投他国;父为子纲,父不慈,子奔他乡;夫为妻纲,夫不正,妻可改嫁。这种现象的出现反映了明朝A. 商品经济迅速发展B. 市民文化开始兴起C. 思想界对理学的批判D. 民主启蒙思想的萌发【答案】C【解析】试题分析:材料主要阐释的是思想文化方面内容,没有对商品经济迅速发展进行描述,故

7、 A 项排除;市民文化开始兴起于宋朝,与题干时间不合,故 B 项排除;材料中“封神演义中对三纲的解释”是对传统三纲五常思想的冲击,即对理学的批判,故 C 项正确;据所学可知明清思想不是真正意义上的近代民主启蒙思想,故 D 项排除。考点:中国传统文化主流思想的演变明清之际活跃的儒家思想对理学的批判7. 法国史学家 K波米昂说过这样一段话:“革命摆脱了它的意识形态光环。它不再是一个社会的总体转变,不再代表一种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新,不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力、宏大场面或悲壮性质的骚动、冲突,它常常是静静的、历时长久的。 ”以下符合

8、这种“革命”定义的是A. 启蒙运动、巴黎公社B. 德意志的统一、新文化运动C. 文艺复兴、工业革命D. 辛亥革命、罗斯福新政【答案】C【解析】试题分析:材料强调这种“革命”是非暴力的、没有悲壮性质的骚动、冲突。巴黎公社与资产阶级临时政府发生暴力冲突,故 A 项错误;德意志统一过程中,王朝战争出现暴力冲突,故 B 项错误;文艺复兴对天主教会精神独裁的“革命” ,工业革命中出现生产领域、社会关系的“革命” ,都是“静静的、历时长久的” ,故 C 项正确;辛亥革命伴随着暴力冲突,故 D 项错误。考点:西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴;资本主义世界市场的形成与发展工业革命影响8. 马列主义

9、史观认为:小说鲁滨逊漂流记在描写主人公鲁滨逊的种种经历的同时,也展示和剖析了人物的思想性格。由于鲁滨逊的形象反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由” ,发挥个人才智,勇于冒险,追求财富的进取精神。对这一精神产生直接影响的是A. 意大利文艺复兴运动B. 法国的启蒙思想C. 现实主义文学的兴起D. 英国资产阶级革命【答案】A【解析】试题分析:意大利文艺复兴运动强调人性,以“人文主义”为核心,肯定人的欲望和价值,反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求,对 18 世纪初的鲁滨逊漂流记产生直接影响,故 A 项正确;法国的启蒙思想强调理性,主张以人权反王权,以民主反专制,

10、与材料无关,故 B 项错误;现实主义文学产生于 19 世纪中后期, 鲁滨逊漂流记成书于 18 世纪初,故 C 项错误;英国资产阶级革命(16401680) ,主要是反封建的资产阶级革命,与材料无关,故 D 项错误。考点:西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴9. 马丁路德认为:基督徒的自由是一种内心自由,纯属精神范围,只为上帝所知在世俗事务方面,一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。据此可知,马丁路德主张A. 教随国定原则B. 强化教会权威C. 信仰即可得教D. 简化宗教礼仪【答案】A.10. 16 世纪的一位英国人曾说过,以前的农民及其一家都睡在地板上,厨房里仅有一两口锅;而到 16

11、世纪末,一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铝合金餐具,三四张羽绒床,好几套床罩和挂毯,一个印制的盐罐,一罐酒以及一打羹匙。 ”这一现象说明A. 工业化推动了农业的商品化B. 世界性的贸易体系开始形成C. 商贸中心转移推动了英国经济快速发展D. 英国成为世界上最发达的资本主义国家【答案】C【解析】试题分析:本题实际上考查的是对材料的分析能力和运用所学知识解决问题的能力。由材料可知,16 世纪英国农民生活发生了巨大的变化,这是由于经过新航路开辟,贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,而英国刚好位于大西洋沿岸,这推动了英国经济的快速发展,所以答案选 C。工业化是第一次工业革命才使用的,排除

