1、体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）2012 年特岗体育教师招聘考试专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）体育教师招聘考试复习宝典一：填空题1、一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为（400）米，半径为（36）米；分道最小为（1.22）米最大为（1.25）米。2、某学校 8 年级 8 个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28 对数*（对数-1）除以 2 ）场比赛,共有( 7 对数-1 )轮。4、人们通常把身体素质分为（力量）、（速度）、（耐力）、（灵敏）、（柔韧）等五大素质。5、2008 年北京奥运会乒乓球女子
2、比赛将有（团体）和（单打）两个比赛项目。6、学生体质健康标准要求从（身体形态）、（机能）和（素质）三个方面综合评定学生的体质健康状况。7、在初中体育课教学中（技巧）、（单杠）、（双杠）和（支撑跳跃）都属于体操教学。8、跳高的技术是由（助跑）、（起跳）、（腾空）和（落地）四个紧密联系的阶段组成。9、接力跑的传接棒方式有（上挑式）、（下压式）和（立棒式）10、体育锻炼前后要做（准备）活动和（整理）活动。11、标准篮球场长（28）米、宽（15）米、3 分线半径（6.25）米。标准排球场长（18）米、宽（9）米。12、根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。其中（神经）
3、系统发育最快；（生殖）系统发育最晚。13、课程评价包括（学生的学习）、（教师的教学）和课程建设三方面的评价。14、课程内容资源开发包括（现有运动项目的）改造、（新兴运动项目的）引用和（民族、民间传统体育资源的）开发。15、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。16、体育与健康课程是一门以（ 身体 ）练习为主要手段、以增进中小学生（健康 ）为主要目的的必修课程。 ， 17、评价一个人的健康状况要从 （ 身体 ） 、 （ 心理 ） 和 （ 社会适应 ） 等三个方面去评价。 18、运动参与是指学生主动参与体育活动的（ 态度 ）与（ 行为 ）表现。19、肌肉工作时的直接能源是（ ATP ）
4、 ，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 20、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着（ 杠杆 ）的作用，关节是运动的（ 枢纽 ） ，肌肉收缩是运动的（ 动力 ） 。 21、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（ 超量恢复 ）的生理机制决定的。22、 （ 身高 ） （ 体重 ） （ 肺活量 ）是学生体质健康标准的必测项目。23、由一列横队变成二列横队时，应先（ 1-2 ）报数。 24、耐久跑中的途中跑，要求（ 跑 ）的节奏与（ 呼吸 ）节奏相配合。 25、三级跳远由（ 快速 ）助跑，沿（ 直 ）线向前的连续三次跳跃组成。26体育与健康课程标准体现了（ 健康第一 ）的指导思想。 27
5、奥运会火炬象征着世界的 （ 和平，友谊，进步 ） 28铁饼比赛场地的落地区角度是 （ 40 ） 29成年男子排球比赛使用的网高是（ 2.43 米 ） 30绕标准田径场内突沿一周的距离是（ 400 米 ） 31我国男子 110 米栏运动员刘翔创造该项目世界纪录的成绩是（ 12 秒 88 ） 32三大能源物质是指糖、脂肪和（蛋白质 ） 体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）33掌握运动技能就是建立运动（ 反射 ）的过程。 技能、体能和（ 战术 ）是构成足球竞技能力的三大要素。 35 体 育 锻 炼 可 以 调 节 （ 体 能 ） 保 持 良 好 （ 心 态 ） 促 进
6、 身 心 健 康 。36课外体育锻炼的意义是有助于（ 体育兴趣、习惯 ）培养，有助于（终身体育基础 ）形成，有助于形成良好生活习惯和丰富课外文化生活。 37在体育科研中，资料与事实的收集方法有文献法、（ 调查法 ）观察法、（ 实验法 ） 38.标准篮球场长 28 米、宽 15 米都是从线的 内沿 量起。39. 体育课的运动负荷包括生理负荷 和心理负荷两种。40.急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、挺身式、走步式三种。41.身体素质一般包括 速度 、力量、 耐力 、灵敏和柔韧等素质。42.一个人只有在身体、 心理 和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。43.自然地形 跑和 越野跑
7、是提高学生有氧代谢能力的有效手段。44.体育与健康课程的学习领域有运动参与、运动技能、身体健康、_心理健康、社会适应。45.快速跑的全程技术有起跑与急跑、途中跑、终点冲刺与撞线。46、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、 教学内容 和教学条件。47、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 30 厘米处计算。 48、运动会中把以远度 和高度 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。49、跑的教材共分为四大项，即快速跑、耐久跑 、接力跑、 障碍跑。50高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（ 2 ） 个学分。高中三年中，学生修满 （ 11 ）个学分方可达到体育与健康
