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【全程复习方略】高中人教a版数学文(广东用)配套课件:3.7正弦定理和余弦定理.ppt

上传人:无敌 文档编号:1319778 上传时间:2018-06-24 格式:PPT 页数:63 大小:3.52MB
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资源描述

1、第七节 正弦定理和余弦定理,正弦定理与余弦定理,b2+c2-2bccos A,c2+a2-2cacos B,a2+b2-2abcos C,2Rsin A,2Rsin B,2Rsin C,abc,判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”).(1)在ABC中,AB必有sin Asin B.( )(2)正弦定理对钝角三角形不成立.( )(3)在ABC中共有三个角、三个边六个量,可以已知三个量求另外三个量.( )(4)余弦定理对任何三角形均成立.( )(5)正弦定理可以实现边角互化,但余弦定理不可以.( ),【解析】(1)正确.AB,ab, 由正弦定理可得又sin B0,sin Asin B.(2

2、)错误.正弦定理对任意三角形均成立.(3)错误.当已知三个角时不能求三边.(4)正确.由余弦定理推导过程可知对任意三角形均适用.(5)错误.余弦定理可以实现角化边,也能实现边化角.答案:(1)(2)(3)(4) (5),1.在ABC中,a=3,A=30,B=60,则b等于( )【解析】选A.由正弦定理得,2.在ABC中, 则边c等于( )【解析】选B.由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=16+12-24 =4,c=2.,3.ABC满足acos B=bcos A,则ABC的形状为( )(A)直角三角形(B)等边三角形(C)等腰三角形(D)等腰直角三角形,【解析】选C.由acos B=

3、bcos A及正弦定理得,sin Acos B=sin Bcos A,即sin Acos B-cos Asin B=0,故sin(A-B)=0,故A-B=0,因而A=B,所以ABC是等腰三角形.,4.在ABC中,B30,C120,则abc_.【解析】A1803012030,由正弦定理得,abcsin Asin Bsin C答案:,5.在ABC中,已知a2b2bcc2,则角A等于_.【解析】由已知得b2c2a2bc,答案:,考向 1 正弦定理的应用【典例1】(1)(2013中山模拟)在ABC中, 则B=( ),(2)ABC中, BC=3,则ABC的周长为( )(3)如图,在ABC中,点D在BC边

4、上,AD=33, 求sinABD的值;求BD的长.,【思路点拨】(1)利用正弦定理求解即可.(2)利用 求解即可,也可取特殊值验证.(3)利用ABD=ADC-BAD及两角差的正弦公式求解;利用正弦定理求解.,【规范解答】(1)选C.由正弦定理可得,(2)选D.方法一:由正弦定理得得故三角形的周长为:方法二:可取ABC为直角三角形,令 周长应为 故排除A,B,C.,(3)因为cos 因为ABD=ADC-BAD,所以sinABD=sin (ADC-BAD)=sinADCcos BAD-cos ADCsinBAD,在ABD中,由正弦定理,得所以,【互动探究】若将本例题(2)中添加 如何求边AB?【解

5、析】,【拓展提升】1.三角形解的情况判断已知两边和其中一边的对角,解三角形时,注意解的情况.如已知a,b,A,则有两解、一解、无解三种情况.,2.解三角形中的常用公式和结论(1)A+B+C=.(2)0A,B,C,sin(A+B)=sin C,cos(A+B)=-cos C,tan(A+B)=-tan C.(3)三角形中等边对等角,大边对大角,反之亦然;三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.,【变式备选】在ABC中, B=45.求角A,C和边c.【解析】由正弦定理得, ab,A=60或A=120.当A=60时,C=180-45-60=75,当A=120时,C=180-45-12

6、0=15,考向 2 余弦定理的应用 【典例2】(1)在ABC中,(2a-c)cos B=bcos C,则角B等于( )(2)已知ABC中,sin Asin Bsin C=324,则cos C等于( ),(3)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足 则边a=( )【思路点拨】(1)利用余弦定理代入整理转化可求.(2)利用已知条件得a,b,c关系,再利用余弦定理可求.(3)利用已知可得cos A及bc的值,从而利用余弦定理可求a.,【规范解答】(1)选C.由(2a-c)cos B=bcos C得得又0B,B= (2)选B.由sin Asin Bsin C=324,abc=324.