12、 A;世界性贸易体系开始形成是在第一次工业革命,排除 B;16 世纪英国并不是世界上最发达的国家,而英国建立起资本主义国家是在 1688 年光荣革命,所以排除 D。考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展新航路的开辟新航路开辟的影响【名师点睛】15、16 世纪是西班牙、葡萄牙实力强大,引导了新航路开辟,对全世界产生了重大影响,但是对于他们本身的发展却影响不大;而发展到了 17 世纪,荷兰成为了海上马车夫;但随着后来不断发展,荷兰输给了工业发展国家英国,英国成为日不落帝国。11. 英国通过圈地运动解决土地问题,而法国大革命时期是将土地分成小块,用分期付款的方式解决土地问题。后世

13、的史学家们,有些人肯定了英国的做法,而有些人则肯定了法国的做法。出现这种状况的原因主要在于A. 运用现代化史观者肯定了英国,而运用革命史观者肯定了法国B. 采用道德标准者肯定了英国,采用生产力标准者则肯定了法国C. 虽处于不同的历史时期,都对生产力发展起了积极的促进作用D. 前者站在新贵族立场上看问题,后者站在农民的立场上看问题【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查历史史观。根据材料信息,结合所学知识可知英国通过圈地运动解决土地问题是为了适应英国的现代化发展的需要,是运用现代化史观者肯定了英国,法国大革命时期是将土地分成小块则是从革命的需要的角度去做的,即运用革命史观者肯定了法国,选 A 是

14、符合题意的,正确;材料不涉及道德标准方面的信息,选项 B 不符合题意,排除;法国大革命时期是将土地分成小块未对生产力发展起了积极的促进作用,选项 C 不符合题意,排除;后者站在革命的需要的角度而非农民的立场上看问题,选项 D 不符合题意,排除;故本题选 B。考点:欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立历史史观12. 阿克顿说:“妥协是政治的灵魂,如果不是其全部的话”达尔也说, “民主依赖妥协” 。下列事件与“妥协”相距甚远的是A. 1689 年英国权利法案B. 1787 年美國宪法C. 1945 年国共双十协定D. 1875 年法兰西第三共和国宪法【答案】C【解析】 权利

15、法案是英国资产阶级和封建势力相妥协的产物,1787 年美国宪法是协调南方与北方、大州与小州关系的结果, 双十协定是国共两党、民主党派协商的结果,法兰西第三共和国宪法是共和派以一票之多战胜君主派的结果,故 D 符合题意。13. 1782 年秋,英国福克斯一诺斯联合内阁因议会通过不信任案,被迫集体辞职。24 岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任。但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举。最终取胜,反对派议员被驱逐出议会下院。材料中,议会与内阁出现矛盾时的解决方案,最能说明A. 内阁失去议会多数信任时可以解散议会B. 议会通过对政府的不信任案内阁就要垮台C. 英国的责任内阁制获得进一步发展D. 工

16、业资产阶级在议会中的作用大大加强【答案】C【解析】根据题干材料中小皮特内阁通过寻求国王的支持,解散了议会下院,可知内阁在获得国王的支持时可以解散议会,故 A 项错误;材料中小皮特内阁虽然再遭议会不信任,但并没有因此垮台的信息,故 B 项错误;材料中体现出议会与内阁解决矛盾的方案,说明了内阁制下议会与内阁之间的权力制衡,英国责任内阁制获得进一步发展,故 C 项正确;题干中并未提到工业资产阶级,故 D 项错误。14. 大多数的美国开国精英不相信具体的“人民具各自己统治自己的素质和能力。约翰亚当斯认为:“民众的嫉妒的呼声、猜忌、疑心,自负、傲慢、骄横、野心和某个地位优越者的暴躁” ,一旦被用来对付某

