现在的我能做什么教学设计教学目标：知识目标：学会感激家长，体会家长的难处。能力目标：尽量少给家长添麻烦，自己的事情自己做。情感态度与价值观目标：养成对父母家庭和自己生活的初步责任感。教学重难点：重点：学会感激家长，体会家长的难处。难点：养成对父母家庭和自己生活的初步责任感。教学过程：导入新课：了解父母一天要做多少事情。观察父母一天都做了什么，体会一下他们的辛劳。清晨：爸爸_妈妈_1、学生小组内交流2、各自填写。3、谈谈自己的感受。活动一、自己的事情自己做。1、想想，并在小组内交流。晚上，如果我的作业做得又快又好，爸爸就能_。如果我能自己洗衣服，爸爸妈妈就可以_。早晨，如果我能自己学会梳头，妈妈就可以_。如果我能自己上学，爸爸上班就不用绕路，就能_。如果我能早点起床，爸爸就可以在家喝碗热粥，就能_。2、谈谈自己做了这个作业后的感想。3、填表：自己的事做了什么还应该做什么活动二、不做小“麻烦” 。1、你有没有在身边碰到过以下的事情，你是怎么解决的？你老打我，告诉你家人去吃饭时，我不要吃。在学校打电话，妈妈快帮我把红领巾送来。乱吃零食，经常生病。2、以上的事情，你会给父母带来哪些麻烦？3、我是_的_。我是妈妈的小喇叭我是爸爸的小护士我是爷爷的小眼镜我是奶奶的小棉袄活动三、总结：学了课文，你有什么想法？
