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初一数学 521平行线ppt模版课件 (2).ppt

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资源描述

1、新人教版-七年级(下)数学-第五章,5 .2.1 平行线,荷兰国旗,俄罗斯国旗,阿根廷国旗,比利时国旗,数学来源于生活,你喜欢滑雪吗?,你喜欢滑雪吗?早在5000年前,人们就把滑雪作为雪上旅行的一种方式。,滑雪运动最关键的是要保持两只雪橇板的平行!,同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.,平行线的定义:,定义,在同一平面内,不相交的两条直线。,符号,图形,读法,直线AB平行于直线CD,直线a平行于直线b,我们通常用符号“/”表示平行。,平行线的表示,思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系?,相交平行,垂直,1、判断下列说法是否正确,并说明理由。不相交的两条直线是平行线。在同一平面内,两条

2、不相交的线段是平行线。过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。,AB CD,AD BC。,课内练习,(),(),(),下列说法正确的是( )A、在同一平面内,两条直线的位置关系有相交, 垂直,平行三种。B、在同一平面内,不垂直的两直线必平行。C、在同一平面内,不平行的两直线必垂直。D、在同一平面内,不相交的两直线一定不垂直。,D,巩固练习,一个长方体如图,和AA平行的棱有多少条?和AB平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。,和AA平行的棱有3条:BBAA,CCAA,DDAA。,和AB平行的棱有3条:ABAB,CDAB,CDAB。,做一做,1)观察如图所示的长方体后填空用符号表示下列两

3、棱的位置关系: A1B1_AB AA1_AB , A1D1_C1D1 , AD_BC 2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,他们_平行线(填“是”或“不是”)。由此可知,在_,两条不相交的直线才能叫平行线。3)在同一平面内,两条不重合的直线位置关系只有_种,即_。,课堂练习:,不是,同一平面内,2,相交和平行,一、放,二、贴,三、推,四、画,过点P能否再画一条直线与AB平行?,例:已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线和已知直线 AB平行。,P,推平行线法,A,B,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。,平行公理:,想一想,A,B,C,B,平面内,(垂直),(唯一性)

4、,问题:经过点C能画出几条直线与直线AB平行?,(1)你能在右图中的方格中画出平行线吗?,方法:利用方格纸中的直线画平行线。,利用格点(长方形的对角线)画平行线。,(2)若改方格纸为白纸,你能利用以下哪些工具:直尺 三角板 量角器能画已知直线AB的平行线?能画多少条?,试一试,推平行线法,可以画无数条,A,B,C,D,E,F,P,如图:ABEF, CDEF,直线AB与CD相交吗?为什么?,如图:三条直线AB、CD、EF。如果AB/EF ,CD/EF,那么直线AB与CD可能相交吗?,F,E,D,C,B,A,假设AB与CD相交,设AB与CD相交于P,因为AB/EF,CD/EF于是过点P就有两条直线

5、ABCD都与EF平行。根据平行公理,这是不可能的也就是说,AB与CD不能相交,只能平行。,/,/,/,/,(平行线的传递性),如果a/c,b/c;,那么a/b,推论:如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线也互相平行.,(如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线也互相平行), AB/CD,(已知), AB/EF, CD/EF,a,b,C,如果ac, ab;那么b/c,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行.,(2)、观察直线 b、c是否平行?,(1)画一条直线 a,再画两条直线 b、c分别与直线a垂直。,探究:,下列说法正确的是( )A、在同一平面内,不相交的两条射

6、线是平行线;B、在同一平面内,不相交的两条线段是平行线;C、在同一平面内,两条直线的位置关系不相交就平行;D、不相交的两条直线是平行线,C,做一做,1、互不重合的三条直线公共点的个数是_,(0个,1个,2个或3个),2、平面内的5条直线,如要使它们出现5个交点,怎样安排才能办到?画图说明。,做一做,小 结,1、平行线的定义:,同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.,2、平行线的表示法,通常用符号“/”表示平行。,AB/CD或a/b,3、平行线的两条性质,平面内,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。,平行公理:,(唯一性),推论:如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线也互相平行.,(平行线的传递性),如果a/c,b/c;,那么a/b,,祝同学们学习进步,再见,

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