17、个人,其结果必然是, “一群不受节制的乌合之众的愤怒和狂暴,通过擅长蛊惑的专制者的暗中挑唆,就会爆发为各式各样的攻击、毁谤和怒火,往往以谋杀和屠戮而告终” ,其程度之可怕,在专制主义的历史上都是难有其匹的。为此美国实行了A. 议会制共和制B. 三权分立C. 精英政治D. 邦联制总统制【答案】C【解析】试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现, “开国精英”不相信具体的“人民”具备自己统治自己的素质和能力意在强调只有“开国精英”们才具备自己统治自己的素质和能力,即强调要建立精英政治,美国不是议会制共和制,美国是联邦制而非邦联制,所以综上所述本题答案只能

18、是 C。考点:欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立美国的精英政治【名师点睛】从当今的历史试题命制的潮流上来看,历史题目经常以文字材料或图片材料为载体考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及描述和阐释事物的能力。文字材料型选择题的解答,读懂材料是关键。需要考生提取材料的关键词或主旨信息,例如本题的材料就是很长,如果材料很长一定要读完,可以用划分层次、简化材料的办法提取主旨信息。15. 有人在评价领事裁判权时说:“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革,也促使西方的各种部门法传入中国,从而开阔了中国人的法律视野,导致了近代中国诉讼法律观念和思想的深刻变化。 ”对领事裁判权理解正确的是A. 客观上促

19、进了中国司法与国际接轨B. 是一项符合时代需要的法律规定C. 实现了中国由人治走向法治的进程D. 直接引发了向西方学习的新思潮【答案】A【解析】试题分析:南京条约附件中规定的“领事裁判权”反映了中国传统司法制度与近代西方的司法制度有着很大的差异,从而推动了中国近代司法制度的改革,已向国际司法制度接轨,故 A 项符合题意。B 项说法错误,适应列强侵略需要不能说是时代需要;C 项“由人治走向法治”夸大了这一规定的作用;D 项说法也不符合史实。所以答案选 A。考点:近代中国的民主革命1840 至 1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争领事裁判权16. 1927 年大革命失败后,期大林和共产国际的

20、主要领导人认为,中国革命如今的失败不过就是类似于布尔什维克在 1917 年 7 月所遭受的失败,很快就要迎来一个同样伟大的十月革命。至多经过比俄国当年七月到十月更长一点的时间,革命就可以重新走到大街上来。这种认识A. 正确分析了当时中国的国情B. 推动了第一次国共合作的实现C. 催生了工农武装割据的理论D. 埋下了中共“左”倾错误的隐患【答案】D【解析】试题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,本题考查新民主主义革命。依据“1927 年大革命失败后”可知,B 错误,1924 年第一次国共合作实现;依据“很快就要迎来一个同样伟大

21、的十月革命”可知这是对当时中国的国情的错误理解,故 A 错误,因此也就不可能催生工农武装割据的理论,故 C 错误;大革命失败后,中国革命处于低潮,应该坚持农村包围城市的道路,可材料的信息是坚持城市中心论,故埋下了中共“左”倾错误的隐患,故选 D17. 全面抗战爆发前后,国民党形成了“以空间换时间” “积小胜为大胜”的持久消耗战略思想,制定了“游击战重于正规战”的作战方针,还提出“团结海内外全民族一切力量” 、“训练全国壮丁,充实民众武力” 。这说明国民党A. 为正面战场的失利寻找借口B. 建立了务实有效的作战方略C. 积极建立抗日民族统一战线D. 对抗战形势作出了准确判断【答案】D【解析】材料

22、中表明国民党对于抗战的形势不仅从时间、空间以及世界人民支持角度阐述了抗战的持久性,符合毛泽东论持久战的思想,故 D 正确;正面战场是抗战全面爆发之后,故 A 错误;材料中是对抗战形势分析,没有提出作战方案,故 B 错误;抗日民族统一战线是1937 年 9 月建立,故 C 错误。18. “自津浦通车,而京津之信二日即可抵沪,徐州以下,一日可至,凡铁路地带之消息,传递已较前大便。 ”“铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播。”对此理解正确的是A. 铁路发展有利于观念革新B. 内地与西部边疆的联系在加强C. 铁路交通受到民众的欢迎D. 电信事业发展得益于铁路交通【答案】A【解析

