1、教师招聘考试复习资料-延寿2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-延寿2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题对错 2：通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。单项选择题A、常规管理B、民主管理C、平行管理D、目标管理 3：教师在观察教室里进行班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力量，我们称其为（）单项选择题A、消极力量B、中性力量C、惰性力量D、积极力量 4：以下哪些教育内容属于我国古代“六艺”（）多项选择
2、题A、礼B、乐C、辞D、御E、修辞 5：教师公正的核心是（）单项选择题A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正 6：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）单项选择题A、学校的产生B、剩余产品的出现C、有了国家D、创造了文字 7：联合国儿童权利公约提出的有关儿童的原则有（）。多项选择题A、尊重儿童意见原则B、儿童活动游戏原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则E、无歧视原则 8：我国中小学德育最基本、最有效的途径是（）。单项选择题A、教学B、社会实践活动C、课外活动D、班主任工作 9：教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和
3、风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 10：检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是（）。单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 11：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 12：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 13：关键期的提出体现了心理发展的（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 14：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，
4、是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 15：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 16：教育对生产力的促进作用主要有（）。多项选择题A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学知识C、传播一定社会的思想意识D、培养专门的人才 17：以下关于专家新手比较研究说法错误的是（）。单项选择题A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究 18：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现
5、。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 19：在以下所罗列的基本原则中，哪一条原则不属于联合国大会通过的儿童权利公约的核心精神?()单项选择题A、儿童利益最佳原则B、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则D、儿童优先原则 20：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）多项选择题A、积极发展学前教育，重点发展农村学前教育B、普及高中阶段教育C、全面提高高等教育质量D、发展继续教育，努力建设学习型社会E、把职业教育放在更加突出的位置 21：药监局对5种抗生素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，
6、丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。由此可知（）单项选择题A、甲药与丁药的药效相同B、戊药的毒副作用最大C、甲药是最有效的药物D、己药比甲药的药效差 22：教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（）单项选择题A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性 23：德育过程的构成要素有（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 24：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 25：工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或
7、刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 26：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 27：“藏息相辅”即主张（）。单项选择题A、教与学相结合B、学与思相结合C、课内与课外相结合D、教学与劳动相结合 28：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外部动机C、内部动机D、无意识动机 29：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 30：社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面
8、（）多项选择题A、学校文化B、课程文化C、教师文化D、学生文化E、课桌文化 31：在人的发展中起主导作和促进作用的是（）。单项选择题A、环境B、学校教育C、主观能动性D、遗传素质 32：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）判断题对错 33：某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（）单项选择题A、教育外部的法律关系B、隶属型教育法律关系C、平权型教育法律关系D、绝对法律关系 34：班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）判断题对错 35：近代第一本教育学著作是（）单项选择题A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设汁教学法 36
9、：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，1115岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思想准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 37：最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。单项选择题A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳 38：近些年来，某市教育局接到在职教师利用职务之便，组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了（）。单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 39：（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。单项选择题A、奥苏贝尔B、卡特尔C、霍兰德D、斯普兰格 40：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选
10、择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 41：未成年人保护法中对未成年人的保护有（）多项选择题A、国家保护B、社会保护C、学校保护D、家庭保护E、司法保护 42：教师这一要素主要涉及的方面有（）。多项选择题A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格E、教师品格 43：课堂观察的客体是学生的学习行为。（）判断题对错 44：对学生的研究通常包括（）。多项选择题A、研究学生身心发展的现状B、研究学生集体的传统C、研究学生个体的需要D、研究学生的成长环境E、研究学生的兴趣和个性差异 45：概括是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 46：教师对学生的期待包括（）。单项选择题A
