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教师招聘考试复习资料-安阳2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:15861001 上传时间:2023-01-19 格式:DOCX 页数:14 大小:31.57KB
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1、教师招聘考试复习资料-安阳2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-安阳2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:技能按其本身的性质和特点可以分为()多项选择题A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能。 2:智力是指人们的认识能力,其核心是()。单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力=_=(_)D、想象力 3:主张“有教无类”的中国古代教育家是()。单项选择题A、孔子、B、孟子C、荀子D、韩非子 4:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()。单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的

2、校长负责制D、校党委负责制 5:人的学习主要通过()。单项选择题A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉 6:下列不是PowerPoint视图方式的是()。单项选择题A、大纲视图B、页面视图C、普通视图D、幻灯片视图 7:学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 8:悲剧麦克白的作者是()。单项选择题A、莫里哀B、莎士比亚C、狄更斯D、果戈理 9:决定教育性质的根本因素是()。单项选择题A、社会生产力B、政治经济制度C、文化D、意识形态 10:黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。单项选择题A、校本教研的意

3、识B、课程开发的意识C、长善救失的意识D、示范领导的意识 11:艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理 12:夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()判断题对错 13:当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法()单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、肯定性训练D、系统脱敏法 14:提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。单项选择题A、波斯纳B、科顿C、皮亚杰D、布卢姆 15:。

4、对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是()。单项选择题A、人类为了寻找食物,经常过着一种漂泊不定的生活B、人类寻找食物找到什么地方,就在什么地方住下来C、漂泊到什么地方,即随便找个临时夜宿处D、时常迁徙但又随遇而安的居住形式 16:下列不属于二次文献的是()。单项选择题A、年鉴B、书目C、索引D、文摘 17:德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行顺序是()。单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次行进C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、视具体情况,可有多种开端 18:学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定

5、一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 19:教师在职业道德修养中要达到“慎独”,其中不正确的是()单项选择题A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化为行为的品质B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯D、在独处和无人监督之时,可以放松 20:下列教师促成的纪律属于结构创设的是()。单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情 21:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()单项选择题A、心理状态B、心理气氛

6、C、群体规范D、群体舆论 22:洛神赋图是魏晋时期谁的代表作品?()单项选择题A、顾恺之B、曹不兴C、谢赫D、吴道子 23:同伴影响甚至可能超过父母和教师的影响。()判断题对错 24:下列哪种现象不属于迁移()。单项选择题A、触类旁通B、闻一知十C、照本宣科D、温故知新 25:运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。()判断题对错 26:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()判断题对错 27:我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。()判断题对错 28:以“教育的多元化”为教育特征的是()。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 29:书法界常有字因人贵的

7、说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字_,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代_,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。单项选择题A、交相辉映尊重B、和光同尘尊敬C、相得益彰推崇D、相辅相成推重 30:综合实践活动是()。单项选择题A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程 31:所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的而不是以解决实际问题为目的。()判断题对错 32:课堂效率的高低,主要取决于教师。()判断题对错 33:教育法律关系的客体有()多项选择题A、社

8、会组织B、行为C、物D、自然人E、精神产品 34:现代教育发展的根本动因是()。单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 35:选择教学方法应考虑的主要因素有()多项选择题A、教学的目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和特点D、学生的年龄特点E、校风和班风 36:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 37:当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。判断题对错 38:()认为,教师是太阳底下最崇高、最优越的职业。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C

9、、洛克D、赫尔巴特 39:现代教师发展的方向()单项选择题A、学术化B、现代化C、专业化和人性化D、专家化 40:我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?()单项选择题A、文姬归汉B、霸王别姬C、苏武牧羊D、楚汉相争 41:最早提出教学具有教育性的教育家是()单项选择题A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、孔子 42:科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是()单项选择题A、社会文化B、社区文化C、学校文化D、社区 43:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()判断题对错 44:通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是_。单项选择题A、形成性评价B、总结

10、性评价C、正式评价D、非正式评价 45:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。()判断题对错 46:布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及()单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究 47:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 48:我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 49:教师的身份特征是()单项选择题A、国家公务员B、教育雇员C、自由职业者D、专业人员 5

11、0:从作用的对象看,教育功能可分为()单项选择题A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能 51:若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真,则以下哪项一定为真?()单项选择题A、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质,这是不必然的B、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质,这是必然的C、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质,这是可能的 52:依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。()判断题对错 53:马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有()多项选择题A、教劳结合是实现普及教育的重要途

12、径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征 54:儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于()单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 55:掌握学习理论认为,学生能否成功掌握教学内容,不决定于他们能力上的差异,而在于他们的()。单项选择题A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间 56:近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案是()。单项选择题A、资政新篇B、钦定宪法大纲C、十九信条D、定国是诏 57:吹拉弹唱属于()单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技

