1、国 歌,立正，行注目礼，唱国歌,国旗是一个国家的象征，中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么，国旗有什么历史意义？,国旗是国家的象征和标志。红色的旗面象征着革命先烈的鲜血。大五角星代表中国共产党。四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。,红 旗 颂(交响乐),作曲家简介,吕其明 吕其明（1930.5-）,安徽无为人。其父亲年仅43岁就牺牲在敌人刺刀下。 在红旗下长大、在战火中成长的吕其明，对红旗的深厚感情，非常人能比。红旗，是革命象征，是无数革命先烈用鲜血染红的。 父亲流淌的鲜血与其代表的共产主义信念，成为日后包括红旗颂在内许多经典音乐的基因。 代表作品有：
2、管弦乐序曲红旗颂，歌曲弹起我心爱的土琵琶谁不说俺家乡好等。,红旗颂引子1、引子部分的音乐情绪是怎样的？辉煌、高亢嘹亮的2、听后有什么感受？激动、振奋、具有强烈的号召力。3、它跟我们平时接触过的哪首曲子很似？义勇军进行曲（国歌）4、从引子音乐里，你联想到怎样的画面？号角声声、红旗招展,主题音乐进入之前，用低音乐器奏出一句庄严的曲调，你们能听出是哪首歌曲曲调？国歌第一句2.音乐主题同时出现两次，你能听出有什么不一样吗 ？第一次主题音乐给人以庄严的感受第二次主题音乐运用了转调，使音乐更进一步深化发展，更加激情澎湃。,红旗颂歌颂性红旗主题旋律,随音乐伴奏学唱红旗颂主题旋律并按图示划拍。,跟前两次主题对
3、比，乐曲发生怎样的变化？（特别是节奏和力度上）速度 变快，用4/4和2/4唱一唱主题，感受变化。力度 变得非常强劲有力、情绪激昂，体现了坚定有力、斗志昂扬的情绪。节奏 连续的三连音和附点节奏的出现，使节奏富有动力，节奏紧缩、速度加快，歌颂主题变成豪迈的进行曲。使人么脑海里出现一幅画面：中国 人民在红旗指引下昂首阔步，奋勇前进，这进行曲的节奏正是我们时代前进的步伐。2、对比分析，概括三次主题的不同感受?第一次：神情无限的赞美第二次：通过转调更加激情澎湃第三次：进行曲风格，使音乐气势磅礴、强劲有力,红旗颂进行性红旗主题,红旗颂主题扩展旋律这段音乐它表现了怎样的情绪？视频中出现哪几种乐器？乐器：木管乐器（双簧管）、弦乐器（中提琴），木管乐器（长笛）、铜管（小号）、弦乐器（小提）、木管（单簧管）情绪：安静、舒缓。双簧管奏出深情如歌的旋律，让人陷入深深的回忆中，使人想起过去革命岁月的艰辛。,旋律是否熟悉？是什么音乐？东方红2.这一旋律出现起到什么作用？用东方红的曲调把音乐推向高潮，歌颂祖国，歌颂伟大的党，中国在共产党领导下，一步步走向辉煌。,红旗颂最后再现部分,红旗颂这部音乐犹如一个歌颂祖国的优美故事，它有开头、发展、高潮、结尾。它有它特有的音乐语言：旋律、节奏、速度、力度等以各种语气告诉人们红旗的内涵。,课堂小结：,
