1、圆锥的认识,想一想:圆锥有什么特征,这些物体的形状有什么共同特点？,圆锥,你还见过哪些圆锥形的物体？,结合我们对圆柱的认识，对于圆锥你想提出哪些问题？,二、自主学习,提出问题（1）圆锥有哪些特点？（2）什么叫做圆锥的高？（3）怎样量出圆锥的高？,顶点,底面,侧面,高,顶点,底面,侧面,高,底面,顶点,底面,侧面,高,侧面,底面,顶点,底面,侧面,高,O,r,h,高,顶点,底面,侧面,高,认真观察自己手中的圆锥，想一想圆锥有哪些特征?,圆锥的底面是一个圆.圆锥的侧面是一个曲面.圆锥有一个顶点.圆锥只有一条高,底面,h,顶点,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高.,从正面、上面和侧面看圆柱，看
2、到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。,圆锥高的测量方法：,圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。,O,r,h,高,顶点,底面,侧面,高,圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,观察3个圆锥高谁的最高？谁的最矮？,怎样测量圆锥的高呢？,1.先把圆锥的底面放平2.用一块平板水平地放在圆锥的顶点上3.竖直地测量出平板和地面之间的距离,平板和底面一样平,从0刻度读起,像这样就可以量出圆锥的高。,底面,侧面,高,只有一个,两个完全一样的圆,只有一条,有无数条,曲面，展开后是扇形。,曲面，沿高展开后是长方形。,说一说下面哪些是圆锥，为什么？
3、,根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？,1,2,3,4,5,6,(1),(2),下面各图标出圆锥的高正确吗？为什么？,考考你(对的打错的打),（1）圆柱有无数条高，圆锥只有一条 高。（ ）,（2）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。（ ）,（3）圆锥从正面或侧面看，都是一个等 腰三角形。（ ）,指出下面各图是由哪些图形组成的？,实践活动,实践活动,实践活动,实践活动,做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。,5厘米,3厘米,3厘米,5厘米,圆锥的组成,底面,侧面,高,1个圆形,只有1条,1个曲面,底面,O,r,扇形,顶点,