8、课程的毕业要求。其中（体育知识理论） 和（田径 ）系列为必修、必选内容。51中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为室外课和室内课，根据每次课的任务可分为新授课，复习课和练习课。52某学校高二年级 8 个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 28 场比赛,共有 7 轮。 53新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标，心理健康目标、社会适应目标 。54学校组织校内田径运动会，一般可由 报名 编排自序册 比赛分工 画跑道 比赛的记录 宣告闭幕六个主要过程组成。55教师示范一般可分为 镜面示范，正面示范 肢体示范 语言示范56学
9、校体育教学计划可分为 教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划。57、体育与健康是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课59、体育与健康课程充分注意到学生在 身体条件 、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。60、体育与健康课程将课程学习内容划分为运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。61、体育教师的专业素质评价，应包括对教师 职业道德 、 教学能力，教育科研能力 和工作量三方面的考核评价。63. 体育课的三个组成部分 准备部分，基本部分 ，结束部分。 66 行进间
10、跳远的四个技术环节 助跑 起跳 腾空 落地。 67，决定投掷项目远度的因素为 投掷角度、初速度、高度。 体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）68体育与健康课程学习的内容划分为 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 五个学习领域。 69、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用自主学习，探究学习合作学习的方法来实现课程目标。 70 影响体育教学有效性的主要因素：教学目标 教学方式 教学手段 教学情感 73.体育与健康课程是一门以（身体练习）为主要手段、以学习（体育知识）、（技能）为基本内容，以增进中小学生（健康）为主要目的的必修课程。其功
11、能与价值是（健身）和（育人）。74.课程的基本理念：坚持（健康第一）的指导思想，促进（学生健康）发展；激发学生（运动兴趣），培养学生（终身体育）意识；以学生的（发展）中心，重视学生的（主体地位）；关注（个体差异与不同需求），确保每个学生（受益）。75.学习领域目标是指（运动参与目标 ）、（运动技能目标）、（身体健康目标）、（心理健康目标）、（社会适应目标）。五个学习领域（相互联系）、（相互影响）。76.运动参与是指学生主动参与体育活动的（ 态度）与（行为）表现。77.安全地进行体育活动是（运动技能领域）目标的内容之一。78.新健康三维观包括（身体 ）、（心理）、（社会适应）。79.三级课程体系
12、包括（国家课程 ）、（地方课程）、（学校课程），三级课程管理是体育与健康课程标准贯彻落实的保证。80.课程目标体系的递进关系：（ 课程目标）- （领域目标 ）-（水平目标）。81.新课标对学生学习成绩评定形式 是( 自我评定)、( 相互评定)、（教师评定）。82.体育与健康学习评价标准 应为（由单一评价标准向多元评价标准转变）。83.体育与健康课程学生成绩评价的内容为（体能的评定）、（知识与技能的评定）、（学习态度的评定）、（情意表现与合作精神）和（健康行为）的评定 5 个方面。84.对现有体育项目的改造方法有（简化规则）、（简化技战术）、（修改内容）、（降低难度要求）和（改造场地器材）。89
13、.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是（实践性）、（灵活性）、（综合性）90.体育与健康课程教学教学分组的主要形式为（随机分组）、（同质分组）、（异质分组）、（合作型分组）、（帮教型分组）、（友伴型分组）。91.体育与健康课程标准加强对学生的指导，要求学生运用（自主学习）、（合作学习）、（探究式学习）、（创造性学习）、（延伸性学习）、（信息化学习）、（评价式学习）等 7 种学习方式进行学习。92.高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（2）个学分。高中三年中，学生修满（ 11 ）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（田径类项目）系列必修 1 学分，（健
14、康教育专题）系列必修 1 学分，（1 学分=18 学时）。93.体育与健康课程标准 将高中体育与健康课程分成（6）个运动技能系列。94.新课程标准下，单元教学计划是指（某一技术动作的教学方案）。95.体育（与健康）课程标准按层次将教学内容设计分为（精学类教材）、（简学类教材）、（介绍类教材）、（锻炼类教材）四类教材层次。96.新课程中，体育学科是（目标统领教学内容）。体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）97.新课标中规定小学 1 至 4 年级为每周（4）节体育课，5 至 9 年级为每周（3）节体育课，我省高、初中目前暂定每周（2）节体育课。98.课程资源的开发和