11、、对学习潜能的推测和对个性发展的推测B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测 47：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。多项选择题A、高难度教学B、高速度教学C、理论知识起指导作用D、理解学习过程E、使所有学生包括差生都得到发展 48：下列属于影响学生心理健康的因素有（）多项选择题A、学习负担过重B、恐怖小说C、情绪不稳D、不良习惯E、交友不慎 49：注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程
12、50：马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?（）单项选择题A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、人口功能 51：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 52：教育法律关系构成的要素有（）多项选择题A、教育法律关系内容B、教育法律关系客体C、教育权利能力D、教育的行为能力E、教育法律关系的主体 53：中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满（）周岁的公民。单项选择题A、14B、16C、18D、15 54：根据教学的任务，可将课分为（）。多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、
13、检查课E、练习课 55：一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）多项选择题A、挑战性与创造性B、坚定信念C、能够正确归因D、计较个人得失E、不打无把握之仗 56：下列城市中，建都朝代最多的是（）。(2014年上半年)单项选择题A、北京B、南京C、洛阳D、西安 57：学校产生于（）教育阶段。单项选择题A、古代B、原始C、近代D、现代 58：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论 59：领会知识是教学过程的中心环节。（）判断题对错 60：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。单项选择题A、组织和团结集体B、建设
14、学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案A 解析 略 3：答案B 解析 中性力量，指不增进也不干扰学生学习的行为。 4：答案A,B,D 解析 5：答案B 解析 对学生公正是教师公正的核心。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 6：答案A 解析 随着文字的产生和社会生产的发展，教育逐渐从生产劳动中分离出来，成为独立的机构，而实现这一过程的标志就是学校的产生，学校成为一个独立的机构，担负着培养下一代的任务，教师成为脱离劳动的脑力劳动者。 7：答案A,C,D,E 解析 8：答案A 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 10：答案B 解析 11
15、：答案A 解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。设有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的条件和保证。 12：答案C 解析 13：答案B 解析 14：答案错误 解析 15：答案正确 解析 16：答案A,B 解析 教育对生产力的促进作用主要有两方面：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 17：答案D 解析 18：答案A 解析 传统观点认为，课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。
16、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。 19：答案D 解析 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案D 解析 由于甲药比乙药有效，而乙药又与己药药效相同，所以甲药比已药药效好。 22：答案A 解析 23：答案A,B,C,D 解析 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 24：答案A 解析 孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。 25：答案B 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。 26：答案正确 解析 27：答案C 解析 “藏”，通内脏的“脏”
17、，“息”是指呼吸的气息。比喻教学中，要坚持课内教学与课外教学相结合，才能达到更好的教学效果。 28：答案C 解析 一般说来，由内部动机支配下的行为更具有持久性。 29：答案D 解析 由自我效能感的定义可知。 30：答案A,B,C,D 解析 31：答案B 解析 学校教育在人的发展中起主导作和促进作用。遗传为人的发展提供物质前提；环境为人的发展提供多种可能性。(本解析由张恩凯提供) 32：答案正确 解析 33：答案B 解析 隶属型教育法律关系是以教育管理部门为核心，向外辐射，与其他主体之间形成的教育法律关系。隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系。 34：答案正确 解析 35：答案B 解析 3
18、6：答案D 解析 按照皮亚杰的认知发展理论，11-15岁儿童处于形式运算阶段，该阶段的儿童的主要认为是发展抽象思维。(本解析由张恩凯提供) 37：答案A 解析 38：答案D 解析 廉洁从教是中小学教师职业道德规范的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。不利用职权之便牟取私利。 39：答案B 解析 卡特尔提出人格特质理论，并将人格分为表面特质和根源特质。 40：答案B 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 41：答案B,C,D,E 解析 42：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。 4
19、3：答案正确 解析 课堂观察就是对学生学习行为的观察。(本解析由张恩凯提供) 44：答案A,C,E 解析 对学生的研究，不包括其集体的传统和成长环境。家庭环境是成长环境的一部分，二者不能划等号。 45：答案错误 解析 直观是理解抽象的科学知识的起点。 46：答案B 解析 47：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查赞可夫的教育理论，赞可夫在其教学与发展中提出“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”、“使所有学生包括差生得到发展”的五大教学原则。 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案C 解析 50：答案A 解析 复杂劳动之所以等于倍加的
20、简单劳动，是由于教育和训练的结果。教育之所以能促进经济增长，带来社会经济效益，其直接的原因就在于教育可以生产和提高劳动者的劳动能力，可以把简单劳动变为复杂劳动，从而可以创造更多的价值。 51：答案B 解析 52：答案A,B,E 解析 53：答案C 解析 见中华人民共和国未成年人保护法第二条。 54：答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。 55：答案A,B,C 解析 56：答案D 解析 目前官方和史学界公认的在西安建朝数是13朝，即西周(前363年)、秦(统一后15年)、西汉(前202年)、新朝(前15年)、东汉、西晋、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。 57：答案A 解析 我国学校最早产生于夏朝，属于古代。在原始社会，还没有足够的生产力支撑学校的产生。(本解析由张恩凯提供) 58：答案B 解析 59：答案正确 解析 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
