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安徽省滁州二中高一数学122《函数的表示方法》课件2.ppt

上传人:无敌 文档编号:1341014 上传时间:2018-06-27 格式:PPT 页数:21 大小:587KB
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1、1.2.2函数的表示法,第二课时 分段函数与映射,刘义国,复习函数的三种表示方法,解析法,图象法,列表法,函数关系清楚、精确容易从自变量的值求出其对应的函数值便于研究函数的性质。解析法是中学研究函数的主要表达方法。,能形象直观的表示出函数的变化趋势,是今后利用数形结合思想解题的基础。,不必通过计算就知道当自变量取某些值时函数的对应值,当自变量的值的个数较少时使用,列表法在实际生产和生活中有广泛的应用。,一、复习旧知,教学过程,例6 某市空调公交车的票价按下列规则制定:(1)5公里以内,票价2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里的按5公里计算)。如果某条线路的总里程为20

2、公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象。,二、新课进程,解:设票价为y,里程为x,则根据题意,自变量x的取值范围是(0,20,由公交车票价的规定,可得到以下函数解析式:,该函数用列表法怎样表示?,根据函数解析式,可画出函数图象,如下图,有些函数在它的定义域中,对于自变量的不同取值范围,对应关系不同,这种函数通常称为分段函数。,1、分段函数的解析式虽然不止一个,但分段函数是一个函数,每段函数不能分开写,面应把所有的解析式用一个大括号括起来。,2、分段函数的定义域是自变量各个取值范围的并集,分段函数任意两个自变量的取值范围的交集是空集。,3、分段函数的值域是自变量在每个

3、取值范围的函数值的范围的并集。,问题,函数是两个非空数集间是一种确定的对应关系。若将数集扩展到任意的集合时,会得到什么结论?,阅读课本P2223,设A,B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有惟一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射。,映射,由函数的概念导出映射的概念,问题,函数概念与映射概念之间有怎样的关系?有什么异同?,函数是从非空数集A到非空数集B的映射。映射是从集合A到集合B的一种对应关系,这里的集合A、B可以是数集,也可以是其他集合。函数是一种特殊的映射。,象与原象的定义,给定一个集合A到B的映

4、射,且aA,bB,若a与b对应,则把元素b叫做a在B中的象,而a叫做b的原象.,问题,如何判断一个对应关系是不是映射?,33,22,11,9,4,1,9,4,1,33,22,11,是,不是,是,1、3是映射,有对应法则,对应法则是用图形表示出来的.,例2. 下列各组映射是否为同一映射?,abc,efg,dbc,efg,(2)(4)(5),映射f:AB,可理解为以下几点:,2、A中每个元素在B中必有唯一的元素和它对应,3、A中元素与B中元素的对应关系,可以是:一对一,多对一,但不能一对多,1、映射有三个要素:两个集合、一个对应法则,三者缺一不可,4、 A中元素不可剩,B中元素可剩;,5、 映射具

5、有方向性:f : AB与 f : BA是不同的映射;,6、原象的集合为A, 象集CB.,例7 以下给出的对应是不是从集合A到B的映射?(1)集合A=P|P是数轴上的点,集合B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;(2)集合AP|P是平面直角坐标系中的点,集合B ,对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;(3)集合Ax|x是三角形,集合Bx|x是圆,对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆; (4)集合Ax|x是新华中学的班级,集合Bx|x是新华中学的学生,对应关系f:每一个班级都对应班里的学生;,通过例7巩固映射概念并会判断是否为映射,(3)集合A x|x是圆, 集合B x|x是三角形,对应关系f:每一个圆都对应它的内接三角形; (4)集合A x|x是新华中学的学生,集合B x|x是新华中学的班级, 对应关系f:每一个学生都对应他所在班级;,思考:下面两个是不是映射?,1、函数的三种表示法及其各种的优点2、分段函数3、映射的概念,三、巩固练习,四、课堂小结,P23)4,作业:P24)A组10、B组3,五、布置作业,

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