23、】据材料“凡铁路地带之消息,传递已较前大便意味着信息的流通、知识的传播”并结合所学知识可知,这说明铁路发展有利于信息传播、观念革新,故 A 项正确;材料反映的是津浦通车,无法说明内地与西部边疆的联系在加强,故 B 项错误;材料也无法体现铁路交通受到民众的欢迎,故 C 项错误;材料并未涉及电信事业发展的问题,故 D 项错误。故选A。19. 著名买办郑观应认为面对通商以来外国的侵略, “习兵战不如习商战”唐廷枢脱离怡和洋行加入轮船招商局后,想方设法“去损伤这些外国公司” 。这反映了A. 买办是西方侵略中国的工具B. 民族意识被引入经济发展之中C. 洋务运动强调学习资本主义D. 实业救国已成为社会主

24、流思潮【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生解读史料获取信息能力,材料中“习兵战不如习商战” ;唐廷枢脱离怡和洋行加入轮船招商局后,想方设法“去损伤这些外国公司”说明当时民主意识危机严重,故 B 项正确;A 没有提及;C 中没有体现洋务思想;D 中是 19 世纪末期。考点:近代中国政治列强侵华战争第二次鸦片战争【名师点睛】关于近代中国经济的发展,一要掌握一条主线、两个重点。一条主线是中国民族工业的兴起和曲折发展轨迹:产生初步发展短暂的春天曲折发展萎缩。注意分析每一阶段的背景、特点和对社会发展的影响。两个重点:一是近代民族工业的兴起;二是民国时期民族资本主义的曲折发展。二要掌握重点概念,如自然

25、经济、外国资本主义经济、民族资本主义的曲折发展。20. 19201921 年,瞿秋白出访苏俄,他记录到:俄国与国外通商是政府的专利。现在国外的关系已经很好,英国已经正式签约,德国就在这几天内,其余边境各小国及意大利,捷克斯拉夫,都已结通商关系。现在俄国还正努力协理各种租借地,借外国资本来发展俄国工业。材料表明当时A. 社会主义成为历史发展主导B. 苏俄和英德等西方国家建交C. 经济危机对资本主义国家影响极大D. 苏俄经济政策受制于政治现实需要【答案】D【解析】 “俄国与国外通商是政府的专利”说明俄国当时与众多资本主义国家签约通商,显然要改变国内的经济政策,新经济政策随之应运而生,故 D 正确;

26、此时只有苏俄是社会主义国家,不是主导,故 A 错误;签约并不是建交,故 B 错误;此时还没有经济危机爆发,故 C错误。21. 肯尼迪曾经说:“如果自由社会不能帮助众多的穷人,也就不能保全少数富人” 。此言论道出了A. 实行失业保险的时代背景B. 实行社会福利政策的实质C. 认为美国要实行自由放任D. 以工代赈社会保障的目的【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查对资本主义政策的认识。从材料可知,肯尼迪认为,在“自由社会”里,能够帮助众多的穷人,才能保全少数的富人。即实行该政策的本质目的更在于保全少数的富人,这是福利政策的实质。故应选 B;A 与题意无关;材料反映的是国家对经济的干预,故可排除

27、C;推行“以工代赈”是罗斯福新政的内容,与题干时间不符。 故应选 B。考点:各国经济体制的创新和调整战后资本主义经济的调整福利国家的出现22. 上世纪五十年代中期,美国对亚洲不结盟国家一改以往的不承认政策, “承认每个国家都有权选择自己未来的道路,并不以施加压力的方式强迫那些不愿意的国家成为盟国。只要这些国家决心维护自己的独立,并为达到这目标而采取积极的政策,美国就应支持和援助他们。 ”美国这一政策的调整主要是由于A. 自身实力的削弱B. 冷战对抗的需要C. 经济危机的困扰D. 不结盟国家的斗争【答案】B【解析】美国这一政策的调整主要是基于自身的需要即“冷战”对抗的需要,选 B 是符合题意的,

