1、唐宋书信散文,在古代，信件一般称为“书”，还有称为“简”、“笺”、“牍”、“札”、“素”的。“简”是竹片，“笺”是小竹片，“牍”是木板，“札”是小木板，“素”是白色的绢。写信所用的木板和白绢长度通常都在一尺上下，所以又叫“尺牍”、“尺素”。信件也有称为“函”、“缄”、“启”的。“函”本指封套，“缄”本指封口，信件是它们的引申义。“启”作为信件的别名，表示陈述之意，与开启之“启”有别。,后人评价王维诗,苏东坡：“味摩诘之画，画中有诗，摩诘之诗，诗中有画。”,香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣!”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一
2、入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有王摩诘全集，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。（曹雪芹）,关于王维,王维（701761），字摩诘。太原祁（今山西祁县）人。盛唐诗人。官至尚书右丞。擅长诗与画，兼通音乐，并能使诸艺互通，尤以描绘山水田园的诗歌著称，他继承和发展了谢灵运的山水诗，成为盛唐山水田园诗派的代表人物。他也有一些是反映边塞和送别的诗作，如送元二使安西、九月九日忆山中兄弟。作品有王右丞集。,关于背景,王维后半生，无心仕途，常往来于长安和蓝田县的辋川别业之间，亦官亦隐，常与裴迪等诗酒唱和，诵读佛经
3、。此信即写于他从长安回到辋川别业的某个时候。,解题,【山中】点明地点。【秀才】是唐代对中进士者的一种通称。【裴迪】王维友人，曾任蜀州刺史，曾是辋川别业的常客，也是王维寄情山水的同道。【书】点明了体裁。,猥(wi) 憩(q) 饭讫(q) 玄灞(b) 辋(wng)水 沦(ln)涟(lin) 舂(chng) 相间(jin) 曩(nng)昔 仄(z)径 蔓(mn)发 轻鲦(tio) 青皋(go) 朝雊(gu) 黄檗(b),注意文中下列字词的读音,冬景,春景,整体感知,一、阅读全文，填充下面表格。,景物,景物特点,景物色调,作者情感,艺术手法,月、水、火、犬吠、舂米声、钟声,草木、春山、小鱼、白鸥、青皋
4、、野雊,冷寂、清幽,冷,暖,孤寂、思念,欢快、期望,动静结合,以声显寂,虚实结合,明丽、欢快、生机盎然,诵读课文 ，整体感知,完成下面的填空题，概括各段的内容：一段：故山殊可过，而今 。二段：故山冬夜 ，静默独坐，多思 。第三段：故山春景 ，只想 。,我独过,清丽淡远，宁静祥和,曩昔与君同游，携手赋诗,斑斓夺目，生机勃勃,邀你同游,自主学习第一自然段：,近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。,重点词语：近：接近。 下：下旬。景气：古义为“气候”；今义为“经济繁荣兴旺”故：旧居、故居 殊：副词，很。 过：游赏足下：敬辞，对对方的敬称。 方：
5、正在 相：代词，你。 辄：就 憩：休息。饭：名作动，吃饭。与：介词，跟； 而：连词，表承接。讫：完毕,第一段译文： 现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很可以一游。您正在温习经书，仓猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。,第一自然段分析,先点明自己游“故山”，即蓝田山的时间和环境：虽在腊月但又是一个温和舒畅的日子。接着点明：这山值得游览。遗憾的是你“方温经”，我“不敢相烦”，便自己“往山中”。我们从中感觉出，作者无挚友相伴终是一种遗憾。“故山殊可过”，为下文写景张本。,自主学习第二自然段,比涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山
6、远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。,重点词语： 比：等到。 涉，渡。玄， 黑色，指水深绿发黑。郭：外城。在古代，内城曰城，外城曰郭。 夜：名作状，在夜里。沦涟：细小波纹。间：夹杂。静默：入睡 。曩昔：过去。仄：狭窄临：来到。 也：句末语气词，表示肯定。,我向北渡过深青色的灞水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫，叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的
7、僮仆已入睡，多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。,讨论,第二段，作者写了哪些意象？运用哪些艺术手法？传达了作者怎样的情感？意象：月色、水光、林火、村庄、犬吠、疏钟艺术：以动衬静，以明托暗、以声显寂。,情感,回忆往昔携手赋诗，快乐同游，面对美景还未忘记朋友， 表现他与裴迪间的温厚情谊，引出对“春中”同游的热烈期待,第三段,当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一。山中人王维白。,当待：等到。出：浮出。矫：举。湿：打湿之：用于主谓间
8、取消句子的独立性。倘：倘或，表示商量语气。以：用。然：然而。是中：这当中。无忽：无，通“毋”， 不要；忽：不注意，轻视。因：经由、凭借。白：书信中对平辈晚辈的谦辞,第三段译文： 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗?如果你天性不是高洁出尘的话，难道我能把这等闲事来邀请你吗？然而这当中有很深的旨趣啊！不要忽略。借着驮运黄檗出山的人，带给你这封信，不一一详述了。,讨论,第三段中，写了哪些意象？运用哪些艺术手法？传达了作者怎样的情感？意象：草木、游鱼、白鸥、麦田、雉鸟
