1、三角形边的关系,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习三角形三边的关系，同学们要掌握两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，并且能应用此规律解决实际问题。,1.在能搭成三角形的一组线段下面画“”。,1cm2cm3cm ( ),1.在能搭成三角形的一组线段下面画“”。,2cm ( ) 5cm 4cm,2+45 2+54 4+52,1.在能搭成三角形的一组线段下面画“”。,2cm ( ) 5cm 4cm,2+45 2+54 4+52,3cm ( ) 6cm 8cm,3+68 3+86 6+83,在能拼成三角形的各组线段下面画“”,(1) 3cm ( ) (2) 3cm ( ) 4c
2、m 3cm 5cm 3cm (3) 2cm ( ) (4) 3cm ( ) 2cm 3cm 6cm 5cm,在能拼成三角形的各组线段下面画“”,(1) 3cm ( ) (2) 3cm ( ) 4cm 3cm 5cm 3cm (3) 2cm ( ) (4) 3cm ( ) 2cm 3cm 6cm 5cm,学校有一个长方形的花坛，花坛里面绿草茵茵，可不知为什么，花坛中间出现了一条小路，草也给踩坏了。,为什么会出现这条小道？你走过这样的小道吗？我们该怎么做？,小明想制作一个帆船模型,船帆要求做成三角形.现在老师提供了分别是2厘米、4厘米、5厘米、7厘米、8厘米和10厘米的小竹竿。你们能不能帮帮小明，选取其中的3根小竹竿，制成三角形船帆呢？,本节课我们主要学习了三角形三边的关系，同学们掌握的怎么样？要求同学们能够判断哪些线段可以组成三角形，哪些线段不可以，同学们你们能做到吗？,本课小结,