28、正确;20 世纪 50 年代中期美国实力在增强而非削弱,选项 A 不符合题意,排除;20世纪 50 年代中期美国也未出现经济危机的困扰,选项 C 不符合题意,排除;不结盟国家的斗争只是次要原因而非主要原因,和“主要”是基于不吻合,选项 D 不符合题意,排除;故本题选 B。23. 1968 年和 1978 年,世界军事开支分布表年份 北约 华约 中国 第三世界 其他1968 年 56% 25% 9% 6% 4%1978 年 43% 29% 10% 14% 4%此表反映了A. 第三世界国家局势动荡冲突不断B. 北约实力下降在冷战中处于守势C. 苏联改革初见成效军事实力上升D. 世界政治多极化的趋势

29、不断加强【答案】D【解析】表格显示世界军事开支从 1968 年美苏主导,到 1978 年美苏军事开支下降,第三世界国家开始上升,说明世界格局的多极化趋势明显加强,故 D 正确;A 没有体现出材料信息;北约实力并没有下降,故 B 错误;苏联改革一直成效不大,故 C 错误。【点睛】表格材料型选择题一般是以表格为呈现形式,通过定量分析数字或相关数值,从而得出结论,所以此类试题解题的方法一定要抓住表格中的有效信息,常用的解题方法有:1. 要看表头及出处,确定表格总体反映的历史事件、现象及历史时期。2. 要看表格中的项目,根据题干设问,阅读表格或数据中的文字数据信息的时间、空间、数量的变化(升降)。3.

30、 要看表格中的数据纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象,与已掌握的历史基本知识建立正确的联系,从而作出判断,选出最符合题干要求的选项。24. “居于中心位置的国家对全球化的边陲国家的宰制与剥削,几乎达到了维多利亚女王统治时代的日不落的大英帝国,而且尤有过之。富者、穷者变多,中产阶级根少的 M 型社会来临。 “下列说法与上述材料的主旨一致的是A. 经济全球化就是进行殖民侵略B. 发展中国家在全球化中无所作为C. 经济全球化加剧了利益的失衡D. 发达国家是全球化的唯一受益者【答案】C【解析】据材料“居于中心位置的国家对全球化的边陲国家的宰制与剥削富者、穷者变多,中产阶级很少的 M 型社会

31、来临”并结合所学知识可知,这反映了经济全球化导致发达国家与落后国家的差距拉大,使社会贫富差距加剧,即加剧了利益的失衡,故 C 项正确;经济全球化有双重性,不能简单等于殖民侵略,故 A 项错误;“发展中国家在全球化中无所作为”的说法过于绝对,故 B 项错误;“发达国家是全球化的唯一受益者”说法也过于绝对,故 D项错误。故选 C。点睛:本题解题的关键是扣住材料关键信息“中心位置的国家对全球化的边陲国家的宰制与剥削富者、穷者变多” ,学生可以据此理解为发达国家与落后国家的差距拉大,使社会贫富差距加剧,可以总结为利益失衡,据此即可正确判断。25. 1959 年 9 月,美国发表一份对华政策的研究报告:

32、取消对中国大陆的禁运,赞成中共加入联合国,台湾则为普通会员;成立“台湾共和国” ,台湾军队撒出金门、马祖等。对此,台湾方面回应:开罗宜言早已明文规定台湾归还中国,自 1945 年起即无所谓有台湾的法律地位问题。这表明A. 蒋介石改变追随美国的政策B. 中美关系出现重大转折C. 台湾当局坚持“一个中国”D. 海峡两岸关系日趋紧张【答案】C【解析】试题解析:本题主要考查对材料的理解分析能力。材料中的“取消对中国大陆的禁运,赞成中国加入联合国,台湾则为普通会员;成立台湾共和国” ,说明美国制造“一中一台”或“两个中国”的图谋。台湾方面的回应体现台湾当局反对美国的政策,坚持“一个中国” ,故答案为 C