15、利用，应从（人力资源的开发）、（体育设施资源的开发），（课程内容资源的开发），（课外和校外体育资源的开发），（自然地理课程资源的开发），（体育信息资源的开发）等方面着手。99.家庭、学校、社区合作，已经成为现代基础教育发展的一大趋势，它也是通过体育与健康课程学习让学生发展社会适应能力和社会责任感的重要方式。体育与健康家校合作的几种做法是：（体育家庭作业）、（亲子活动日）、（参与社区体育活动）。100.在国家或地区的课程标准颁布以后，各校应根据课程标准的精神，并结合本校的具体情况，如（师资力量）、（学生基础）、（场地条件）、（学校传统）等多方面的因素，考虑制订适合本校的课程教学计划。101.体育
16、与健康 “2+1”工程中， 2+1 的含义是（掌握 2 项运动技能和 1 项艺术特长）。102.体育与健康课程充分注意到学生在（身体条件）、（兴趣爱好）和（运动技能）等方面的个体差异，根据这种差异性来确定学习目标和评价方法。103、标准根据健康第一的指导思想，将课程学习内容划分为_运动参与，运动技能_身体健康_心理健康和社会适应五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。104、编写中小学体育与健康教材的四条原则是 教育性原则、健康性原则、兴趣性原则、发展性原则105、根据 16 年级学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用(主题教学、情景教学、复式教学)等方法，充
17、分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。106、标准把学生的(体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神)纳入学习成绩评定的范围，并让学生参与评价过程，以体现学生学习的主体地位。108、教育的本质是（有目的的培养人的社会活动 ）。 110、我国现阶段的教育方针是（“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合， 培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。” ）。 111、（班级授课制）的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862 年我国在（京师同文馆）首先执行了这个制度。 112、1903 年颁布的（癸卯学制），是中国最早实行的近代学制。 113、普通教育学是研究教育的一
18、般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是（理论性和应用性）相结合的学科。 114、义务教育，也叫（强制教育），是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。 115、教育过程的基本矛盾是（学生与教师之间的矛盾 ）。 116、教学手段就是指教师和学生进行（教学活动）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。117、现场教学和个别指导是中小学教学的（辅助形式） 。 118、教学工作的基本环节是备课、上课、（课外辅导）、作业批改(成绩考核)四个环节组成。13、学校德育工作的主要途径是（通过各科教学）渗透德育。 119、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（课程计划 ）
19、和各科课程标准、教科书之中。 120、德育过程的基本矛盾是（社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）之间的矛盾 ）。 121、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。122、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.123、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.124、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米125、第一届奥运会的（1896）年举行，现任国际奥委会主席是（罗格）
20、。 126、少年组男子 110 栏起跑线距第一栏的距离 14.72 米 栏高 0. 914 栏间距 8.7 米最后一栏到终点的距离- 。127、少年组女子 100 米栏起跑线距第一栏的距离 13.8 米 栏高 0.762 米栏间距 7.5 最后一栏到终点的距离- 。128、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三个部分组成的 。129、三级跳远三跳 单足跳、跨步跳和跳跃130、铅球投掷圈的直径是 2.135 米，线宽 0.05 米，延长线通过-圆心，区域角度 34.92 度二选择题1.决定跳远成绩的主要因素是(C )A助跑速度 B 空中走步式 C腾起初速度和角度 D踏板的准确性2.现代优秀跳高运动员大多
