1、教师招聘考试复习资料-仙游小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-仙游小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】1：布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 2：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 3：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（）多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 4：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情
2、境的简繁D、学习水平的优劣 5：我国师范学校附属小学的开端是（）。单项选择题A、阅微草堂B、三等公学C、上海正蒙书院D、南洋公学 6：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 7：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题A、殷周时代B、秦代C、唐代D、明代 8：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（）判断题对错 9：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（）判断题对错 10：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）
3、。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 11：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）单项选择题A、静夜思B、天净沙秋思C、山居秋暝D、水调歌头明月几时有 12：水平迁移，也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。（）判断题对错 13：一个教师经常思考“学生喜欢我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。（）判断题对错 14：小学教育在不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 15：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 16：我国古代有五行之说，指
4、的是( )。单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 17：甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。单项选择题A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件D、丙是甲的充分必要条件 18：多动症儿童行为有哪些特征?（）多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 19：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，该书的编写者是（）单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 20：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看
5、小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 21：实施素质教育就应该完全放弃考试。（）判断题对错 22：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则 23：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）判断题对错 24：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 25：班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（）。单项选择题A、形式多样的
6、教育活动B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的奋斗目标 26：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制 27：好奇心和成就感属于情感中的（）。单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感 28：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 29：在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法，D、讨论法 30：以下属于操作技能的有（）。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、
7、阅读E、计算 31：短时记忆的特点包括（）多项选择题A、按刺激的物理特征编码B、一分钟之内的记忆C、信息容量为72个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上 32：学校课外活动的基本组织形式是（）单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、集体活动 33：技能是通过练习而形成的合乎法则的 。单项选择题A、 连贯动作B、 行为习惯C、 活动方式D、 行为特点 34：符号学习就是词汇学习。 （）判断题对错 35：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 36：学生学习“功一力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、
8、规则或原理学习 37：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 38：鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是（）。单项选择题A、故事新编B、坟C、野草D、朝花夕拾 39：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。单项选择题A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功 40：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。
9、这种现象被称为（）单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 41：学校可以实施教育行政处罚。（）判断题对错 42：某高校期末考试试题泄露(该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理)，校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解： 李涛：(1)我不精通电脑；(2)我没有泄题。 张寒：(3)我是电脑高手；(4)但是我没有泄题。 刘冰：(5)我不是电脑高手；(6)是电脑高手泄的题。 在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一
10、个不是电脑高手。 根单项选择题A、张寒泄的题B、李涛泄的题C、刘冰泄的题D、张寒是电脑高手 43：“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。单项选择题A、遗传决定论B、教育万能论C、二因素论D、环境决定论 44：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（）判断题对错 45：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 46：觉察刺激之间最小差别的能力称为（）。单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性
11、47：健康的概念是指（）。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 48：在法律上，学校与学生的关系是（）。多项选择题A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育D、管理与被管理E、监护与被监护 49：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （）判断题对错 50：一只白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它感知为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。单项选择题A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性 51：耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。单项选择题A、任务难度不同，其最佳动机强度相同B、动机越低，学习效率越高C、任务难
12、度不同，其最佳动机强度不同D、动机越高，学习效率越高 52：有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法（）。单项选择题A、正确，照顾到了大部分学生的需求B、正确，防止纪律不良学生扰乱课堂C、错误，忽略了纪律不良学生的需求D、错误，不利于师生问的和平相处 53：调查法的局限在于（）。多项选择题A、全面调查B、常规调查C、重点调查D、比较调查E、典型调查 54：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 55：给定信息和要达到
13、的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 56：低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济形态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（）。单项选择题A、建设低碳城市的过程B、提高社会文明程度的过程C、降低人均碳排放水平的过程D、转变对低碳经济认识的过程 57：指导课程编制过程最为关键的准则是
14、（）。单项选择题A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 58：社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所学校，一般地说是在（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 59：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 60：小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。单项选择题A、学习B、行为C、考试D、适应 查看答案 1：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学. 2：答案正确 解析 3：答案A,B,C,D 解析 父母的受教育程度、
15、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。 4：答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 5：答案D 解析 盛宣怀的南洋公学是最早的师范学校，学生轮流到学校教学，开创了师范学院附小的先河。 6：答案A,B,C,D 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 7：答案A 解析 8：答案错误 解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 11：答案B 解析 马致远的天净沙秋思被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在中原音韵小令定格中称为“秋思之祖
16、”。故选B。 12：答案正确 解析 略。 13：答案错误 解析 常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。 14：答案正确 解析 15：答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。 16：答案C 解析 六经论五行者，始见于尚书洪范，日：“五行，一日水、二日火、三日木、四日金、五日土。” 17：答案A 解析 由“甲是乙的必要条件”可知：甲、乙；由“丙是乙的充分条件”可知：丙、乙；组成连锁推理可得：丙、乙、甲；但由甲不能推出丙，故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。故选A。 18：答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难
17、综合症。 19：答案B 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案错误 解析 22：答案D 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 23：答案正确 解析 略。 24：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 25：答案D 解析 班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。 26：答案B 解析 见学习精要中班级授课的优点。 27：答案C 解析 理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探
18、求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心，发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。 28：答案B 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。 29：答案B 解析 30：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 31：答案B,C 解析 32：答案B 解析 33：答案C 解析 本题考察第七章技能的概念。所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。 34：答案错误 解析 符号学习的主要内
19、容是词汇学习，此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。 35：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 36：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 37：答案B,C,D,E 解析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。 38：答案C 解析 野草以曲折幽晦的象征表达了20世纪20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。 39：答案B 解析 根据题意可知。 40：答案C 解析 略。 41：答案错误 解析 42：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据题意
20、可知条件(6)为真。由于3人中只有一人是泄题者，且只有2条信息是真实的，所以条件(2)(4)必定是一真一假，条件(1)(3)(5)都是假的，与“3人中只有一个不是电脑高手”相符。假设条件(2)为真、条件(4)为假，则可得出张寒不是电脑高手却泄了题，与己知条件不符，所以条件(2)为假、条件(4)为真，于是得出，李涛是电脑高手且泄了题；张寒不是电脑高手，也没有泄题。因此本题答案为B。 43：答案A 解析 题干描述的是霍尔的观点，他过分夸大了遗传的影响，认为人的发展是由遗传基因决定的，后天的教育只能影响其发展的速度(如加速或延缓)，属于“遗传决定论”的观点。 44：答案正确 解析 略。 45：答案A
21、 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。 46：答案D 解析 47：答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 48：答案C,D 解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。 49：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 50：答案D 解析 51：答案C 解析 耶克斯一多德森定律表明学习动机与学习效率成倒u型曲线，不同难度的任务，其最佳动机水平不同。 52：答案C 解析 老师对学生不闻不问，是错
22、误的，侵犯了学生的学习的权利，忽视了他们对知识的需求。故选C。 53：答案B,C 解析 54：答案B 解析 略。 55：答案D 解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。 56：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文中的关键句是“但人均碳排放水平较低的经济形态”，“这个过程”与这句话相对应，并且“这个过程”之后均为进一步的解释说明。 57：答案C 解析 58：答案B 解析 人类最早的学校出现在埃及，我国最早的学校产生于商代。 59：答案A 解析 60：答案C 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意，正常发挥。考试后又持久不能松弛。(本解析由张恩凯提供) 14 / 14
