1、教师招聘考试复习资料-平昌中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-平昌中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】1：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）判断题对错 2：这种人乐于助人，善社交，易合作，重视友谊，责任感强等，他们愿意选择教育、医疗工作等。这种人格类型属于霍兰德提出的（）人格类型。单项选择题A、研究型B、艺术型C、现实型D、社会型 3：联合国教科文组织在学会生存中主张，建设学习化社会的关键在于（）。单项选择题A、改革正规教育B、发展成人教育C、实施终身教育D、推行回归教育 4：围绕某学科内容中的一个课题或单元的
2、教学而设计的学习包是（）单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 5：通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做（）。单项选择题A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力 6：最先提出“内外向”人格类型学说的心理学家是（）。单项选择题A、奥尔波特B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒 7：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 8：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 9：“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家（）。单项选择题A、贝多芬B、亨德尔C、莫扎特D、
3、海顿 10：_决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 11：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、个体主观能动性D、教育因素 12：教师法的立法依据可分为（）多项选择题A、宪法依据B、客观依据C、政策依据D、理论依据E、事实依据 13：教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 14：塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是（）。单项选择题A、开放性B、尽责性C、宜人性
4、D、外倾性 15：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 16：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）判断题对错 17：根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 18：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。（）判断题对错 19：教育法规渊源的最高层次是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法 20：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（）判断题对错 21：卢梭的教育代表作爱弥尔宣扬了他的实用主义教育思想。（）判断题对错 22：在Word2
5、007的编辑状态中，如果要输入罗马数字“”，那么需要使用的选项卡是（）单项选择题A、开始B、页面布局C、插入D、视图 23：根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型 24：小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。单项选择题A、焦虑B、强迫观念C、强迫行为D、强迫恐惧 25：在思想，情感，态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为_单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 26：参观法最主要的特点是（）单项选择题A、学生亲自动手，手脑并用B、锻炼学生的实际工作
6、能力C、理论与实际相结合D、突破时空障碍 27：新课程背景下教师职业角色的转变主要有（）。从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师单项选择题A、B、C、D、 28：许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）。单项选择题A、双重抑制B、前摄抑制C、单一抑制D、倒摄抑制 29：奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。（）判断题对错 30：“亦欲以究天人之际，通古今之
7、变，成一家之言”是（）的名言。单项选择题A、班固B、司马迁C、刘醒龙D、司马光 31：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）判断题对错 32：“在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称”是（）单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 33：教育能够具有创造和更新文化的作用，这主要体现在（）多项选择题A、传播新思想B、推进文化的创造C、促进文化的更新D、推动文化交流E、促进新生一代创新精神、创新能力的发展 34：石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作 清四僧 。单项选择题A、郑板桥B、任颐C、朱耷D、吴历 3
8、5：创立元素周期表的科学家是（）。单项选择题A、门捷列夫B、波义耳C、居里夫人D、玻尔 36：相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错 37：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。单项选择题A、行为对抗B、不团结，不信任C、拉帮结伙D、互相为难 38：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为
9、一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造成这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、进行自我反思，提高自身职业素养B、遵守各项教育法规C、平等对待学生D、尊重学生人格尊严 39：教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。单项选择题A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无 40：（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。认知过程问题解决自我意识行动过程单项选择题A、认知过程B、问题解决C、自我意识D、行动过程 41：实物直观的优势在于容易突出事物的
