1、5S,Seiri,5S由来,Seiton,整理,整顿,清扫,清洁,教养,Seisou,Seiketu,Situke,5S,5S重要性,生产性 的提高,排除所有的浪费,质量的提高,轻松,正确,迅速,愉快,安全,交货期的减短,人际关系的融洽,灾害的防止,全员共同努力,工作要,为了这些,基础理论篇,5S实施之,去玩了！,这样只是把桌上东西胡乱塞进别的地方,下次寻找起来还是很麻烦,极力做好整理、整顿,整理 、整顿连小学生都知道，但工场整理、整顿的内容是完全不同的。,1,2,3,4,1,2,3,4,1,整 理,什么是需要的物品？什么是不需要的物品？你能清楚的区分吗？,桌 子,需要的物品,不需要的物品,两
2、支圆珠笔,一块橡皮,计算器,笔记本,现在使用中的文件夹,第三根圆珠笔,第二块橡皮,不使用的算盘,乱七八糟的收据,以前的，不再使用的文件夹,2,整理活动的定义： 明确区分需要与不需要的物品，清理不需要的物品。,红牌作战,用醒目的红色标识来引起人们视觉上的注意。,1,2,3,4,1,2,3,4,红,牌,即使几个月不使用，也不能贴在领导的背后!呵呵,全员的红牌意识！,（1）,富余的盒子,多做的中间品,多买的部品,不用的工具,闲置的桌椅,角落的垃圾,3,红牌作战,明确红牌品处理方法、摆放方法使现状一目了然。,1,2,3,4,1,2,3,4,（2）,区分开需要的物品与不需要的物品,不要、 不良品,不 急
3、 品,必 需 品,整顿,一目了然的放置场所,谁都明白工场是怎样运营的,处理,红牌品放置区,红牌品放置区,4,从整理的角度看 由于方法而造成的浪费,会用己的眼睛来发现现场潜在的问题？,1,2,3,4,5,6,7,8,是不是方法不对，才会出现浪费？到底问题出在哪里呢？,5,在整理的过程中发现工场的问题,1,2,3,4,5,6,7,8,不知道有什么问题才是最大的问题！,如有问题请说。,职长,工场长,部长,课长,没有问题吧,真是这样吗？,嘿！,嘿！,嘿！,嘿！,嘿！,6,1,2,3,4,5,6,7,8,整理活动不是一劳永逸的！,整 顿,整顿活动的定义：需要的物品整齐放置，标识明确，便于查找。,这个部品
4、不对。,下批要生产多少部品？,那批部品 不早到的话，生产 线就停止了！,不对啊！以前就是放这里的，但是,7,哎！不良品混入了！,那批制品已经送走了吗？,放置场所的 确定,1,2,3,4,5,6,7,8,决定的事不遵守是不行的。确定好的放置场所就是现场的法规。,优秀的公司,不好的公司,这是个问题，为什么会这样呢？,挺好的了！反正比以前强多了！,8,1,2,3,4,9,10,11,12,创造物品便于使用的环境,现场不需要很多物品的原因是什么？,9,快干！快干！,因为故障，停止中！,机床虽然右运转，但没有工件！,10,后工序领取的方式,制造现场要渗透自律的精神，在前工序生产不足时，用后工序领取的方式
5、进行微调整。,我拿了!,请 !,制作中,置场,置场,置场,最大量,最小量,1,2,3,4,9,10,11,12,11,放置场所的设置应便于遵守,太严丝合缝 了，不好放入。,挂在墙上，不便于携带,带轮子的工具车,这个真方便,多么简单的放进去了！,只能放入口袋里！,工 具 箱,锤子,扳手,大的透明袋,锤子,根据不同的需要制定合理的放置场所并遵守。,1,2,3,4,9,10,11,12,12,为了创造方便移动的环境，所要掌握的大原则。,放置场所的布置要以动作经济为原则,远处地面放置,靠近且能放在台上，工作变得方便了,工具平放,使用的方向上放置,1,2,3,4,14,15,16,13,13,整顿是知道
6、改善对象的方法,嗯！还行！,监督者,如果能够正确理解放置场所决定、遵守的目的和效果，管理者的作用也就自然而然显现出来了。,如果通过整顿，发现了这种情况，请速与我联系，并且要考虑一下如何能防止这种生产过多浪费。,1,2,3,4,14,15,16,13,14,清 扫,整理、整顿做好了，清扫也会比以前轻松，效果也会比以前好。,清扫活动的定义：经常扫除，保持工作场所的干净。,仪表太脏，看不见！,唉！工场就是这样！,脏,荧光灯因为脏，变暗了,机油,切屑到处都是,部品干得太多,1,2,3,4,14,15,16,13,制定清扫的计划,15,清扫不会一次就完成，所以不能总以其他工作忙为借口。,如果忙，更要好好
7、利用时间， 也要将清扫活动插入计划中！,回家前的擦拭运动,星期一的内容：,1.擦拭仪器表面,.切屑扫除 .地面扫除,2.有 印部的清扫,每日的内容,周一,周二,周三,周四,蓝,黄,绿,红,嗯！今天擦拭的地方,机床各重要部位按颜色挂上标识,红,1,2,3,4,14,15,16,13,清 洁,参加整理、整顿、清扫的活动，大家辛苦了，但怎样维持呢？,清洁活动的定义：维持整理、整顿、清扫的活动。,社长室,最近5S很认真的工作了？,是这样的！,工场长,这个部品多出一块，怎么回事？,现场,对不起，干得太多。现在利用定量数减少的方法进行整改。,16,1,2,3,4,18,19,20,17,教 养,明确公司追
8、求的目标是教养的前提。,部品全部放置在白线内了，干得好！下面对工具的管理也要象这样才行。如果有什么困难，不要客气，请提出！,工场长,17,1,2,3,4,18,19,20,17,改善地点的自动发现,员工具有良好的修养，就能在规定没有被遵守时自觉发现潜在问题。,教养活动的定义：养成决定的事情一贯能正确遵守的习惯。,18,什么地方干的不好呢？,被发现了，快撤！,病神,整齐,有序,便于取用,对待任何一件小事的态度都能反映一个人的素养。,工 作 台,1,2,3,4,18,19,20,17,5S活动的维持,有时候、外部的压力会有利于5S活动的维持。,这太漂亮了， 工场太漂亮了！,谢谢！,欢迎！,19,1,2,3,4,18,19,20,17,太脏了，扫除吧！,虽然很干净，但是好象东西有点多！,5S活动在全公司的展开,定点摄像，定期进行全员对5S的互检。,20,工厂5S实施要点,1.下决心、带头作用、以身作则;,2.明确标准，制定、并讲解目标、制度；,3.目标评价，不断提升；,4.考核、效果确认。,1.知道做什么？怎么做？什么时候做？什么时候检查、谁来检查？做的哪里好？哪里还要改善？;,2.形式化行事化习惯化,其他工作也要渗透5S精神,要做就要雷厉风行,要做就要做得彻底,谢谢！,