7、故设a=3k,则b=2k,c=4k,故,(3)选C.因为 所以由 =3,得bccos A=3,所以bc=5.由bc=5,且b+c=6,解得由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=20,故,【拓展提升】正、余弦定理的相互转化正、余弦定理在应用时,应注意灵活性,尤其是其变形应用时可相互转化.如a2=b2+c2-2bccosA可以转化为sin2A=sin2 B+sin2C-2sin Bsin Ccos A,利用这些变形可进行等式的化简与证明.,【变式训练】在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且(1)求角B的大小.(2)若 a+c=4,求a,c的值.,【解析】(1)由余弦定理知:将

8、上式代入 得:整理得:a2+c2-b2=-ac.B为三角形的内角,(2)将 代入b2=a2+c2-2accos B,得b2=(a+c)2-2ac-2accos B,故a=1,c=3或a=3,c=1.,考向 3 利用正、余弦定理判断三角形的形状 【典例3】(1)(2013哈尔滨模拟)在ABC中,若sin A=2sin Bcos C,则ABC是( )(A)锐角三角形 (B)等腰三角形(C)钝角三角形 (D)直角三角形(2)在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A=(2b+c)sin B+(2c+b)sin C.求A的大小;若sin B+sin C=1,试判断ABC的形状.

9、,【思路点拨】(1)将sin A转化为sin(B+C)展开可求.(2)利用正弦定理角化边转化,再结合余弦定理可解;利用C=-(A+B)转化为关于角B的关系式求解角B可判断.,【规范解答】(1)选B.由sin A=sin(B+C)得sin(B+C)=2sin Bcos C,即sin Bcos C+cos Bsin C=2sin Bcos C,即sin Bcos C-cos Bsin C=0,得sin(B-C)=0.又B,C为ABC的内角,故B-C=0,即B=C,故ABC为等腰三角形.,(2)由已知,根据正弦定理得2a2=(2b+c)b+(2c+b)c,即a2=b2+c2+bc,由余弦定理得a2=

10、b2+c2-2bccos A,故cos A= A=120.由得sin2A=sin2B+sin2C+sin Bsin C.又sin B+sin C=1,得sin B=sin C= 因为0B90,0C90,故B=C=30,所以ABC是等腰的钝角三角形.,【互动探究】若将本例题(1)中条件改为则ABC的形状如何?【解析】由sin B=cos Asin C得sin(A+C)=cos Asin C,即sin Acos C+cos Asin C=cos Asin C,故sin Acos C=0.又0A,故sin A0,所以cos C=0,故C= 因而ABC是直角三角形.,【拓展提升】1.三角形形状的判断思

11、路判断三角形的形状,就是利用正、余弦定理等进行代换、转化,寻求边与边或角与角之间的数量关系,从而作出正确判断(1)边与边的关系主要看是否有等边,是否符合勾股定理等.(2)角与角的关系主要是看是否有等角,有无直角或钝角等.,2.判定三角形形状的两种常用途径(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断.(2)利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边之间的关系进行判断.,【提醒】在判断三角形形状时一定要注意解是否唯一,并注重挖掘隐含条件.另外,在变形过程中要注意角A,B,C 的范围对三角函数值的影响.,【变式备选】(1)在ABC中,aco

