1、内蒙古 2017 年小学教育教学知识与能力：教学过程考试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、下列各项属心理不健康表现的是_。A适应中学的学习与生活B乐于和同学交往C自尊自爱，奋发向上D被动的生活取向 2、车灯或路灯一般为（ ） ，这是因为它（ ）A：白中带黄色彩鲜艳B：黄光穿透力强C：黄中带白穿透力强D：白光穿透力强3、循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（ ）A：导向原则B：因材施教原则C：疏导原则D：平行影响原则 4、个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（ ）A：成就动机B：内部动机C：自我效
2、能感D：自我价值需要5、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（ ）A：小学阶段B：初中阶段C：高中阶段D：大学阶段 6、诊断性评价多半是在实施。A：教学过程中B：形成性评价之后C：形成性评价之前D：教学过程之后 7、课外活动的主体是。A：教师B：学生C：少先队组织D：学校管理人员 8、下列说法中不符合近代社会的教育特点的是（ ）A：国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起B：教育的世俗化C：初等义务教育的普遍实施D：教育的宗教育的宗教性 9、素质教育是面向_的教育。A全体教师B全体学生C全社会成员D全部个性 10、 ”一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_。A导向性原则B疏导原则
3、C教育一致性与连贯性原则D因材施教原则11、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫_A：有意想象B：无意想象C：再造想象D：创造想象 12、高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验_高。A：孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B：赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C：1903 年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D：美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是 民主主义与教育 13、班主任管理制度和教学管理制度都属于学校的A物质文化B环境文化C精神文化D组织制度文化14、幼儿在听老师讲卖火柴的小女孩时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种
4、心理活动属于_A：创造想象B：无意想象C：再造想象D：幻想 15、下列不属于工具书的排检方法的是（ ）A：字顺法B：主题法C：组合法D：时序法 16、计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的。A：组织策略B：认知策略C：精细加工策略D：资源管理策略 17、以下不属于清明习俗的是。A：扫墓B：踏青C：放风筝D：挂香袋 18、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁” ，是指教师要有_(安徽省)A：针对性B：逻辑性C：知识性D：创造性 19、 教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、 、工作成绩”几个方面。A：工作态度B：工作热情C：工作效率D：工作质量 20、德育方法很多，榜样示范法是很重要的
5、一种方法。能体现这种方法的是。A：惩前毖后，治病救人B：言者无罪，闻者足戒C：有则改之，无则加勉D：桃李不言，下自成蹊 21、我国法定的教师节是每年的。A：9 月 1 日B：秋季开学后首个星期日C：9 月 10 日D：9 月份的第一个星期日 22、 （ ）是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。A：教学目标B：教育计划C：教育目标D：教育目的23、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（ ）A：先行组织者B：认知结构C：比较性组织者D：固定点 24、精通所教学科的基本知
6、识和基本技能属于教师的。A：知识素养B：人格素养C：能力素养D：职业素养E：重视个别差异25、教师素质的核心是（ ）A：教师的人格素养B：教师的知识水平C：教师的专业能力D：教师的科学素养26、教师主导作用的实质在于_A：讲授知识B：教书育人C：教学艺术D：引导启迪27、下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者_A布卢姆B赫钦斯C科南特D麦克拉伦28、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。A：能力B：努力C：任务难度D：运气二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。 ） 1、学校课程通常以的形式出现。A：选修课程B：必修课程C：隐性课程D：显性
7、课程 2、教师对学生思想的认可与学生成绩有（ ）趋势。A：负相关B：正相关C：没有关系D：若有若无3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请南当地批准。A：学校B：市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府C：乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D：市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府 4、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是。A：杨贤江B：徐特立C：蔡元培D：陶行知5、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为_A变化B改变C变式D突出 6、 ”建国君民，教学为先” ，这句话揭示了教育的重要性和_A：惟一选择B
8、：内容C：途径D：基础 7、课程有不同的分类标准，根据课程任务的不同，课程可分为（） 。A基础型课程B拓展型课群C核心课程D研究型课程E融合课程 8、按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为_A智慧技能B认知策略C言语信息D动作技能 9、阅读下面文段回答问题。 “天时不如地利，地利不如人和”选自孟子?公孙丑下 【注释】 天时指适宜作战的时令、气候。地利指适宜作战的地理形势。人和得人心，上下团结。下列选项中对上文理解不正确的一项是_A：强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及 “人和”的因素B：决定战争胜负的是人而不是物C：反映了孟子“民贵君轻”的政治思想D：磨练、锻
9、造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣 10、一位教育工作者的真正威信在于他的_。A权利B威严C权威D人格力量11、有关操作技能的特点，正确的是_。A物质性B内潜性C展开性D外显性E简缩性 12、下列关于复式教学叙述正确的是_。A复式教学可以在同一年级内进行B复式教学适用于学生多、教室少的情况C复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 13、教育的生命和灵魂是（ ）A：育人为本B：德育为先C：以人为本D：教育公平14、人在睡眠状态下的心理特征是_A静止B紊乱C感觉麻痹D解除抑制E轻松 15、学校教育产生的社会历史条件有_。A生产力发展到一定水
10、平B社会出现了剩余产品C有一部分人可以脱离生产劳动D语言发展到文字状态E社会出现了阶级 16、人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子” ，这要求教师A：淡化教师角色B：消除角色印象C：善于换位思考D：拓宽知识视野 17、在教学组织形式改革方面，美国的柏克赫斯特创建了“道尔顿制”这种形式的主要特点是_A打破班级组织实行小组教学B教师辅导学生个别自学C将教学活动分为大班教学，小组学习和独立自学D在同一教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学 18、3-5 岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有_。A阶段性B顺序性C不平衡性D个别差异性 19、教师有责任教育学生
11、了解自己的义务，履行自己的义务，如果学生在日常生活和教育活动中未尽义务或违反规定，由此造成的后果则应由_A教师负责B学校负责C家长负责D学生自负 20、洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水，这种行为符合的原则是。A：直观性B：生活化C：活动性D：保教合一 21、规范教育学的建立的标志是_A：大教学论B： 爱弥尔C： 民主主义与教育D：普通教育学 22、注入式教学最本质的特征是_A教师从头讲到尾B以讲授法为主C强调教师的主导作用D把学生看作是知识的容器23、我国种子植物有 24500 余种，居世界第_位。A：四B：五C：三D：二 24、在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（ ）A：美国心理学家桑代克于 1903 年出版的教育心理学 标志教育心理学开始B：西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科学C：布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D：二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响25、 ”最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家是_A皮亚杰B班杜拉C弗洛伊德D维果茨基26、教师主导作用的实质在于_A：讲授知识B：教书育人C：教学艺术D：引导启迪27、下列哪位教育家是要素主义理论的倡导者_A布卢姆B赫钦斯C科南特D麦克拉伦28、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。A：能力B：努力C：任务难度D：运气
