1、教师招聘考试复习资料-余姚2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-余姚2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：素质教育的特点包括（）。单项选择题A、淘汰性B、片面性C、选拔性D、全面性 2：积极的情绪有助于身心健康，消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的（）。单项选择题A、动机功能B、健康功能C、调控功能D、信号功能 3：19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。单项选择题A、德国B、英国C、美国D、法国 4：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B
2、、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 5：定势主要表现为一种（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、正迁移或负迁移D、不是迁移 6：以下是哥特式建筑的是（）。单项选择题A、巴黎圣母院B、比萨斜塔C、比萨大教堂D、圣索菲亚大教堂 7：小学社会活动类课外话动包括（）。单项选择题A、参观活动B、有偿的社会服务C、家务劳动D、野营和行军 8：教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法。（）判断题对错 9：某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网
3、络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法 10：孔子为什么会具有如此长久的生命力?一个重要的原因是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说，儒学是一种实用的本能行为哲学。儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最准确的概括是（）。单项选择题A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值 11：下列
4、哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）多项选择题A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权 12：率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。（）判断题对错 13：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）判断题对错 14：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。(2014年下半年)单项选择题A、以农村教师为重点B、以城市教师为重点C、以边区教师为重点D、以西部教师为重点 15：教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教
5、学应该重视（）。单项选择题A、传授知识B、发展能力C、培养个性D、形成品德 16：教育最基本的功能是_。()单项选择题A、政治功能B、经济功能C、育人选才功能D、文化功能 17：班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题A、情感激励法B、说理法C、自我管理法D、激励法 18：下列不符合学生心理发展基本特征的是（）。单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、平衡性D、差异性 19：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 20：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由
6、发展，反对神学等观点属于（）的认识。单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论 21：下列观点错误的是（）单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 22：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 23：按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正迁移与负迁移B、纵向迁移与横向迁移C、一般迁移与特殊迁移D、顺向迁移与逆向迁移 24：某县因疏忽大意，未按规定对学校的体育
7、设施进行安全检查，导致学生在上课时受重伤，在这一事故中，对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予（）。【2013年上中学真题】单项选择题A、行政处分B、行政处罚C、行政强制D、行政拘留 25：依据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。单项选择题A、教育目的B、教育方针C、教学计划D、培养目标 26：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 27：自我意识发展的第二个飞跃期是（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期 28：下列属于资源管理策略的是（）。单项选择题A、计划
8、策略B、监视策略C、社会资源利用策略D、调节策略 29：李老师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力?（）单项选择题A、教学监控能力B、教学操作能力C、教学认知能力D、教学反思能力 30：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 31：进行专门训练的关键程序有（）。多项选择题A、每天进行回顾B、有意义地呈现新材料C、有效地指导课堂作业D、布置家庭作业E、每周、每月都进行回顾 32：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 33：健全班级规章制度的基本
9、要求是（）。多项选择题A、认真讨论，科学合理B、严肃慎重，相对稳定C、反复学习，坚决执行D、教育为主，不断完善E、提高学习效率，实现教学目标 34：以下不是影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性 35：提出“人力资本”理论的学者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰 36：北宋词坛豪放派的代表作家是（）。单项选择题A、辛弃疾B、苏轼C、王安石D、柳永 37：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）多项选择题A、小型化B、现代化C、心理学化D、个性化 38：教学中使学生产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。（）判断题
10、对错 39：学生的主要任务是（）单项选择题A、社会化B、个性化C、学习D、成长 40：实施素质教育，关键是要（）单项选择题A、转变教育观念B、转变学生观C、加大教育改革的力度D、建立素质教育的保障机制 41：计算机辅助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。（）判断题对错 42：衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 43：教育在人的发展中起（）单项选择题A、制约作用B、决定作用C、动力作用D、主导作用 44：教育法律救济的根本目的是（）单项选择题A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得
11、赔偿 45：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）判断题对错 46：以直接感知为主的教学方法主要有（）多项选择题A、演示法B、参观法C、练习法D、讨论法E、发现法 47：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 48：教师法规定教师享有_基本权利。（）多项选择题A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权 49：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）判断题对错 50：运用问答法进行教学时。教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 51：柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?（）多项选择题A、大教学论B
