1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-五年级下品德与社会教学反思-我们的地球村人教新课标 6 月 5 日参加了区组织的品德课课堂教学评比课，上的是第四单元的第二个部分我们的地球村 ，这个部分分为四个小点来学习，首先是了解地球仪，其次是七大洲和四大洋，再次是美丽的地球村，最后是世界上的国家。总的一个中心是国家不分大小都是平等 的，我们生活在地球村上的人要和谐相处。我选择的是第一课时，重点解决第一、二两小点的内容。如何让学生了解地球仪，以及地球仪上的经线和纬线，我选择了让学生观察地球仪，在地球仪上找出经线和纬线，以及赤道在什么地方。并且告诉孩
2、子通过经线和纬线可以准确的找出位置。经线和纬线，东半球和西半球，南半球和北半球，这个只要让孩子知道就可以了，但是对孩子来说，这个任然是难点，于是我设计了一个活动：让孩子转硬币的方法来理解地球的自转运动。在讲述七大洲和四大洋的时候，为了有效的让孩子理解世界地图和各大洲和各大洋的准确位置，我设计了一个活动：就是画出一张世界平面图，然后让孩子把准备好的各大洲贴到相应的位置，这样，既锻炼了孩子的动手能力，又能让孩子准确的感受各大洲的具体位置，通过贴图，形象的说明了各大洲的面积，谁的面积大和谁的面积小，一目了然。然后在了解具体位置的基础上进一步了解各大洲和各大洋的各有什么美丽的自然风光，让孩子加深印象，
3、然后为下一课时让孩子感觉每个洲有每个洲的特点，每个国家都有自己的特色，国家不分大小都是一样的奠定基础。最后就刚刚学过的内容设计 10 个问题，进一步加深孩子的印象。把知识转化为孩子的能力和培养孩子的情感态度价值观是我们教学的主要目标，品德与社会是一门促进学生良好品德形成和社会性发展的新的德育课程。新课程应该是知识性与人文性统一的“交通站” 。两者和谐整合，方能使课堂涌动生命的活力。我相信只要我们对新课程进行不断地探索和研究，理想的课堂教学将离我们越来越近！总之，我还是希望把活动的时间留给学生，把学习的空间留给学生，让学生在轻松愉快的氛围中接受思想品德教育，培养他们健全的人格，促进学生的全面发展。 -小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