21、采用( D)A剪式 B跨越式 C俯卧式 D背越式 3.排球比赛中，对后排队员的限制有( C ) A传球 B垫球 C拦网 D扣球 4.发展体能的原则是( D ) A全面性和适量性原则 B持续性原则 C健康性原则 D以上都是 5.在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用( D ) 背面示范A正面示范 B侧面示范 C镜面示范 D背面示范 6.我国身高为 166Cm 以下的男女理想体重计算公式为：体重(kg)=身高(Cm)一( A )A100 B105 C120 D115 7.正常成年人身上骨的总数为( B )块 A212 B。206 C209 D207 8发展速度素质的方法是(
22、C )A牵拉动作的练习 B长时间距离的练习 C最快的动作练习 D复杂化的练习 、 9按( D )分类，可分为田径运动、球类运动等。 A身体素质 B人体结构 C人体基本活动技能 D运动项目技术结构10.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和( C ) A评比法 B观察法 C调查法 D访问法11.影响人体发展的主要因素是( C ) A遗传、学习条件和体育 B遗传、工作条件和体育 C遗传、环境和体育 D遗传、营养和体育12.标准田径场内突沿围长为( A )A400 米 B398 米 C396 米 D394 米 13.体育教师的工作特点是( C ) A以身体练习为基本手段 B与训练竞赛
23、相结合 C脑务与体力相结合 D形式灵活 14.足球场球门的高度应是( B )米A242 米 B244 米 C240 米 D235 米 15.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( D )阶段 体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）A超量恢复阶段 B工作阶段 C相对恢复阶段 D复原阶段 16.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( B ) A练习频率 B练习轨迹 C练习速度 D身体姿势17.( D )是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。A体育教学手段 B体育教学原则 C体育教学方法 D体育教学组织18.三级跳远
24、技术中的第二跳，又叫做（ C ）A.单脚 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳跃19.新课程评价强调,应建立促进学生( C)的评价体系.A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展20.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( C )A.教学方式的转变 B.教学行为的转变 C.学习方式的转变 D.教育教学方法的转变24.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（ A ）A教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B教学工作计划、教案C教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D教学进度计划、学期教学计划、课时计划25.有 8 个
25、篮球队参加单淘汰比赛，共有（ A ）A. 7 场 B. 12 场 C. 8 场 D. 16 场26.基本体操的镜面示范是（ C ）A.面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作27.下列不属于体育教学方法中直观法的是（ B）A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D 定向直观标志28.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（D ）A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧29.在田径场地上，计算 100 米跑的距离是从（ B ）
26、A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿30.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（ C ）A.用力动作 B.摆动动作 C.翻腾动作 D.抛接动作32.肺活量体重指数是指( A )A.肺活量体重 B.肺活量体重 C.体重肺活量 D.体重肺活量13.铅球投掷圈的直径是（B）A. 2.50 米 B. 2.135 米 C. 1.25 米 D.1.065 米14.下列不属于体育课课中常规的是（D）A.上课仪式 B.课中的要求 C.课的结束 D.器材的整理和归15.新课程强化评价的（B）功能 A.甄别
27、B.激励 C.选拔 D.尊重16.标准篮球场的长和宽分别是（ B ）米A. 18 9 B. 28 15 C. 28 14 D. 18 8 17.下列说法错误的是：（D ）A.路：学生前后重叠成一行叫路 B.列：学生左右并列成一排叫列 C.翼：指队伍的两端 D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）18.小学体育教学的目的是（ C ）A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操 C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础D.掌握“三基”（基本知识、