9、艺术：写草木、游鱼、白鸥、麦田都是视觉，写雉鸟却是写其听觉，多种感觉器官并用；写草木、麦田是静景，写游鱼、白鸥却是动景，动静结合,总结,描写对象：描写手法： 感受：,1、冬夜图,2、春日图,1、以动衬静，以声写静,2、动静结合，色彩明快,实写,虚写,1、寂静而清幽,2、轻快、生机勃勃,作者写这封书信的目的是什么？从文中哪些语句可以看出？,目的是邀好友裴迪同游故山。,“斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。”,理解与品味,你认为裴迪会不会去呢？为什么？,一：景色优美二：兴趣相同。,问题探究,拓展练习,文中有一个词浓缩了本文的主要内容，是本文的“文眼”，请你找出这个词，并说
10、说它包含了哪些内容？提示：“深趣”是文眼。它包括王维笔下的终南美景，主要是冬夜清丽淡远、宁静和谐的氛围和春天色彩斑斓、生机勃勃的景象，还有朋友相邀的一片诚心 。,既表达了作者对“山中”美景和美好生活的欣赏，让美景真情与朋友分享同时也暗含着对朋友的劝诱和邀请。要注意的是，本文的写景特别富有生活情趣也表现了作者期望闲适山水之中、追求田园生活的心理。这种借景传情、借景寄意的写法是值得我们学习和琢磨的。,探究,写作技巧,1、语言的音韵美。大量运用四字短语。骈散结合。写景多用四言句，句式整齐，富有节奏感。以极其简洁的语言，勾勒出冬末春初美妙的自然景色。我们看：“北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，
11、与月上下，寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。”这几句写冬景的语句除一个五字句“夜登华子冈”，其他全是四字短语，读起来朗朗上口,2、动静相间，充满诗情画意。,这篇短文的景物描写很有特点。如第二段，作者将山水、月色、林火、村落、犬吠、钟鸣等景物融为一体，写出了冬日清幽寂静、高旷淡远的迷人景色，其中有静态描写，有动态刻画，动静相间，充满诗情画意。第三段，作者又将草木、游鱼、白鸥、麦田和雉鸟等景物融为一体，写出了春天的生意盎然，这里也有动景，也有静景，也是动静结合，仍然充满诗情画意。苏轼书摩诘蓝田烟雨图中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这篇散文也具有诗
12、的韵律，画的美感。我们应体味作者称为“有深趣”的那种诗画意境。,练一练：一词多义,1、与 、与裴秀才迪书 （ ） 、与山僧饭讫而去 （ ） 、与月上下 （ ）2、过 、故山殊可过 （ ） 、能面刺寡人之过者 （ ） 、以其境过清，不可久居（ ）3、 因 、因驮黄檗人往 （ ） 、因寄所托，放浪形骸之外（ ）4、殊 、故山殊可过 （ ） 、趣舍万殊，静躁不同（ ）,形容词，差别,随着,动词，游览,名词，过错,副词，过于,介词，凭借,介词，跟,介词，跟,副词，很,动词，给,（1）足下方温经（2）与山僧饭讫而去（3）多思曩昔，携手赋诗（4）然是中有深趣矣！无忽（5）山中人王维白,正，正在罢，结束以往
13、，从前这当中不注意，忘记书信中对平辈晚辈的谦辞,二：解释下列红体词的意思,A“景气”古：景色，气候；今：指生产增长、失业减少、信用活跃等经济繁荣现象，泛指兴旺。 B“足下”古今意义相同，均是对别人的敬称，现不常用。 C“静默”古：指入睡；今：指不作声。 D“天机”古：天性；今：一般指重要而不可 泄露的秘密。,三：句中加红色词语的含义，与现代汉语相同的一项是（ ）,A近腊月下，景气和畅 B足下方温经， 猥不敢相烦C此时独坐，僮仆静默 D非子天机清妙 者，岂能以此不急之务相邀,B,四对本文的赏析不恰当的一项是（ ）A作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物，实写了冬日的清丽和春天的明
14、媚，语言质朴，文笔淡雅，达到了极高的艺术境界。B第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线，暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。C“草木蔓发，春山可望”以下六句，作者运用诗的语言，采用动静互为烘托的艺术技巧，描摹出一幅山村春色图，可谓是文中有画。D第三段中，作者显示了他写信的意图，他与裴迪之间的深厚情谊是以“真趣”为基础的。,写春景是虚写,A,五.写景状物最忌单调平板，故作者常以“动”、“静”对比笔法，使文字更具情致，下列句子哪个属于这种类型 （ ） A.此时独坐，僮仆静默 B.轻鲦出水，白鸥矫翼 C.北涉玄灞，清月映郭 D.深巷寒犬，吠声如豹。,A、C 均写的是静景，B 写的是动景，D 既有静景（深
15、巷）又有动景（狗吠），动静结合。,D,（1）足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中。（2）非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？（3）然是中有深趣矣！无忽。,你正在温习经书，我不敢轻易打扰你，（我）就独自一个人去山中了。,如你不是天性高洁超尘的人，我哪能用这种不急的事情相邀呢？,然而这中间有着浓郁的情趣啊！千万不要忽略。,翻译,辋川闲居赠裴秀才迪 王 维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。注释接舆：楚国佯狂避世的隐士。孔子适楚，接舆游其门而歌。这里指裴迪。,问题：此诗描写了一个怎样的人物形象？（3分）反映了诗人什么情感？（3分）,（1）描写了一个幽居山林，从容潇洒、超然物外的隐士形象。（2）抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。,请从意象和意境的角度鉴赏这首诗的景物描写。答：诗歌选取了“寒山”“秋水”“茅舍”“暮蝉”“落日”“炊烟”一系列意象，构筑了一幅恬淡闲适的秋日黄昏山林幽居图。/寒山随着季节变得郁郁苍苍，秋水每天舒缓地流向远方，诗人拄着拐杖伫立在茅舍门口，迎风细听着暮蝉的吟唱，渡头那边太阳就要落山，村子里的炊烟一缕缕飘起来。/自然风景中有动有静，有声有色，令人陶醉。,
