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等差数列演示文稿1.ppt

上传人:kuailexingkong 文档编号:1706581 上传时间:2018-08-19 格式:PPT 页数:13 大小:3.30MB
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资源描述

1、,等差数列的判定方法:,(1)定义法:an+1 - an=d(d 为常数)(nN*),(2)中项法:2 an+1=an+an+2(nN*),(3)通项公式法:an=kn+b(k,b是常数)(nN*),(4)前n项和公式法:sn=An2+Bn(A、B是常数)(nN*),复习巩固,等差数列的性质及应用,理科教研组,等差数列的性质,(1)若数列an是公差为d的等差数列,则an=am+(n-m)d,(2)等差数列an中,若m+n=p+q,则am+an=ap+aq. 若mn2p,则aman2ap.,探索新知,等差数列的性质,(3)若等差数列an的项数n为偶数时,则有s偶-s奇=,(4)若公差为d的等差数

2、列an的前n项和是sn,则sm、s2m-sm、S3m-s2m为等差数列,且公差为m2d.,等差数列的性质,(5)等差数列an中,首项为a1,公差为d,则当a10,d0时,前n项的和sn有最大值;当a10, d 0时,前n项的和sn有最小值。,等差数列的性质,(6)若an是公差为d 的等差数列,则: can(c为任一常数)是公差为 的等差数列; can(c为任一常数)是公差为_的等差数列,若an、bn分别是公差为d1、d2的等差数列,则数列panqbn(p、q是常数)是公差为_的等差数列,d,cd,Pd1+qd2,提升归纳,典例分析,例1、在等差数列an中,a3+a5+a10+a12=36,则

3、a7+a8=,18,例2、已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( ) A、2 B、3 C、4 D、5,B,例3、已知an是等差数列。 (1)前四项和为21,末四项和为67,且前n项的和sn=286,求项数n; (2)sn=20,s2n=38,求s3n (3)若两个等差数列的前n项的和之比是(7n+1) (4n+27),求它们的第11项之比。,n=26,54,43,例4、打一口20米深的井,打到第1米深处需40分钟,从第1米深处打到第2米深处需50分钟,以后每深1米都比前1米多用10分钟,求: (1)打最后1米需要用多少小时?(2)打完这口井总共需要多少小时?,a20=3 小时,S20=45小时,1、数学分册P103第(2)、(9)题 2、思考练习:已知数列an,a1=-11,an+1=an+2, (1)数列的前n项和sn;(2)Sn的最小值,练习提高,数学分册P103-104基础训练12、13能力提升5、17,祝同学们学习不断进步!,1、等差数列的定义:从第二项起,每一项减去它前一项的差都等于同一个常数的数列叫等差数列。该常数叫等差数列的公差,记作d。,2、等差数列的通项公式: an=a1+(n-1)d=nd+(a1-d),3、等差数列的前n项和公式: sn= = n2+(a1- )n,

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