28、基本技术和基本技能）19.下列不属于课外体育活动的是（ D A.早操、课间操 B.运动队训练 C.运动会 D.体育课篮球比赛（课堂教学）1、体育与健康课程是一门以 学习为主要手段的课程。 CA体能 B.素质 C.身体2、田径运动是比 的项目。 BA.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度 C.素质、技术、意志3、耐久跑的呼吸方法，一般采用 呼吸。 CA.鼻 B.口 C.鼻和口同时4、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在 。 BA.短跑后、跳高前 B.跳高后、短跑前 C.短跑、跳高之后5、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为 。 AA.38-42 B.30-35 C.30-
29、45（完整推铅球技术可以分为握持器械、预先加速（滑步或旋转） 、最后用力前的准备姿势、最后用力、器械出手后的身体平衡几个阶段，其中最后用力阶段是推铅球技术的关键技术环节。一般推铅球为 38 42）6、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在 次/分之间，可以发展有氧耐力。 BA.90-120 B.110-130 C.130-150（心率保持在 150 次/分钟的运动量为有氧运动）7、在 2008 年北京奥运会上，中国代表队共获得 枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。 CA.28 B.32 C.518、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的 。 CA.侧方 B.前方 C.侧前方（一般情况下的运球，球
30、的落点在运球手同侧脚前外侧约 20CM 处）9、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度 。A.不少于 2Cm B.不少于 3Cm C.征求该运动员的意见后确定10、排球正规比赛中男子所用网高为 米。 （男子网高为 243 米，女子为 224 米） CA.2.24 B.2.34 C.2.43 12、普通高中标准中规定，高中三年中学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。 （ C ）A、18 B、10 C、11 D、513、安全地进行体育活动是 领域目标的内容之一。 （ B ）A、运动参与 B 运动技能 C、心理健康 D 社会适应14、肩肘倒立后滚成蹲立动作下列说法正确的是 （
31、D ）A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀 B、倒肩时，先举腿，再翻臀C、倒立时，两手撑腰的两侧 D、后倒肩时，同时举腿、翻臀15、根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是 （B）体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）A、学法是因人而异的 B、学法是教学方法的一部分C、学法是靠学习行为展现的 D、学法与个人性格和经验特点有密切联系16、生灵敏素质的有效方法？（ A ）A、图形变换跑 B、自然地形跑 C、轮流领先跑17、下列哪一组运动属于球类项目？（ C ）A、篮球、足球、水球 B、水球、排球、网球 C、手球、乒乓球、网球19、分腿腾越练习时，保护人应站
32、在 （ A ）A、跳箱旁边 B、垫子旁边 C、跳箱前方20、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括 （ B ）A、擦伤 挫伤 裂伤 B、擦伤 刺伤 裂伤 C、拉伤 刺伤 挫伤21、在广播体操的教学中，教师多采用 示范授课 （ C ）A、正面 B、侧面 C、镜面22、2008 年北京奥运会帆船比赛在我国 城市举行？（ C ） 青岛奥林匹克帆船中心A、大连 B、连云港 C、青岛23、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在 （ C ）A、1030 度 B、2030 度 C、30 60 度25、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有 （B ） 。A、节奏 B、速度 C、力量26、在体育教学中为促进学生心理健康水
33、平的提高，要注意创设一些专门的（B ）A、器材 B、情景 C、音乐27、体育课程标准要求，从实际出发，以（C）需要为中心来选择和设计教学内容。A、运动项目 B、教师 C、学生的发展28、社会适应领域目标，在 16 年级应着重帮助学生了解一般的（B） ，学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。A、运动技能 B、游戏规则 C、体育知识29 、小学体育课程标准课时要求是 12 年级相当于每周 （ A ）学时。A、4 学时 B、3 学时 C、2 学时30、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（ B ）A、学期体育教学计划 B、单元体育教学计划 C、课时教学计划31三维体育观是指（
