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2015苏教版三年级数学下册教案-分数的初步认识(二).ppt

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1、分数的初步认识(二),求一个数的几分之一是多少,复习旧知:,用分数表示下列涂色部分:,几分之一的含义:,把一个物体或一个整体平均分成几份,每份就是它的几分之一。,,学习目标:,1、通过动手分一分,我理解“求一个数的几分之一”的含义。2、我会解答“求一个数的几分之一”简单实际问题。,3,6,2,个,2,大显身手:,这个分数是将这个整体平均分成几份?再画图分一分列或列出算式进行解答。,我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的。,试一试,根据“求6个蘑菇的 是2个”的经验,试一试求这篮蘑菇的 是多少个?,62=3(个)答:这篮蘑菇的 是3个.,题型闯关之基础篇,1、说一说。(1)

2、拿出9个O的 ,拿出( )个。(2)拿出12个苹果的 ,拿出( )个。(3)18瓶红茶,拿出它的 ,拿出( )瓶。,3,4,6,题型闯关之提升篇,分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(1)这堆铅笔的 是( )根。 = (根),14 2 7,7,题型闯关之提升篇,分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(2)这堆铅笔的 是( )根。 = (根),14 7 2,2,题型闯关之提升篇,分一分,填一填。一堆铅笔有14根。(3)这堆铅笔的 是( )根。 = (根),14 14 1,1,题型闯关之拓展篇,轮船载248人 飞机载人126人中国人占了轮船人数的 ,占飞机人数的 。哪个交通工具上的中国人多?,题型闯关之拓展篇,轮船: 2484=62(人),飞机: 1262=63(人),6263答:飞机上的中国人多。,

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