10、本质要素和关键特征。（）判断题对错 42：教师尤其应该尊重（）的学生。多项选择题A、智力发育迟缓B、学业成绩不良C、学习成绩优异D、被孤立和拒绝 43：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 44：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 45：皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）判断题对错 46：下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?（）单项选择题A、教育教学督导委员会B、互访C、家长会D、家长委员会 47：战国后期
11、，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）单项选择题A、学记B、中庸C、孟子D、大学 48：流体智力理论是由（）提出的。单项选择题A、卡特尔B、瑟斯顿C、加德纳D、吉尔福特 49：外铄论的主要代表人物是（）单项选择题A、孟子B、格塞尔C、华生D、弗洛伊德 50：在学习化社会里，人们将长时间地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（）判断题对错 51：义务教育的特性主要有（）多项选择题A、强制性B、强迫性C、合法性D、妥善性E、普遍性 52：21世纪世界教育发展的趋势包括【】多项选择题A、全民教育B、教育民主化C、教育信息化D、教育全球化E、教育个性化 53：心理学家称之为“危险期”或“心
12、理断乳期”的时期发生在（）单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 54：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 55：用马克思主义理论作指导而编写教育学的是教育家（）。单项选择题A、夸美纽斯B、杜威C、凯洛夫D、赫尔巴特 56：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）判断题对错 57：学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）单项选择题A、课余活动B、课外活动C、群众活动D、文娱活动 58：在我国，学校教学的基本组织形式是
13、道尔顿制。（）判断题对错 59：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标 60：使用最广泛的课堂观察方法的是（）单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案D 解析 略 3：答案C 解析 4：答案C 解析 5：答案A 解析 技能可以分为操作技能和心智技能。操作技能的动作是由外显的机体运动来实现的，其动作的对象是物质性的客体；心智技能的动作通常是借助于内在的智力操作来实现的，其动作对象为事物的信息。因此通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称为操作技能。 6：答案C 解析 最先提出“内一外向”人格
14、类型学说的心理学家是荣格。 7：答案A 解析 群体规范对学生的心理和行为产生有极大的影响。 8：答案正确 解析 9：答案D 解析 “交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿，他还被称为“弦乐四重奏之父”。 10：答案C 解析 11：答案B 解析 12：答案A,B,C 解析 13：答案D 解析 组合律是指从背景中分出对象，使感知对象在内容上或时间、空间上组成一个有意义的系统。教材分段分节是为了在内容上组成一个意义系统；讲课停顿是为在时间上组成一个意义系统。(本解析由张恩凯提供) 14：答案B 解析 略 15：答案B 解析 【解析】略。 16：答案正确 解析 略。 17：答案B,D 解析 18：答
15、案错误 解析 分散复习可以降低疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制的影响，所以效果好。 19：答案A 解析 宪法是我国的根本大法，是一切法律的母法，所以教育法规渊源的最高层次是宪法。（资料来源教育法规概论）(本解析由张恩凯提供) 20：答案错误 解析 21：答案错误 解析 卢梭的教育主张是自然主义的。 22：答案C 解析 在“插入”选项卡中选“符号”组中的“符号”下拉列表进行选择。 23：答案C 解析 24：答案C 解析 25：答案C 解析 26：答案C 解析 27：答案D 解析 以上内容都属于新课程背景下教师职业角色的转变。 28：答案C 解析 早上学习只受倒摄抑制的影响，晚上学习只受前摄抑制的影
16、响，早晚受到的是单一抑制的影响。 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 这句名言出自司马迁的报任安书。 31：答案正确 解析 32：答案A 解析 33：答案A,B,C,E 解析 34：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】 清四僧 是指明末清初四个出家为僧的画家：原济(石涛)、朱耷(八大山人)、髡残(石溪)和渐江(弘仁)，四人都擅长山水画，各有风格。 35：答案A 解析 居里夫人的杰出贡献是放射性理论；波义耳提出了“波义耳定律”，描述了“在密闭容器中的定量气体，在恒温下，气体的压强和体积成反比关系”；玻尔创立了原子结构理论，为物理学的发展奠定了基础；门捷列夫创立了元素周期表。 36：答案
17、正确 解析 37：答案A 解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。 38：答案A,B,C,D 解析 39：答案B 解析 40：答案B 解析 题干为问题解决的定义。 41：答案错误 解析 实物直观过程中实物的本质属性与非本质属性常常混在一起，往往难以突出本质要素。 42：答案A,B,D 解析 教师要尊重全体学生，包括尊重智力发育迟缓的学生；尊重被孤立和拒绝的学生：尊重有过错的学生；尊重有严重缺点和缺陷的学生；尊重和老师意见不致的学生等。 43：答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 44：答案B 解析 13、1416、17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少
18、年期，但在人生的过程中，这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”。 45：答案正确 解析 46：答案A 解析 略。 47：答案A 解析 战国后期，礼记中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以言简意赅的语言、生动的比喻，系统地阐发了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。因此，正确答案选A。 48：答案A 解析 卡特尔在对各种测验题目进行深入研究的基础上，提出了流体智力和晶体智力理论。 49：答案C 解析 美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的，也是外铄论的主要代表人物。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 50：答案正确 解析 51：答案A,E 解析 52：答案A,B,C,D,E 解析 53：答案B 解析 54：答案B 解析 55：答案C 解析 56：答案正确 解析 略。 57：答案B 解析 课外活动是在课堂教学之外开展的有目的、有计划、有组织的教育。 58：答案错误 解析 59：答案B 解析 教学大纲是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量高低的重要标准。 60：答案A 解析 目视法是使用最广泛的观察方法，简便易行，不中断学习过程，可直接得到结果。扫视法和巡视法都属于目视法。(本解析由张恩凯提供) 13 / 13
