1、第三单元思想方法与创新意识,二、用发展的观点看问题,一、世界是普遍联系的,一、世界是永恒发展的,唯物辩证法的发展观,第七课,第八课,二、用联系的观点看问题,唯物辩证法的实质与核心矛盾观,第九课,唯物辩证法的联系观,二、创新是民族进步的灵魂,一、树立创新意识是唯物辩证法的要求,第十课,创新意识与 社会进步 创新观,一、矛盾是事物发展的源泉和动力,二、用对立统一的观点看问题,第三单元 思想方法与创新意识,第十课 创新意识与社会进步,考点展示,(1)辩证的否定观：辩证否定，形而上学的否定观。(2)唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。,常考点,高频考点,鹰之重生,请同
2、学们思考鹰的重生视频内容，探究下列问题,1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？,辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,否定的主体是事物自身,辩证否定的含义：,（一）辩证否定观,鹰重生的过程并不是外力强制作用的结果，鹰重生的动力来自鹰部分器官的老化和继续生存的需求之间的矛盾，矛盾是推动事物发展的源泉和动力，鹰本身固有的矛盾推动着鹰的发展，说明了辩证的否定是事物自身的否定，自己发展自己。,一、 辩证否定观,辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己发展自己。 辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。,1.辩证的否定含义,注意: 唯物辩证法认为，事物的否
3、定不是来自外部力量的否定，而是根源于事物自身的内在矛盾，是事物内部肯定因素和否定因素两个方面既统一又斗争的结果,辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为：(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。 肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面。,(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。 当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在。 当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。,(1)肯定方面和
4、否定方面所起的作用是不同的： 肯定方面是维持事物的存在、保持事物的性质和现状的方面，即肯定一事物是该事物而不是它事物的方面。例如，在资本主义社会中，资产阶级处于统治地位，它极力保持资本主义社会的性质，维护资本主义制度的现状，所以它是属于肯定的方面； 否定方面是促使现存事物灭亡和向它事物转化的方面。例如，在资本主义社会中，无产阶级处于被压迫被剥削的地位，它要求改变资本主义社会的性质，竭力促使资本主义制度的灭亡，所以它是属于否定的方面 。,正确认识辩证否定观： 辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾引起的自我否定。 事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占
5、主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。 内因是事物发展的根本原因(根据)，外因是事物发展的必要条件。,注意的误区,将日常生活中讲的“肯定”和“否定”同哲学上讲的“肯定”和“否定”混为一谈。 哲学上讲的日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思，而“否定”是指反对、不同意等意思。这两个词的用法都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”和“否定”。 “肯定”和“否定”则截然不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”的因素占据主导地位决定的。,2、从哲学
6、意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？,重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。,旧事物新事物,发展,联系,辩证否定的特点： 是事物发展的环节和联系的环节,重生前的鹰和重生后的鹰之间的关系应当体现了联系的观点和发展的观点，进一步说明辩证否定观是联系的环节和发展的环节。,2 辩证否定观的特点,B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。,A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的
7、根本途径。,辩证否定观的实质是“扬弃”,扬弃,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,扬弃既肯定又否定，既克服又保留,3、在鹰的重生过程中，鹰保留了什么？又抛弃了什么？,鹰的抛弃代表着对原来鹰的否定，鹰的保留代表着对原来鹰的肯定，说明辩证否定观既有肯定又有否定，既克服又保留，说明辩证否定观是事物自身的否定，它的实质是扬弃。也就是说既要继承又要发展，辩证否定观要求我们要树立创新意识。,我国航天事业的每一次新发展和前一阶段之间是什么关系?我国航天事业是如何实现每一次新发展的？,神舟一号,神舟五号,神舟六号,神舟七号,神舟十号,Z.x.x. K,克服 保留 增添,旧
8、事物中过时的消极的因素,旧事物中积极合理的因素,旧事物中没有、符合客观规律的 因素,新事物,发展,联系,旧事物,战胜,辩证否定,新神舟是怎样战胜旧神舟的 ？,辩证否定的实质就是“扬弃”。,3、实 质,辩证的否定是既有肯定，又有否定，既克服又保留。不是简单地肯定一切和否定一切。,方法论要求,对一切事物要有科学分析的态度，既不能肯定一切，又不能否定一切。,1、含义,事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,辩证否定观,2、辩证否定的特点,联系的环节、发展的环节,辩证否定观主张既肯定又否定，既克服又保留,3、辩证否定的实质扬弃,思考：以下观点是辩证否定观吗？1、我把虫子踩死，就是否定了虫子；大
9、风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。2、俄国十月革命胜利后，曾出现过一个“无产阶级文化派”，他们主张抛弃过去的一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。他们写道：“为了我们的明天我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残。”,形而上学否定观,辩证否定观和形而上学否定观的区别,是事物内部矛盾进行的自我否定,是外力作用的结果,辩证否定实质是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。,要么肯定一切， 要么否定一切,是发展的环节和联系的环节,是发展的中断和停止,1、含义,事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。,辩证否定观,2、辩证否定的
10、特点,联系的环节、发展的环节,辩证否定观主张既肯定又否定，既克服又保留,3、辩证否定的实质扬弃,4、辩证否定观的方法论要求,4、要求： （1）辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 （2）既要尊重书本知识，尊重权威；更要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。,下列说法符合辩证否定观的是 （ ）A.把写好的字涂掉B.见洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩子一起倒掉C.改革是自我完善和发展D.青年学生要成为共产主义者。就必须与旧的东西实现彻底的决裂,漫画抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋启示我们（ ）A矛
