1、12012 年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明 -政治试卷结构一、试卷结构和题型试卷包括两部分：一、选择题，二非选择题。试题以科目内知识综合试题为主，科目间综合试题所占比重较小，一般设置一道或两道科目间综合试题，回答科目间综合试题需要同时运用政治、历史、地理中的 2 个或 3 个科目的相关知识。二、分值比例文科综合满分 300 分，政治、历史、地理科目各 100 分；第卷选择题共140 分，第卷非选择题共 160 分。三、试题难度试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。四、组卷试题按照题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一题
2、型中不同题目尽量按照由易到难的顺序排列。考试内容及要求一、考核目标与要求文科综合能力测试强调对政治、历史、地理各科目知识的整体、综合把握，反映各科目之间的联系，注重多层次多角度分析、解决问题的思维能力。据此，本说明拟订了“文科综合能力测试”的考核目标与要求。表中“目标”即综合测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。要求 目标 I II III获取和解读信息获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图提炼信息的有效内容和价值，并对其分析与整合组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读调动和运用知识将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联准确运用相关知识和有关信息，认
3、识和说明问体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析2系 题 问题描述和阐释事物准确表述事物的现象，准确描述或解释事物的特征把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整论证和探讨问题运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维二、考试范围文科综合能力测试涉及政治、历史、地理三个科目的考试内容。（一）政治(55+52+42+81+39+42=311)第一部分 经济生活 551、货币 7(1)货币及其本质 5商品的基本属性货币的本质货币的主要
4、职能金属货币与纸币树立正确的金钱观(2) 信用工具与外汇 2信用卡与支票外汇和汇率2、价格 5(1) 影响价格的因素 33供求影响价格价值决定价格价值规律(2)价格变动对经济生活的影响 2价格变动对消费的影响价格变动对生产经营的影响3、消费 5(1)消费及其类型 3影响消费水平的因素消费的类型消费结构(2)树立正确的消费观 2健康的消费心理理智的消费行为4、生产与经济制度 4(1)生产与消费 2生产与消费关系 大力发展生产力 (2)我国的基本经济制度 2公有制为主体多种所有制经济共同发展5、企业与劳动者 6 (1)企业 3企业及其分类4有限责任公司与股份有限公司公司的经营与发展(2)劳动者 3
5、劳动和就业就业与创业的准备依法维护劳动者权益6、投资理财 7(1)储蓄存款与商业银行 3储蓄存款利息与利率商业银行及其业务(2)股票、债券与保险 4股票、股东和股息债券及其种类商业保险投资理财的风险与收益7、个人收入的分配 4(1)我国的分配制度 2按劳分配多种分配方式并存(2)收入分配与社会公平 2收入分配的公平处理好效率与公平的关系8、财政与税收 45(1)国家财政 2财政及其作用财政收入与支出(2)征税和纳税 2税收及其种类 依法纳税 9、社会主义市场经济 5(1)市场配置资源 3市场调节市场秩序市场调节的局限性(2)社会主义市场经济 2社会主义市场经济的基本特征加强宏观调控10、科学发
6、展观和小康社会的经济建设 4(1)全面建设小康社会的经济目标 2从总体小康到全面小康全面建设小康社会在经济建设方面的新要求(2)贯彻落实科学发展观 2科学发展观促进国民经济又好又快发展11、经济全球化与对外开放 4(1)经济全球化 2经济全球化及其表现6经济全球化的影响(2)国际经济竞争与合作 2国际经济组织我国的对外开放第二部分 政治生活 52 1、公民的政治生活 14(1)我国的国家性质 5宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性我国的民主与专政的关系必须坚持人民民主专政(2)我国公民的政治权利和义务 3我国公民享有的政治权利和自由我国公民必须履行的政治性义
7、务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(3)我国公民政治参与的途径和方式 6我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式及其意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利有序与无序的政治参与72、我国的政府 8(1) 我国政府的职能和责任 2我国政府的基本职能和作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则(2)政府权力的行使与监督 4政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系(3)政府的权威 2政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立3、发展社会主义民主政治 18(1)我国
8、的人民代表大会制度 6人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系(2)我国的政党制度 4中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式8中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策 5我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国民族区域自治的法制化进程我国的民族区域自治制度我国的宗教政策(4)社会主义民主政治的特点和优势 3国家的一切权力属于人民党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一民主的内容与形式的统
9、一4、当代国际社会 12(1)国际社会的成员 3主权国家国际组织联合国(2)处理国际关系的决定性因素 2国际关系及其决定因素维护我国的国家利益(3)世界政治经济发展的基本趋势 3时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张(4)我国独立自主的和平外交政策 49我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则 我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分 文化生活 421、文化与生活 8(1)文化与社会 5文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力(2)文化对人的影响 3文化对人影响的表现文化对人影响的特点文化塑造人生2、文化传承
10、与创新 16(1)文化的多样性与文化传播 6世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性 文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点10推动文化交流的意义(2)文化的继承与发展 5传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素教育在文化传承中的作用(3)文化创新 5文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向3、中华文化与民族精神 6(1)灿烂的中华文化 2中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性(2)弘扬和培育民族精神 4中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义4、发展中国特色社会主义文化 12(1)走进文化生活 3
