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【初一数学】浙教版七年级上册数学课件22有理数的减法(1).ppt

上传人:无敌 文档编号:1373902 上传时间:2018-07-06 格式:PPT 页数:16 大小:374KB
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1、问题一:温州一天中最高气温19,最低气温是7,问这一天内杭州的温差是多少?怎么计算?,问题二:厦门的最高气温是9 ,哈尔滨的最高气温是-7 ,问这天厦门的最高气温比哈尔滨的最高气温高多少摄氏度?可以怎样计算?,耳到、眼到、口到、心到,七年级 数学(上),自主、合作、探究、互动,2.2、有理数的减法(1),第2章 有理数的运算,9 - (-7) = ?,-,=,16,9 + 7 = 16,9(7)16,相反数,结果相同,9716,减变加,减去一个数,等于加上这个数的相反数,有理数减法法则,这里a,b可以是正数,也可以是负数,也可以是0,由此可见,有理数的减法运算实质转化为加法运算,表达式为: a

2、ba(b),1. 下列括号内各应填什么数?(1) (+2)-(-3)=(+2)+( );,(2) 0 - (-4)= 0 + ( );,(3) (-6) - 3 =(-6)+( );,(4) 1- (+39) = 1 +( );,(5) 6 22 = 6 +( );,(6)(-2)-(+7)=(-2)+( );,+3,+4,-3,-39,-22,-7,练一练:,(1)5-(-5) (2)0-7-5(3)(-1.3)-(-2.1) (4),(4),(1)5 -(-5)= 5 + 5= 10,(2)0-7-5=0+(-7)+(-5)=-7+(-5)=-12,(3)(-1.3)-(-2.1)=(-1

3、.3)+2.1=0.8,解:,做题时要想着法则,计算下列各题:,例1:,有理数的减法要注意什么问题?,1)减法不满足交换律2)两数相减,当减数带有性质符号时,须用括号加以区分 3)某数减去零得某数(即它本身),零减去某数却得它的相反数 4)小学里算术减法不存在“不够减”问题,但在有理数范围 内可对任何有理数进行相减,“不够减”现就用负数来表示,1、口算:(1) 3-5; (2)3(-5) ; (3)(-3)-5=_; (4)(-3)-(-5)_ ;(5) -6-(-6)_;(6)-7-0;(7) 0-(-7)_; (8)(-6)- 6_ ;(9) 9(11);,2,8,8,2,0,7,7,12

4、,20,随堂练习:,我国吐鲁番盆地的最低点的海拔高度是-155米,死海的湖面低于海平面392米.哪里的海拔高度更低?低多少米?,答:两者相比,死海的湖面更低,比吐鲁 番盆地最低点低237米。,-392-(-155)= (-392)+(+155)= -237(米),解:,在有理数范围内,不存在“不够减”的减法,例2:,受台风“韦帕”的影响,钱塘江水位超过警戒线10厘米,前天由于暴雨,江水继续上涨20厘米,昨天雨停了,水位开始下降,比警戒线低了16厘米,求最高水位比最低水位高多少?,实战演练:,1已知两数的和是最大的负整数,其 中一个加数是最小的正整数,求另 一个加数,解:,最大的负整数是,1,最小的正整数是,1,11=2,答:另一个加数是2.,小试牛刀:,2填空:9( )16; 42( )25;( )(18)35; ( )8721,25,-67,17,66,小试牛刀:,在数轴上,点A、B、C、D表示的有理数分别是+1,+5,-2,-3,请问以下两点间的距离是多少:(1)A、B两点;(2)C、D两点;(3)A、D两点;,探索研究:,两点所表示的有理数的差与两点间的距离有什么关系吗?,应用拓展:,你有什么收获?,

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