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2017年八年级七年级数学上册4.4扇形统计图扇形统计图的概念、作用和作法素材(新版)青岛版.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:154437 上传时间:2018-03-22 格式:DOC 页数:2 大小:93.50KB
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1、扇形统计图的概念、作用和做法概念扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总数量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和等于“1”。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系,而不是反应变化趋势。作用作用:能清楚地了解各部分数与总数之间的关系与比例。 扇形面积与其对应的圆心角的关系是: 扇形面积越大,圆心角的度数越大。 扇形面积越小,圆心角的度数越小。 扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比360 度 扇形统计图还可以画成圆柱形的。 画扇形统计图的步骤:1.根据所给的部分量和总量,求出各部分量占总量的百分比。 2.用 3

2、60 度乘以相应百分比,得出扇形统计图中各部分所对扇形的圆心角度数。 3.画一个半径适当的圆,根据圆心角度数画出对应扇形。(注意各部分扇形加起来必须是整个圆) 4.分别在各个扇形中标出对应部分的名称和百分比。 特点通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几。 扇形统计图可以更清楚的了解各部分数量同总数之间的关系。 扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷! 怎样做 扇形统计图是说明事物的结构、比例的图形。所以它的制作步骤是: 1.把各组的数值在总量中所占比率计算出来。 2.再用各组的比率乘以 360,得出该组在统计图中扇面的角度。 3.根据各组扇面的角度,在圆形图上画出来。

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