1、 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 1 - 1给 加点 字注 音或 根据 拼 音写汉 字（6 分） 诧 （ ）异 自 诩 （ ） 无 （ ） 瑕c （ ） x（ ）来 攘往 罪 ku（ ） 祸首 2解 释下 面文 段中 的加 点 词（4 分） 忽有庞然 大物 ，拔山 倒树 而来， 盖 一癞 蛤蟆也 。舌 一吐而二 虫 尽 为所吞 。余 年幼， 方 出 神，不 觉呀 然惊 恐； 神定 ，捉蛤 蟆， 鞭 数 十， 驱之 别院。 盖： 尽： 方： 鞭： 3依 次填 入下 面句 子横 线 处的词 语， 最恰 当的 一项 是（2 分） （1） 只要 我们 还拥 有生 命 ，就得 对生 命负
2、责， 让生 命 出 光彩 。 （2） 传统 书信 了 太 多的文 化内 涵， 一封 信， 就是一 份沉 甸甸 的敬 意。 （3） 我们 经历 了灾 难的 创 痛，更 在灾 难中 铸就 了不 屈的精 神， 了 无尽 的力量 。 A. 散发 承载 凝结 B. 焕发 承载 凝聚 C. 焕发 承担 凝结 D 散发 承担 凝聚 4下 面情 境中 ，语 言表 达 得体的 一项 是（2 分） 【情境 】小 林晚 上要 参加 少年宫 组织 的一 项活 动， 放学后 打电 话告 诉妈 妈准 备晚饭 。 A. 你 马上 给我 准备 晚饭 ， 我六点 半要 去参 加少 年宫 的活动 。 B. 妈 妈， 你必 须早
3、一点 准 备晚饭 ，我 六点 半要 去参 加活动 ，别 耽误 我的 事。 C. 妈 妈， 你能 早一 点准 备 晚饭吗 ？我 六点 半要 去参 加少年 宫的 活动 。 D快 点给 我做 饭， 我六 点 半要去 参加 少年 宫的 活动 。 5. 下 列各 组对 联， 对仗 不 工整的 一项 是（2 分） A东 风吹 出千 山绿 春 雨洒来 万象 新 B 二三 星斗胸 前落 十万 峰峦 走足底 C千 古迷 人繁 盛地 九 州耀眼 艳阳 天 D 醉倚 春风弄 明月 斜撑 老树 护幽亭 6. 请 仿照 示例 ， 依 据 汤 姆索 亚历 险记 的 内容， 从所提 供的 标题 中任 选一 个， 用 几句
4、话 介绍它 的情 节， 并简 要写 出你的 思考 （可 评价 人物 ，可叙 说启 发） 。（4 分） 示 例【鲁 提辖 拳打镇 关西】 鲁提辖 赠送银 两、 打发金 氏父女 走后， 设计 教训镇 关西， 不料三 拳竟 把镇 关西 打死 了。 【 我的 思考 】鲁 提辖是 一个 扶危 济困 、嫉 恶如仇 的人 。 备选标 题： 了不 起的 粉刷工 法 庭指 证 洞中历 险 我选标 题【 】（ 填序 号）情 节介 绍 【我的 思考 】 7. 课 文默 写（10 分） ，江春 入旧 年。 （王 湾 次北固 山下 ） 东风 不与 周郎 便， 。（ 杜 牧赤 壁 ） ，冷露 无声 湿桂 花。 （王 建十
5、 五夜 望月 ） 但愿 人长 久， 。 （苏 轼 水 调歌头 ） ， ， 此 事古难 全。 （苏 轼 水调 歌头 ） 山下 兰芽 短浸 溪， ， 。 （苏 轼 浣溪沙 ） 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 2 - 海纳 百川 ，有 容乃 大； ， 。 （林 则徐 书两 广总 督 府对联 ） 二、阅读与赏析（共30 分） (一)（4 分） 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰 前 沙似 雪， 受降 城 外月如 霜。 不知何 处吹 芦管 ，一 夜征 人尽望 乡。 【 注释】 受 降城： 公元 646 年 （贞观 二十年 ），唐太 宗亲 临灵州 接受 突厥一部 的投 降,“ 受降 城 ” 之名