33、 项。A 项与材料相悖,排除;BD 项材料不能反映,排除。二、非选择题(本大题共 3 小题,其中 26 题 23 分,27 题 12 分,28 题 15 分,共 50 分)26. 阅读材料,完成下列要求。材料一文官制度从源头上讲来自中国的科举制度。科举制度是中国封建社会中后期的一种选官制度。科举即分科取士,它是采用公开考试方式选拔人才的一种制度,其实质为公开、平等、竞争、择优。科举制度创建于隋朝开皇七年(公元 587 年) ,经历唐的兴盛,宋的改革,明的强化直至清末光绪三十一年(公元 1905 年)废止,共一千三百余年。作为中国封建社会中后期重要的选官制度,科举制度不仅为历代封建王朝选取了难以

34、计数的官吏,对封建社会中后期的政治、经济、文化都产生了深远的影响,而且被西方国家吸收逐渐形成和建立了具有世界意义的现代文官制度。摘自科举制度的世界影响材料二很多西方学者对中国的科举制度都有着极高的赞赏和评价。美国学者柯春格在哈佛亚洲研究学报上发表论文说:“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立,是中国对世界的最重要的贡献之一” 。美国汉学家卜德说, “科举制无疑是中国赠子西方的最珍贵的知识礼物” 。 剑桥中国隋唐史的编者崔瑞德认为,科举制度“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样” 。科举制被称为中国古代的“第五大发明” 。材料三 1904 年最后一次科举考试试题之一

35、:“北宋结金以图燕赵,南宋助元以攻蔡论。”(蔡州之战是金国灭亡之战)(1)根据材料一结合所学知识,说明科举制的历史进步性。(2)中国古代的科举选官制度被西方学者推崇的原因是什么?根据材料二结合所学知识,说明中国科举制度的世界意义。(3)依据材料三结合所学知识,判断最后一次科考试题的命题意图,题目意在考查学生的何种能力?【答案】 (1)进步性:打破了世家大族垄断官场的特权;形成了社会阶层流动机制,扩大了官员的来源;提高了官员的文化素质;加强了中央集权。(2)原因:科举制面向社会,公平竞争,强调凭才能而非出身选拔官吏意义:形成了西方现代文官制度;严格按照规定标准通过考试录用官员,一方面顺应了世界资

36、本主义经济发展的需要,另一方面也有利于选拔人才,提高政府工作的效率和官员的素质,从而推动社会经济的发展。(3)意图:当时清政府面临列强环伺的问题,如果远交近攻,会不会引狼入室?尤其是对付日本,要不要结交俄国?金、元的兴起,已经牵扯了辽、金的大部分精力,宋为了图燕赵土地,才跟更强大的联合,去对付较弱的。不能因为急于消除眼前的小患,养成长久的更严重的大患,意在问考生“以夷制夷”是否可取。能力:注重以史为鉴,考察考生以史论今的分析能力,通过历史的兴替来明白当世的治国之术。【解析】由“科举即分科取士,它是采用公开考试方式选拔人才的一种制度,其实质为公开、平等、竞争、择优”结合所学知识从打破特权、扩大来

37、源、提高素质、公平公正、加强中央集权等角度回答即可。第一问由由“科举即分科取士,它是采用公开考试方式选拔人才的一种制度,其实质为公开、平等、竞争、择优”概括即可。第二问由“科举制度“为所有西方国家以考试录用人员的文官考试制度提供了一个遥远的榜样”可以概括出形成了西方现代文官制度;另外结合西方资本主义发展的需要从文官制度可以提供人才、提高效率和推动经济发展角度回答。第一小问依据晚清中国学习西方策略是否合适回答;意图结合诗句以及历史史学功能回答即可。本题第二小问属于难点,学生很难突破材料中史料的意图,解题关键要结合材料这时间1905 年,暗指列强对于中国的侵略,借用古代历史讽刺现在。体现出史学以史

