用计算器计算,沪教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习用计算器计算，同学们要掌握计算器的基本组成，能够应用计算器计算我们学习的加减乘除运算，了解计算器的发展历史，可以用计算器探索一些有趣的算式当中蕴含的规律。,218+469=2195X35=2800-1798=336357=,687,76825,1002,59,计算:,超市购物图,显示器,数字键,运算符号键,开机键,关机键,键盘,竹箦北关电器中心发票,客户名称:张* 开票日期:2009年9月20日,4 6 1 0 0 0,4 3 5 0 0 0,2 5 9 2 0 0 0,3 4 8 8 0 0 0,19999989=29999979=39999969=,222222,333333,444444,计算:,49999959=59999949=69999939=79999929=89999919=,555555,666666,777777,888888,999999,计算器发展历程(1),世界上第一种计算工具-运筹,计算器发展历程(2),中国古老的计算工具-算盘,计算器发展历程(3),1642年 计算机雏形Pascaline（加法器）,计算器发展历程(4),第一台存储程序计算机,计算器发展历程(5),第一款小型机电脑(计算器逐渐发展为电脑),9+99+999+999999=,2009个9,计算:,