6、 即由 此 而来。 回 乐峰 ： 回 乐县 的山峰 。 8. 这 首诗 前两 句采 用了 什 么修辞 手法 ？写 出了 边塞 怎样的 环境 特点 ？ （2 分） 答： 9请 你说 说这 首诗 表达 的 思想感 情。 （2 分） 答： （二） （10 分） 性缓 一人性缓 ，冬 日共人 围炉 ，见人裳 尾为 火所烧 ，乃 曰： “ 有 一事 ，见之 已久 ，欲言 恐 君性急 ， 不 言又 恐伤 君。 然则言 是耶 ？不 言是 耶？ ”人问 何事 ， 曰 ： “ 火烧 君裳。 ”其 人遽 收衣而 怒曰 ： “ 何不 早言 ？ ”曰： “ 我道 君性 急， 果然。 ” 10 解 释下 列句 中加 点
7、的 词。（4 分） 见人 裳尾 为 火 所烧 为： 欲 言 恐君性 急 欲： 不言 又 恐 伤君 恐： 其人 遽 收衣 而怒 遽： 11 下 列句 中的 “之 ”与 “ 见之 已久 ”中 的 “之 ” 意义和 用法 相同 的一 项是 （2 分） A至 之市 B 心 之所 向， 则 或千或 百果 然鹤 也 C故 时有 物外 之趣 D 反 归取 之 12 翻 译下 列句 子。 （2 分） 我 道君 性急 ，果 然。 13 这 则故 事讽 刺了 现实 生活中 的哪 类人 ？（2 分） 答： 哥哥后 来去 城里 打工 ， 弟 弟则最 终在 高考 中名 落孙 山。 一 年后 ， 弟 弟也 到了 城里。
8、哥哥 带弟 弟去找 厂长 ，请 求厂 长给 他份工 作。 厂长 说： “就 先试用 三个 月吧 ！ ” 那天晚 上， 车间 里突 然火 光冲天 。 车 间里 有一 个大 锅炉， 那锅 炉一 旦爆 炸， 等于点 燃了 几百公 斤的 烈性 炸药 。哥 哥对弟 弟喊 了一 声： “冲！ ”两 人同 时冲 向大 火。 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 3 - 兄弟俩 为消 防队 争取 了时 间， 大 火扑 灭时 ， 锅 炉安 然无恙 ， 工 厂保 住了 。 可 是， 两 兄弟 都受了 伤， 住进 了同 一间 病房。 为了表 示感 谢， 厂长 决定 给他们 一套 房子 。 厂 长说 ： “
9、现 在工 厂的 资金 有些 紧张， 所以 只能奖 给你 们其 中一 个人 ，这是 一套 带户 口的 房子 ，住进 去， 就成 了城 里人 ” 哥哥和 弟弟 相视 而笑 有些事 ， 像命 中注定 的 ， 想避都 避不 开 。 病房 里终 于只剩 下兄 弟二人 。 哥 哥看 着 弟 弟， 再看弟 弟的 手。 他说： “ 开始吧 。 ” 弟弟 苦笑 一下 说： “ 这次， 你 肯定可 以赢 我。 ”哥 哥笑 着说： “这 么多 年了 ，也 该我赢 你一 次了 。 ” 一、二 、三 ！哥 哥和 弟弟 同时出 了手 。哥 哥仍 然出 石头。 这一 次， 他还 是输 了。 弟弟的 表情 长久 地凝 固在
10、脸上， 突然高 喊一 声： “ 哥！ ” 然后， 号啕大 哭 。 那一天， 其 实， 他特 别想 输给自 己的 哥哥 ， 可 他不 能不赢 他的两 只胳 膊都 缠满 了绷 带， 手指 不能 弯 曲。他 和哥 哥都 知道 ，那 一天， 他只 能出 布 14.请 用简 洁的 语言 概括 文 章的主 要内 容。（2 分） 答： 15. 有 人认 为文 中的 “ 哥 哥” 太傻 了， 你认 为呢 ？ 结合文 章具 体事 件说 说你 的理解 。 （4 分） 答： _ （四）（10 分） 信赖 孙道荣 黄昏， 几个 男孩 子， 在小 区的草 地上 玩耍 ，不 时听 到他们 快乐 的叫 声。 一个胖 胖的
11、男孩 ， 拘 谨地 站在一 边。 他们 不带 他玩 ， 因为 他是 “ 傻子” 。 有 时候， 他们 的球踢 到 路 那头 了， 他 们 就喊他 ： “傻 子， 帮 我们 去把球 拣回 来。 ” 他 就像 得到命 令的 士兵 一样， 乐呵 呵地 跑去 拣球 。 球拣 回来 后， 他们 继续 玩， 他 则张 着嘴 巴， 站在 一边有 滋有 味地 观看。 偶尔 帮他 们拣 下球 ，或者 帮他 们递 下饮 料。 他很乐 意做 这一 切。 男孩子 们玩 倦了 。 有 个男 孩提议 ， 玩 背摔 吧。 就是 一个男 孩往 后摔 下去 ， 另 外几个 男孩 用手臂 搭成 梯接 住。 大家 轮流来 做， 比