38、为鉴的功能。27. 阅读材料,完成下列要求。1942 年国家资本企业与私人资本企业类别比较企业类别国企%私企%企业类别国企%私企%企业类别国企%私企%水电工业8911木材及建筑工业496土石品工业4951冶炼工业9010化学工业7525服饰品工业892机械制造工业7327饮食品工业2377文化工业1684电器制造工业8911纺织工业4951杂项工业694资料经济部统计处编后方工业概况统计 1942 年度,上海社会科学院经济研究所所藏资料, 关于论建中国事业报刊资料(1036-1947) 。上表是 1942 年国家资本企业与私人资本企业类别比较。从表中提取相关的历史信息,自报论题。并结合所学知识

39、予以阐述。 (要求。写明论题,史论结合。 )【答案】论题一:国家资本企业注重重工业的发展阐述:重工业与国防军事密切相联,当时中国正处于抗日战争期间,国家资本重点发展重工业有利于保障持久抗战的需要:重工业对资金、技术要求高;抗战时期国民政府为满足抗战的需要而实行了统制经济,加强了与军事相关重工业的控制和建设。论题二:私人资本致力于轻工业和服务业投资。阐述:私人资本相对较弱且技术落后,且抗战需要大批的生活物资,为私人资本投资于轻工业和服务业提供了时机私人资本在轻工业和服务业方面占有绝对比重,既说明私人资本善于发挥自身的优势条件,也体现了私人资本为抗战作出了重大贡献。【解析】本题属于开放题型,首先依

40、据材料中信息提取观点,依据表格可以从“国家资本企业注重重工业的发展”以及“私人资本致力于轻工业和服务业投资”的角度提取;论证结合表格内容从“抗战时期资本主义经济发展需要加强了与军事相关重工业的控制和建设” “私人资本善于发挥自身的优势条件,也体现了私人资本为抗战作出了重大贡献”等角度分析说明。28. 【20 世纪的战争与和平】材料 16 世纪初叶和 17 世纪,葡萄牙和荷兰殖民者先后入侵帝汶岛,双方占领地区犬牙交错。1895 年至 1912 年间在东帝汶东南部地区曾发生规模较大的反葡起义。太平洋战争爆发后,日本于 1942 年占领该岛,东帝汶人民长期抗击日军。第二次世界大战结束后,葡萄牙对东帝

41、汶恢复殖民统治,把东帝汶改为“海外省” ,1960 年,第 15 届联大通过了第 542 号决议,宣布东帝汶岛属暂为葡萄牙管理的领士。1971 年东帝汶获得自治权。1954 年 4 月,葡萄牙国内发生军事政变,新政权于当年 6 月宜布将于 1975 年 3 月在东帝汶举行公民投票,实行民族自决。1974 年 6 月,民盟(东帝汶三大政党之一)发动政变失败后,印尼军队于12 月 7 日进占东帝汶,自 1975 年起,联大均审议东帝汶问题,甚至通过支持东帝汶人民自决的决议。1999 年 8 月,东帝汶在联合国的主持下进行全民投票,78.5%的东帝汶人选择了独立。走向独立的东帝汶(1)根据材料并结合

42、所学知识,概括东帝汶走向独立的特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析东帝汶能够走向独立的原因。【答案】 (1)特点。艰难曲折;抗击多国侵略;国际关注;全民参与。(2)原因:世界殖民体系的崩溃;长期抗争的结果;联大的支持,民心所向。【解析】 (1)由材料“16 世纪初叶和 17 世纪,葡萄牙和荷兰殖民者先后入侵帝汶岛东帝汶人民长期抗击日军1974 年 6 月,民盟(东帝汶三大政党之一)发动政变失败后,印尼军队于 12 月 7 日进占东帝汶.1999 年 8 月,东帝汶在联合国的主持下进行全民投票,78.5%的东帝汶人选择了独立。 ”来看,东帝汶走向独立的特点是:艰难曲折;抗击多国侵略;国际关注;全民参与。(2)结合所学,二战后世界殖民体系的崩溃,经过东帝汶人民长期抗争,加之得到联大的支持,东帝汶最终走向独立。

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