11、盾就是对立统一B要善于抓住主要矛盾C要坚持辩证的否定观D要学会系统优化的方法,【解析】辩证的否定观的实质是“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，故漫画启示我们要坚持辩证的否定观，C项正确；A、B、D三项均不符合漫画主旨。,C,下边漫画刚出壳的鸡的哲学寓意是(),A要学会用联系的观点看问题B敢于破除落后思想观念的束缚C要果断抓住时机促成质变D要看到事物发展是前进的、上升的,A,（2015四川卷9）与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变( )体现了辩证的否定是事物发展的环节体现了创造性思维能检验和发展真
12、理坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一通过变革生产关系促进了生产力发展A. B. C. D.,B,运用物联网技术种植番茄是在原有种植技术基础上的创新,是一个辩证否定的过程,不是简单的原始创新,故A项错误,B项正确;运用物联网技术种植番茄属于实践活动,C项理解错误;运用物联网技术种植番茄是根据事物自身固有的内部联系进行的创新,D项错误。,(2013上海单科)物联网技术有助于农产品种植实现智能化、自动化和精准化。下图是用传统农耕方式和物联网技术种植番茄的不同过程。,从上图中看,运用物联网技术种植番茄是()A.一种原始创新B.对传统种植方式的既克服又保留C.具有创新意识的理论活动D.改变了传统种植方式的
13、内部联系,小结：辩证否定观原理【重点】【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。【方法论】：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，A、我们不仅要尊重书本知识，尊重权威；B、还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。【反对】：反对要么肯定一切，要么否定一切的形而上学的否定观。,树立革命批判精神与创新意识,（1）辩证法的革命批判精神的理论依
14、据是什么？（2）辩证法的革命批判精神的内容是什么？（3）辩证法的本质是什么？（4）我们应怎样树立创新意识？,（二）辩证法的革命批判精神与创新意识,思考： 飞鸽传书信件BP机大哥大手机（2G-3G-4G?),趋势：移动终端还在不停息的进化中,声音,照相,短信,彩屏,游戏,MP3/MP4,GPS,手机电视,移动互联网,蓝牙,功能,设备的整合与开发,探究与共享,1.第一代手机和很多二代手机已经停产体现了唯物辩证法的什么道理? 2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进体现了什么精神?3.这种精神跟他们的新成果有什么联系?4.“库珀们”的创新精神给我们什么启示?,1.第一代手机和很多二代手机
15、已经停产体现了唯物辩证法的什么道理?,世界是永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。,2.库珀和后来的“库珀们”对原有的移动通讯工具的改进体现了什么精神?,说明库珀这些人有批判的 革命精神。,3.这种精神跟他们的新成果有什么联系？,即革命的批判精神和创新意识的关系： 要创新，必须首先要有革命的批判精神，实际上也是破与立的关系，不破不立。,4.“库珀们”的创新精神给我们什么启示?,即应该怎么
16、破，应该怎么立。首先要明确破的是与实际不相符合的成规陈说、落后的思想观念。立的是要研究新情况、提出新问题、寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。,世界永远处在不停地运动、变化和发展过程中任何现存事物都有它存在的理由但任何现存事物最终都会灭亡,肯定的理解,否定的理解,辩证法的本质是：,批判的、革命的和创新的,辩证法不崇拜任何东西,是从它的暂时性方面去理解,（1）对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；（2）辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理的；（3） 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判革命的和创新的。,辩证法的革命批判精神与创新意识内涵：,方法论要求：,（1）密切关注变化发展
17、着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。,【反对】：反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。,考点4 创新的社会作用,（1）科学的本质就是创新,1.创新推动社会生产力的发展,（2）科技创新推动了生产力各方面的发展,（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。,2.创新推动生产关系和社会制度的变革,（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。,（1）创新推动了人类思维方式的变化,3.创新推动人类思维和文化的发展,（2）创新推动了人类文化的
18、发展,（3）创新是社会发展的动力,经济角度,政治角度,文化角度,创 新,理论创 新,制度创 新,科技创 新,文化创 新,理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。,创新的内容及其相互关系,【高考警示钟】创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。（1）创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。（2）创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混淆的现象。,Zx.xk,创新的哲学依据,创新意识与社会进步,三个作用,一种精神,辩证法的革命批判精神,推动生产力的发展推动生产关系和社会制度的变革推动人类
19、思维和文化的发展,课堂小结,共同回忆一下吧？,辩证否定观、形而上学否定观,两种否定观,自主检测体验成功,1.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（ ）A人类历史有可能变成不动的臭水坑 B只要敢于否定一切，人类历史就会向前 发展C要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展,C,2.作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是（ ） 肯定与否定、克服与保留的统一 对旧事物的一切全盘否定 克服旧事物中过时的消极的内容，保持旧事物中积极的合理的内容 包含着肯定
20、因素的否定A B C D,C,3.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明了（ ） A没有否定就没有发展 B否定可以解决一切问题 C只要否定，就能发展 D怀疑精神就是创新精神,A,4.司马光看见小孩掉进水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是（ ）A办事情必须充分发挥意识的能动作用 B必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础,C,唯物辩证法与形而上学,1.唯物辩证法的基本观点,认识事物的根本方法：矛盾分析法正确认识事物和处理一切矛盾的关键:具体问题具体分析,联系的观点发展的观点,矛盾的观点(唯物辩证法的实质与核心),2.形而上学的基本观点,孤立的观点,静止的观点,片面的观点,3.根本分歧：,是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力.,唯物辩证法的总特征,
