第 2单 元 20以内的退位减法课题 1 十几减 9一、新课导入有 15个气球，卖了 9个。还有几个？问题： 1. 从图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？ 2. 要求的问题是什么？二、互动新授反馈： 1. 数数问题：你能到前面，对着图边指边数吗？ 2. 摆问题 ：（ 1）为什么先用 10减 9？ （ 2） 10 9所得的 1为什么还要和 5相加？小结 ： 15 9，个位的 5不够减 9，用 10减 9， 10 9 1， 1再加 5等于 6。（ 3）谁也是用这种方法算的？你能再说说吗？3. 破十法10 9 1 1 5 6问题 ：（ 1）这种算法谁能看懂 ？是什么 意思？ （ 2）谁能用图把这种方法演示出来？ 4. 想加算减想 :9 1515 9 5. 连减15 5=10 10 4 6问题 ：（ 1） 5和 4哪来的？ （ 2）为什么把 9分成 5和 4？6 6 问题 ： 1. 从图中你都知道了什么？2. 要求的问题是什么？14 - 9 = 51. 用 摆一摆，算一算 。三、巩固练习问题 ：你能用你喜欢的方法算算这两道题吗？ （反馈的重点放在想加算减和破十法上。）2 72. 圈一圈，算一算 。问题 ：（ 1）结果是多少？（ 2）为什么这么圈？5 8