12、比 谁最 勇敢 。 提议的 男孩 先做 。 男 孩站 在一个 小土 坡上 ， 闭 上眼 ， 身体 笔直 地向 后倒 去。 在即将 完全 倒下的 时候 ，另 外几 个男 孩的手 臂， 牢牢 地将 他接 住了。 大家齐 声喊 好。 “傻 子” 羡慕地 看着 他们 ，兴 奋地 哇哇直 叫。 又一个 男孩 站了 上去 ， 在 往后倒 之前 ， 不 放心 地回 头对伙 伴说 ， 你 们千 万接 住哦， 别丢 手啊！ 众人 答应 。男 孩犹 豫着， 慢慢 倒了 下去 。 又是一 阵掌 声。 “傻 子” 崇拜地 看着 他们 ，拼 命地 拍手。 男孩们 一个 接一 个站 在土 坡上 ， 勇 敢地 往后摔 倒
13、。 在即将 倒地 的瞬 间， 被伙 伴们牢 牢地 安全地 接住 。 有个男 孩忽 然看 了一 眼站 在一边 的“ 傻子 ”， 然后 ，和其 他几 个孩 子嘀 咕了 几句什 么 。 男孩们 向“ 傻子 ”招 手， 示意他 过去 ，问 他， 你愿 意来做 一次 吗？ “傻子 ”不 相信 地张 大了 嘴巴， 激动 得连 连点 头。 “傻子 ” 学着 他们 的样 子 ， 站 在了 土坡 上 ， 然 后 ，A 在众人 “ 一 二 三 ” 的 呼喊 声中 ， 毫 不犹豫 地向 后倒 去 。 站在他 身后 的男 孩子 们， 突然抽 回手， 一哄 而散。 “傻子” 胖胖 的身躯 ， 重 重地摔 在了 草地上
14、。 片刻的 沉静 。“ 傻子 ”哇 哇哭了 起来 。 从附近 的居 民楼 上， 飞 快 地跑下 一个 中年 男人。 他 是 “傻 子” 的 爸爸。 刚才 ， 他站在 自 家的阳 台上 ，目 睹了 这一 切。 男孩子 们吓 得四 处逃 散。 都是一 个小 区的 孩子 ，“ 傻子” 的爸 爸认 识他 们。 晚上， “ 傻子” 的爸 爸一 家一家 去敲 门。 男孩 子们 看到 “ 傻子” 的爸 爸找 上 门来， 都吓 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 4 - 得躲进 房间 ，不 敢出 来。 他们想 ，完 了， “傻 子” 的爸爸 一定 是来 找家 长告 状的。 “傻子 ” 的 爸爸 一遍
15、 遍地 向男 孩 的家 长说 明事 情的 经过， 家长 们听 了之 后， 一边向 “傻 子” 的 爸爸 道歉 ， 一 边就 要 将孩子 揪出 来揍 一顿 。 “ 傻 子” 的 爸爸 阻止 了他 们。 他 对他们 说， 自己只 有一 个请 求 ， 就 是请 你们的 孩子 明天 黄昏 再到 草地上 ， 和自 己的 孩子 玩一 次背摔 游戏 。 家长和 孩子 们都 答应 了“ 傻子” 的爸 爸。 第二天 黄昏， 几个 男孩 子 又聚集 到小 区的 草地 上。 “傻子” 和他 的爸爸 ， 也 过来了。 看 到男孩 子们 ，“ 傻子 ”往 爸爸的 身后 缩了 缩。 男孩子 们继 续玩 背摔 游戏 。最后
16、 一个 ，轮 到了 “傻 子”。 “傻子 ” 躲 在爸 爸的 身后 。 爸爸 蹲下 来， 和他 交流 。 男孩 子们 也鼓 励他 再玩 一次， 并承 诺绝不 逃开 ，绝 不松 手。 B “傻子 ”迟疑 地站在 了土 坡上。“ 一二 三”， 在爸 爸和众人 的鼓 励声中 ，“ 傻子” 闭 上眼睛 ，慢 慢地 向后 倒去 。 众人的 手， 稳稳 地接 住了 “傻子 ”。 在众 人的 臂弯 中，“ 傻子 ”哈 哈大 笑。 “傻子 ”的 爸爸 搂着 儿子 的头， 激动 地对 男孩 子们 说，谢 谢， 谢谢 你们 还给 他信赖 。 16. 善 于运 用对 比增 强表 达效果 是本 文的 一个 显著 特色