12、s( A)bcos( B),则ABC的形状为( )(A)直角三角形 (B)等腰三角形(C)等边三角形 (D)等腰直角三角形,【解析】选B.方法一:acos ( A)bcos( B),asin Absin B.由正弦定理可得:a2=b2,ab,ABC为等腰三角形.,方法二:asin Absin B.由正弦定理可得:2Rsin 2A2Rsin 2B,即sin Asin B,AB.(AB不合题意舍去)故ABC为等腰三角形.,(2)ABC中,已知a-b=ccos Bccos A,则ABC的形状为( )(A)等腰三角形 (B)直角三角形(C)等腰直角三角形 (D)等腰或直角三角形【解析】选D.由已知结合

13、余弦定理可得a-b=c 整理得(a-b)(a2+b2-c2)=0,a=b或a2+b2=c2,ABC为等腰或直角三角形.,(3)ABC中,若b=asin C,c=acos B,则ABC的形状为( )(A)等腰三角形 (B)直角三角形(C)等腰直角三角形 (D)等腰或直角三角形【解析】选C.由b=asin C可知 由c=acos B可知 整理得b2+c2=a2,即三角形一定是直角三角形,A=90,sin C=sin B,B=C,ABC为等腰直角三角形.,【满分指导】解答正、余弦定理的综合题 【典例】(12分)(2012江苏高考)在ABC中,已知(1)求证:tan B=3tan A.(2)若 求A的

14、值,【思路点拨】,【规范解答】(1)由 得即为cbcos A=3cacos B,2分bcos A=3acos B,由正弦定理得sin Bcos A=3sinAcosB,3分两边同除cos Acos B得tan B=3tan A.即tan B=3tan A成立.5分,(2)因 所以C为锐角,所以tan C=2, 由(1)tan B=3tan A,且A+B+C=,得tan-(A+C)=3tan A,6分即-tan (A+C)=3tan A 即 8分所以tan A=1或 10分因tan B=3tan A,由内角和为知两角均为锐角,故 应舍去.所以 12分,【失分警示】(下文见规范解答过程),1.(2

15、012湖南高考)在ABC中, BC=2,B=60,则BC边上的高等于( ),【解析】选B.设AB=c,BC边上的高为h.由余弦定理得AC2=c2+BC2-2BCccos 60,即7=c2+4-4ccos 60,即c2-2c-3=0,2.(2012广东高考)在ABC中,若A=60,B=45, 则AC=( )【解析】选B. 在ABC中,由正弦定理知,3.(2012湖北高考)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若三边的长为连续的三个正整数,且ABC,3b=20acos A,则sin Asin Bsin C为( )(A)432 (B)567(C)543 (D)654,【解析】选D.由题意

16、知:a=b+1,c=b-1,3b=20acos 整理得:7b2-27b-40=0,解之得b=5或 (舍去),可知a=6,c=4.结合正弦定理sin Asin Bsin C=abc=654.,4.(2013惠州模拟)在ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若a=2bcos C,则此三角形一定是( )(A)等腰直角三角形 (B)直角三角形(C)等腰三角形 (D)等腰或直角三角形,【解析】选C.在ABC中,若a=2bcos C,则sinA=2sin Bcos C,即sin(B+C)=2sin Bcos C,sin(B-C)=0,B,C为ABC的内角,B-C=0,B=C,ABC为等腰三角形.

17、,1.在ABC中,若2acos B=c,则 的取值范围是( ),【解析】选C.由2acos B=c得2sin Acos B=sin C=sin(A+B),即2sin Acos B=sin Acos B+cos Asin B,即sin Acos B-cos Asin B=0,即sin(A-B)=0,故A=B.又 故B为锐角.所以0B,2.ABC中,三个内角满足sin Asin Bsin C=51113,则ABC( )(A)一定是锐角三角形(B)一定是直角三角形(C)一定是钝角三角形(D)可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形,【解析】选C.由sin Asin Bsin C=51113得abc=51113.设a=5k,则b=11k,c=13k,故又0C,故 所以C为钝角,故ABC为钝角三角形.,

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