12、、大学C、理想国D、爱弥尔E、普通教育学 52：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 53：某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 54：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法 55：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 56
13、：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（）判断题对错 57：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征：，它集中反映了人的心理活动的独特性，包括（）多项选择题A、兴趣B、能力C、气质D、性格E、理想 58：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、人知心理学D、信息论 59：提出“白板说”观点的教育家是（）单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德 60：教师法律关系产生、变更和消灭的根据是（）单项选择题A、法律规范B、法律事实C、法律权利D、法律义务 查看答案 1：答案D 解析 2：答
14、案B 解析 略 3：答案B 解析 略 4：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 5：答案C 解析 6：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】哥特式建筑是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格，它由罗曼式建筑发展而来，发源于12世纪的法国，其特色包括尖形拱门、肋状拱顶与飞拱。其代表建筑有法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂等。比萨斜塔和比萨大教堂都是罗马式建筑；圣索菲亚大教堂是拜占庭式建筑。因此本题选A。 7：答案D 解析 8：答案正确 解析 【系统解析】教育心理学是一门应用科学，它具有独立的体系和研究方法。 9：答案A 解析 本题考查了对教育科学研究方法含义的理解。其中，调查
15、法是在教育理论指导下通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后从中概括出规律性结论的一种研究方法。它是中学科学研究经常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的研究符合调查法的特点。 10：答案A 解析 文段第一句提出设问，接着解释了孔子的教义正是因为能与实际相结合，所以具有强大的生命力。最后两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是，儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的原因。 11：答案A,B,C,D,E 解析 我国宪法和法律规定，儿童享有人身权和受教育权，人身权除了一般保护外，还有对身心健康权、人权自由
16、、人格尊重、隐私、名誉、荣誉等权利的特殊保护。 12：答案正确 解析 13：答案错误 解析 学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略是合作学习。 14：答案A 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第五十三条规定：以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质。创新农村教师补充机制，完善制度政策，吸引更多优秀人才从教。 15：答案B 解析 这句话的意思是“给人一条鱼，只能满足他一顿饭的需要；教给他打渔的方法，那他终身都会受用”，强调教学不仅要传授给学生直接知识，还应教给学生正确的学习方法，发展学生的能力。 16：答案C 解析 教育最基本的功能是育人选才功能。(
17、本解析由何龙提供) 17：答案A 解析 18：答案C 解析 心理发展具有四个基本特征：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。 19：答案A 解析 热爱学生是推动教师热爱本职工作的力量源泉。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 20：答案D 解析 教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有教育无目的论、社会本位论(以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨)、神学本位论(一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育闷的)、个人本位论(个人价值远高于社会价值)。题中观点属于个人本位论。 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案A 解析 按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为正迁移
18、与负迁移。 24：答案A 解析 义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有-FN情形之一的，由上级人民政府责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：(一)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的：(二)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的：(三)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。 25：答案D 解析 26：答案D 解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。
19、27：答案D 解析 系统暂无解析 28：答案C 解析 资源管理策略包括：学习时间管理：统筹安排学习时间；高效利用最佳时间；灵活利用零碎时间；学习环境的设置；学习努力和心境管理；社会资源利用管理。因此，设计学习空间属于资源管理策略。ABD三项属于元认知策略，故本题的正确答案是C选项。 29：答案C 解析 教学认知能力是以教学系统为认知对象，对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。 30：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。 31：答案A,B,C,D,E 解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点：有意义地呈现新材料
20、；有效指导课堂作业；布置家庭作业；每天进行回顾；每周每月都要进行回顾。 32：答案B 解析 考查智育的内涵。 33：答案A,B,C,D 解析 健全班级规章制度的基本要求包括：第一，认真讨论，科学合理；第二，严肃慎重，相对稳定；第三，反复学习，坚决执行；第四，教育为主，不断完善。 34：答案C 解析 35：答案C 解析 美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。 36：答案B 解析 辛弃疾是南宋豪放派诗人，王安石诗歌侧重于说理，柳永是北宋婉约派诗词的创始人。 37：答案B,C,D 解析 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在：现代化、心理学化、个性化。因此，本题选择BCD选项。(本解析由何龙提供)
21、 38：答案正确 解析 系统暂无解析 39：答案C 解析 40：答案A 解析 实施素质教育，关键是要转变教育观念：教育要面向全体学生，让每一个学生在各自的基础上全面提高。 41：答案正确 解析 (P471) 42：答案B 解析 43：答案D 解析 44：答案C 解析 教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。 45：答案错误 解析 46：答案A,B 解析 47：答案正确 解析 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案错误 解析 50：答案正确 解析 51：答案C 解析 柏拉图的教育思想主要集中体现在理想国，普通教育学是赫尔巴特（本解析由meyei提供） 52：答案正确 解析 53：答案A 解析 54：答案D 解析 55：答案A 解析 我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 56：答案正确 解析 57：答案B,C,D 解析 58：答案A 解析 59：答案A 解析 60：答案B 解析 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