34、A ） 重点强调的是社会的价值，又称人文体育观A生物、心理、社会 B生理、心理、文化 C竞技、娱乐、健康 D教育、社会、生物三维健康观：身体、心理、社会32国务院颁布学校体育工作条例的时间是（ A ） 1990 年 2 月 20 日起施行A1990 年 B1998 年 C1979 年 D1993 年33学校体育最主要的本质功能是（ D ）A教养功能 B教育功能 C美育功能 D强身健体功能34衡量学校体育目标完成的最终标准是（ C ）A条件目标 B过程目标 C效果目标 D教学目标35实现体育教学过程目标的载体是（ C ）A教学方法 B组织措施 C体育教材 D场地器材36下列哪些是属体育教学手段运
35、用的基本模式?（ A ） 1 辅助式. 2.直接式.A辅助式 B传统式 C现代式 D讨论式体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）37下列哪种方法是发展体能的方法?（ A ）A变换法 B分解法 C直观法 D说明法38运动技能是通过练习获得的方式是指（ A ）A动作 B技巧 C运动 D活动39下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（ A ） 是普通的理论知识A讲授法 B直观法 C完整法 D分解法40体育教学中思想品德教育的途径是（ A ） A突发事件处理 B说明与榜样 C评比与表扬 D批评与纠错体育与健康课堂常规 、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。41
36、发展学生个性的方法是（ A ）A启发诱导法 B语言法 C演示法 D讲练法42中小学体育实践课课型可分为（ A ）A新授课 B专项课 C必修课 D选修课43下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（ B ）A讲授法 B直观法 C完整法 D分解法44学校体育工作的核心是指（ A ）A体育教学 B课外活动 C课外训练 D课外竞赛45下列哪种形式属于校内锻炼?（ D ）A校外自我锻炼 B家庭体育 C社区体育 D课间操46课外运动训练的特点之一是（ B ）A健身性 B基础性 C娱乐性 D方向性47下列属课外运动训练原则的是（ C ）A正面教育原则 B集中力量教育原则 C周期性原则 D知行统一原则48体育
37、教师应具备的特殊能力是指（ A ）A运动能力 B思维能力 C记忆能力 D观察能力49体育教师进修的主要特点是指（ D ） 1 在 职 性 。 2 师 范 性 。 3 成 人性 。A自学 B短期培训 C函授 D在职性40下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（ C ）A认知规律 B社会制约性规律 C人体机能适应性规律 D学生身心发展规律51新课程标准下，单元教学计划是指（ A ）A某一技术动作的教学方案。B学期教学计划。C是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述。D课时教学计划。52 体育与健康课程标准将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。 （ A ）A4 B 5 C6 D753双人拦网“
38、心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进（C ）A4 B5 C6 D1 54直观教学法是指在体育教学中（ A ）A运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）D是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法。55体育与健康学习评价标准应为（ A ）A由单一评价标准向多元评价标准转变B定性评价与定量评价相结合C终结性评价与过程性评价相结合D绝对性评价与相对评价相结合56、7 支队参加篮球赛，比赛场次有
39、多少。 （ B ）A、15 场 B、21 场 C、18 场58、 国家学生体质健康标准正式颁布实施是在： （ C ）A、2002 年 B、2005 年 C、2007 年59、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是： （ C ）A、400 米、800 米、1500 米 B、800 米、1500 米、200 米 C、1500 米、3000 米、10000 米62、 国家学生体质健康标准从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。 （ A ）A、形态 、机能、素质 B、形态、运动技能、身体素质 C、身高、体重、肺活量63、学校体育工作的最新法规性文件是什么？ （ B ）A、 体育法B、 中共中央国务院关于
40、加强青少年体育、增强青少年体质的意见C、 学校体育工作条例64、2007 年湘潭市实施国家学生体质健康标准 ，小学 14 年级测试的项目是： （ C ）A、身高标准体重、坐位体前屈、掷实心球。 B、身高标准体重、50 米跑、立定跳远。 C、身高标准体重、坐位体前屈、立定跳远。65.标准篮球场长(28)米，宽(15)米，球板长(1.8)米，高(1.2)米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径(1.8)米；排球场长(18)米，宽(9)米，进攻线距中线(3)米；足球门两柱距(7.32)米，高(2.44)米，点球点距球门( 9.15)米。A:1 B: 1.2 C:1.8 D:2.44 E:3 F:3.