17、。 请找 出至 少三 组对 比。（3 分） 答： _ 17. 请 联系 上下 文 ， 品味 文 中画线 的 A 、B 两个 句子 。 （4 分） A B 18. 作 者通 过这 篇小 说要 告 诉读者 哪些 人生 启示 ？（ 3 分） 答： _ 三、作文（共40 分） 19 生 活中， 有时一 个平 凡的人 ， 一句 平常 的话， 一件普 通的 事， 往 往能 改 变你的 思想， 你 的性格 ，乃 至你 的命 运。 请 以“ 他（ 她） ，改 变了我 ”为 题， 写一 篇不 少于 500 字 的记 叙文 。 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 5 - 2014 年秋 学期期中考试
18、答案 初 一语文 2014.11 一、积累与运用（共30 分） 1. （6 分） ch x 辜 疵 熙 魁 2. （4 分 ） 原来 全 ，都 正 鞭 打 3. （2 分）B 4. （2 分）C 5. （2 分）B 6（4 分 ） “介 绍情 节”2 分 （ 见 “示 例 ” ） ， 脱离 原 著或另 编故 事 ， 不 得分 ； “我 的思 考” 2 分， 只要 结合 情节 恰当 评价人 物或 叙说 启发 ，即 可得全 分（ 以下 仅为 示例 ）。 示 例一 ： 二、阅读与赏析（共30 分） (一)（4 分） 8. （2 分） 比喻 ，写 出了 边塞寒 冷、 悲凉 的环 境。 9. （2 分）
19、 表达 了戍 边将 士浓烈 的思 乡 之 愁。 （二） （10 分） 10 （4 分 ） 被 想要 担 心 立 即，匆 忙 11 （2 分）D 12 （2 分 ）我 说你 性子 急，果 然是 这样 。 13 （2 分 ）讽 刺了 生活 中不知 轻重 缓急 的人 。 (三) （6 分) 14. （2 分）讲 述了 一对成 长中的双 胞胎 兄弟在 日常 琐事、中 考升 学、被 奖一 套房子等 一系 中考 资源 网 中考资源网期待您的投稿！ - 6 - 列事件 中， 哥哥 总出 “石 头”故 意输 给弟 弟的 故事 。 15 （4 分） 示例 ： 我 认为 ， 不 能用 “傻 ” 来 评价 哥 哥。
20、 在家 中的 经济 状况 只 能让一 个人 上 高中时 ， 哥哥 选择 了退 让 ， 体 现了 他懂 事和 善解 人 意 （2 分 ） ； 在被 奖一 套房 子只能 让一 个 人享受 时， 哥哥 选择 了退 让， 体 现了 他的 无私 和大 度 （2 分） 。 因此 ， 这 个人 物是值 得我 们 去“敬 ”的 。 （四） （10 分） 16（3 分） 男 孩们 第一 次玩背 摔游 戏对 待伙 伴和 “傻子 ” 不 同态 度对 比； 第一 次玩 背 摔游戏 时 “傻 子” 的真 诚 和男孩 们的 戏弄 态度 的对 比； 男 孩们 两次玩 背摔 游戏不 同动 机的 对比； “傻 子” 在 遭到
21、捉弄前 后对 待男 孩们 不同 态度的 对比； “傻 子” 父亲理 智的 教育 方法与 其他 男孩 子父 亲简 单粗暴 的教 育方 法对 比等 等。（ 每 组1 分 ，答 对其 中三组 即 可 。 ） 17. （4 分）A 句 “毫 不犹 豫”传 神地 描绘 出“ 傻子 ”充分 信赖 伙伴 们， 全身 心投入 游戏 的 情形； （2 分） B 句 “迟 疑” “慢 慢” 和 “ 闭” 等词 语形 象地 写出 “ 傻子 ” 在 遭到 捉弄 后不 再 完全信 赖伙 伴 们的情 形。 （2 分） 18. （3 分 ） 示 例 ： 要 珍惜 他人对 自己 的信 赖 ， 不 要 轻易拿 信赖 作为 戏弄 的代 价； 解铃 还需 系铃人 ， 解决 问题一 定要 找到关 键 ； 简 单粗暴 的教 育方法 于事 无补 ， 应 当采 取理智 科学 的 教 育方法 。（ 至少 答两 点， 答对一 点 得2 分 。） 三作文（共40 分） 19. 建 议切 入分 为 31 分。
