1、六年制小学人教版课标实验教材第六册,17 可贵的沉默,学习目标：1、我会认9个生字、会写14个生字，正确读写本课词语。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的语句。3、我能读懂课文内容，感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人。,迅,蕴,霎,寂,恰,犯,稚,拙,烦,zhu,yn,xn,sh,j,qi,fn,zh,fn,祝贺 迅速 蕴藏 重复恰恰 犯错误 安静 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 稚拙 烦恼 享受神气十足 左顾右盼,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的 情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“1
2、5、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,这“极为珍贵西”指的是什么？,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静
3、。过了会儿，几位女同学沉静地举起了手。,教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,沉默的一分钟里,他们在想什么?,就这样沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。,为什么犯了错误还说他们可爱？,像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。,“躲闪”在这里的意思是：,1、因为不知道父母的生日而感到难为情，不好意思看老师。 2、因为不知道父母的生日，害怕老师提问自己而躲避，闪开,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。,这一片沉默给了我多大的享受啊!,板书设计：,可贵的沉默感受父母的爱回报,亲爱的爸爸、妈妈： 我想对您说,父母的爱永远是你最宝贵的财富。,请你制作一个爱心卡，把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于实施献爱心动。,人物 时间 祝福母亲 母亲节 买一束花父亲 父亲节 买一份礼物爷爷 奶奶老师同学班集体,作业：,