41、05 G: 3.6 H:7.32 I:9 J:9.15 K：11 L: 15 M:18 N:28 1、2004年的夏季奥运会在（雅典 ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（比利时 ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（ 75）分以上。 A、70 B、80 C、75 D、90 4、第一届现代奥林匹克运动会是（ 1896）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890 5、脊柱(26块)一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-
42、19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 26块 椎 骨 （ 颈 椎 7块 、 胸 椎 12块 、 腰 椎 5块 ） 、 骶 骨 1块 、 尾 骨 1块6、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了（C） 。 100/2=50 50/4=12.5A、1240 B、1245 C、1250 D、1260 体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）7、在 NBA 篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 8、现在的足球运动起源于（C ） A、法国 B、美国 C、 英国 D、德国 古代足球
43、起源于中国,现代足球起源于英国9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的颜色为（D） 从左至右：蓝、黄、黑、绿、 红A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 (欧、亚、非、大洋、美)C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 10、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 11、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮” ，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。 “三步”的动作特点是（ A） A、一大、
44、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 第 一 步 要 跨 的 大 ： 拉 开 和 防 守 球 员 之 间 的 距 离第 二 步 跨 的 小 ， 第 三 步 才 能 跳 得 高 ， 飞 的 远13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C）场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、13 14、 体育与保健课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A ）顺序发出队列口令。 A、立正 向右看齐 向前看 报数 稍息 B、稍息立正报数向右看齐向前看 C、立正报数向右看齐向前看稍息 D、立正向前看报数稍息立正 15、走和跑的区别在于（ D） A、
45、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 16、个性心理特征包括( A ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 17、 中华人民共和国教师法颁布于（A） A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 18、 中华人民共和国教育法颁布于（ D） A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月18 19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中
46、将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（A ） A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究行事责任 D、承担民事责任 20、2008年在北京举行的是第29届（ B）奥运会 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、体育教师招聘考试理论专业知识总汇（填空 选择 判断 名词解释 简答）冬季 21、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（顺时针）方向轮转一个位置。 A、逆时针 B、顺时针 C、任意 23、掷标枪的扇形区内角度约（29） A、35度 B、45度 C、29度 D、34度 24、马拉松跑全程为（ 42.195） ，属超长距离跑项目。A、41195 千米 B、42195 千米
47、 C、43195 千米 D、44195 千米 25、号称“世界第一运动”的项目是（ 足球 ） A、足球 B、篮球 C、乒乓球 D、排球 26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（40） A、35 度 B、40 度 C、29 度 D、34度 27、 中国学校体育杂志创刊时间是 （A） A、1981 年 9 月 B、1982 年 9 月 C、1983 年 9 月 D、1984 年 9 月 28、下列有关目标的描述不正确的一项是 （ D） A、课程目标通过领域目标的达成而实现 B、课程标准设立了五个领域目标，六个学习水平 C、水平目标是通过领域目标的达成而实现的 D、领域目标是指期望学生在特定学习领域达到的学习结果 水