13、能D、认知技能 58:下列属于学习现象的是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 59:教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。单项选择题A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无 60:斯腾伯格提出的智力培养方案是()单项选择题A、应用智力法B、头脑风暴法C、横向思维训练法D、创造力训练法 查看答案 1:答案B,E 解析 2:答案C 解析 智力一般是指人们认识客观事物的基本能力,思维力是核心。 3:答案A 解析 4:答案B 解析 5:答案A 解析 人的学习83%通过视觉。 6:答案B 解析 在PowerPoint中,演示文稿根据不同的需

14、求,可以在不同的视图模式下进行编辑、修改,它提供了以下五种视图方式:幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。页面视图不是PowerPoint的视图方式。 7:答案C 解析 学生回答选择题的记忆活动是再认,回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。 8:答案B 解析 麦克白是莎士比亚的四大悲剧之一。另外三部还有哈姆雷特、李尔王、奥赛罗。 9:答案B 解析 10:答案B 解析 黄老师的做法是创生出新的课程,体现出其课程开发的意识。 11:答案A 解析 12:答案正确 解析 13:答案D 解析 14:答案A 解析 教师成长公式是波斯纳提出的。 15:答案D 解析 “过渡阶段”所在

15、原句为“这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段”,删掉用作修饰的词语,剩下的主干为“居住方式视作过渡阶段”,由此可得出答案。 16:答案A 解析 二次文献是在一次文献基础上,根据文献检索的需要加工而成的,使得一次文献有序化,方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具,如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。 17:答案D 解析 18:答案B 解析 题干描述的是位置记忆法,位置记忆法属于精细加工策略中的记忆术。 19:答案D 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典礼记中庸。“慎独”用我们现代语言来表述,就是指在没有外界监督、独自一人的情况下

16、,也能自觉遵守道德规则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。因此,D项的表述是错误的。 20:答案A 解析 21:答案B 解析 22:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】洛神赋图是著名的画家顾恺之依据曹植洛神赋内容画的作品,被称为 中国十大传世名画 之一。 23:答案正确 解析 24:答案C 解析 25:答案正确 解析 教学评价,根据一定教学目的和教学原理,运用切实可行的评价方法和手段,对整体或局部的教学系统进行全面考查和价值判断的过程。运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 26:答案正确 解析 27:答案错误 解析 28:答案D 解

17、析 教育多元化是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。 29:答案C 解析 本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong):推崇重视,对某人的思想、德、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。 30:答案D 解析 综合实践活动课程是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和选用。故选D。 31:答案错误 解析 32:答案错误 解析 课堂效率的高

18、低,取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。 33:答案B,C,E 解析 34:答案B 解析 35:答案A,B,C,D 解析 36:答案C 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。 37:答案正确 解析 38:答案B 解析 略。 39:答案C 解析 40:答案C 解析 “鸿雁传书”出自汉书卷五十四,与苏武牧羊有关。 41:答案C 解析 赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。 42:答案D 解析 43:答案错误 解析 44:答案B 解析 45:答案错误 解析 系统暂无解析 46:答案A 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中

19、,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果,主要表现在这样四个方面:第一,主动性研究;第二,反思性研究;第三,合作程研究;第四,社会文化研究。因此,答案为A。 47:答案D 解析 形态扩散是以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。用途扩散即让学生以某件物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途;结构扩散即以某种事物的结构为扩散点,设想出利用该结构的各种可能性;方法扩散即以解决某一问题或制造某种物品的方法为扩散点,设想出利用该方法的各种可能性;形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。“利用红色可以做什么”属于形态扩散发

20、散思维。 48:答案A 解析 我国中小学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构,但是往往与学生实际生活相脱离,易忽视学生的学习兴趣及能动作用,是一种典型的“课程即知识的表现”。 49:答案D 解析 50:答案B 解析 51:答案A 解析 考查模态命题的推理。“可能P”一“不必然非P”,即题干等值于“不必然并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质”。 52:答案正确 解析 53:答案B,C 解析 马克思、恩格斯通过考察机器大工业对人提出的客观要求、机器大工业创造的物质前提以及在资本主义生产条件下劳动者身心发展的状况通过批判地继承总结欧文的教劳结合思想及实践科学地揭示了教劳结合的必然趋势和重

21、要作用。他提出了三个彼此关联而又有独立含义的著名论断:“教育同生产劳动相结合是提高社会生产的一种方法”;“教育同生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段”;是未来社会“造就全面发展的人的唯一方法。”因此,本题选择BC选项。(本解析由何龙提供) 54:答案D 解析 55:答案D 解析 56:答案A 解析 资政新篇是近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案。 57:答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 58:答案D 解析 如上题。 59:答案B 解析 60:答案A 解析 一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页

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