1、校园植物认知感想 生物认知实习报告 一、实验目的 1.通过实习，巩固和提高课堂所学知识，理论与实践相结合，进一步培养独立工作于与人合作的能力。 2.学习用正确方法和手段来观察和研究植物 3.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语 4.掌握各种植物的采集，掌握植物的采集、压制、标本制作等工作的基本操作方法，为今后实习、科研打下初步的基础。 5.以大自然为立体教学课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性认识与理性认识相结合，激发学习热情。 二、实验意义 1.通过实习，可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识，实践检验理论，以达到知识的升华。 2.培养实践和动手的能力，提高我们各
2、方面的技能，达到教与学的统一。开辟了自然环境中研究生活植物的广泛可能性。 3.培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神，体会合作达到成功所带来的乐趣。 4.利用野外实习可以很好地让我们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥秘的兴趣。 三、实习时间，地点及行程 2021年8月15日下午烟台昆嵛山东殿后山 2021年8月16日上午烟台昆嵛山岭子后 2021年8月17日上午 四、实习地点自然概况 位置。昆嵛山地处胶东半岛东端，横亘烟台、威海两地。2021年被批为国家级自然保护区，以赤松为主要保护对象。主峰泰礴顶，海拔923米，为半岛东部最高峰，属于长白山系，但长期
3、与长白山主体隔绝。 气候，土壤。昆嵛山气候为温带季风型气候和海洋型气候。一年四季分明，雨量充足，气候温和，可满足温带各种植物生长的需要。陡峭的山峰，复杂的地形，行成许多局部小气候，为温带，亚热带树种的定居提供了有利条件。土壤属于森林棕壤，以沙壤为主。 植被类型。这个大植物王国有种子植物122科，561属，1099种，18亚种，95变种，10栽培变种，4杂交种，16变型。其中国家级保护植物1种，级6种。森林30年未施农药而无农害，覆盖率达82%以上。原始植被已不存在，有大片次生植被类型和人工林。 五、实习认知结果报告（调研徐长卿） 植物名：徐长卿 英文名：paniculateswallowwor
4、froot 拉丁学名cynanchumpaniculatum 植物学分类：被子植物门双子叶植物纲菊亚纲萝藦科鹅绒藤属 别名：寮刁竹、逍遥竹、遥竹逍、瑶山竹、了刁竹、对节莲、竹叶细辛、铜锣草、一枝香、英雄草 性味。辛，温。 归经。归肝经、胃经。 功能。祛风化湿，止痛止痒。 主治。用于风湿痹痛，胃痛胀满，牙痛，腰痛，跌扑损伤，荨麻疹、湿疹。 用法用量。312g，不宜久煎。 生物学基本特征 1.分类特征 菊亚纲。草本植物。叶为单叶。雄蕊和花冠裂片数同数， 萝藦科：花粉粒联结成块状，通常系结于着花粉腺上，花丝合生成筒状，每个花 药有2个花粉块。 鹅绒藤属。茎直立，柱头不延伸。 徐长卿。须根，副冠裂片半
5、圆形或卵形，与合蕊柱等长。叶披针形至针形，宽0.3-1.2cm；花冠黄绿色。生于山坡，林缘草丛。 特征概述。草本，高达1m。根细呈须状，多至50余条，形如马尾，具特 殊香气。茎细而刚直，不分枝，无毛或被微毛。叶对生，无柄；叶片披针形至线形，长514cm，宽3-15mm，先端渐尖，基部渐窄，两面无毛或上面具疏柔毛，叶缘稍反卷，有睫毛，上面深绿色，下淡绿色；主脉突起。圆锥聚伞花序，生近顶端叶腋，长达7cm，有花10余朵；花萼5深裂，卵状披针形；花冠黄绿色，5深裂，广卵形，平展或向外反卷；副花冠5，黄色，肉质，肾形，基部与雄蕊合生；雄蕊5，相连简状，花药2室，花粉块每室1个，下垂臂短、平伸；雌蕊1，
6、子房上位，由2枚离生心皮组成、花柱2，柱头五 角形，先端略为突起。蓇葖果呈角状，单生长约6cm，表面淡褐色。种子多数，卵形而扁，暗褐色，先端有一簇白色细长毛。花期5-7月，果期9-12月。 2.形态学特征 根茎呈不规则柱状，有盘节，长0.53.5cm，直径24mm。有的顶端带有残茎，细圆柱形，长约2cm，直径12mm，断面中空；根茎节处周围着生多数根。根呈细长圆柱形，弯曲，长1016cm，直径11。5mm。表面淡黄白色至淡棕黄色，或棕色；具微细的纵皱纹，并有纤细的须根。质脆，易折断，断面粉性，皮部类白色或黄白色，形成层环淡棕色，木部细小。气香，味微辛凉。 2.生长特征 生态环境。徐长卿在全国分
7、布较广，产盘较大的省分有江苏、安徽、山东、湖北、湖南、河南等地。常生长在荫蔽度不大，土坡疏松的针阔混交灌木林下或林缘茅草中，一般向阳山坡较背阳山坡为多。平原地段，田埂边上或山谷潮湿处未见生长。 开发状况及研究成果 药理作用 1.镇静作用徐长卿提取液（水煎浓缩，加酒精除去沉淀，其中不含牡丹酚）给小鼠腹腔注射，能使小鼠自发活动显著减少、安静、眼睑下垂，而对外界刺激仍有反应，作用可持续60分钟以上。但并不延长巴比妥类的睡眠时间。 2.镇痛作用上述提取液给小鼠腹腔注射，10分钟即出现镇痛作用，60分钟后仍未消失.临床研究表明：将丹皮酚溶於花生油中制成注射液，治疗各种疼痛20余例，有效率为83%，其中以
8、风湿性关节痛效果良好，对肾绞痛、牙痛、蝶鞍部肿瘤疼痛的止痛效果满意，而对脉管炎、骨髓炎引起的疼痛无效，小鼠热板测痛法实验也表明徐长卿有镇痛作用。 3.对心血管系统的作用徐长卿可减慢正常动物的心率。心电图观察表明：家兔静注徐长卿，大鼠腹腔注射可见r-r间期延长，p-r间期、t波无明显改变。徐长卿可明显增加小鼠心肌对rb86的摄取量，可认为能增加冠脉血流量，改善心肌代谢，缓解心肌缺血。而连续给予徐长卿7天，不能防止给家兔静脉滴注脑垂体后叶素引起的心肌急性缺氧性心电图变化。 动物实验表明。徐长卿能降低犬、家兔及大鼠的血压。用不含丹皮酚的徐长卿药液仍能使麻醉动物的血压呈急速而短暂的下降，故可认为，除丹
9、皮酚外，徐长卿尚含有其他的降压成分。 4.对血脂的影响对于喂饲胆固醇食物引起的家兔实验性高血脂症和实验性动脉粥样硬化模型，徐长卿有降低血清总胆固醇和-脂蛋白的作用，并可减轻主动脉粥样硬化及小动脉脂类沉积，从而表明徐长卿对动脉粥样硬化有防治作用。 5.抑菌作用徐长卿在试管内对痢疾杆菌、金黄色葡萄球菌等有抑制作用。 6.抗炎作用丹皮酚磺酸纳对大鼠甲醛性足肿有明显抑制作用。丹皮酚对二甲苯引起的小鼠耳肿胀以及角叉菜胶、蛋清、甲醛、组胺、5-ht、缓激肽所引起的大鼠足跖肿胀有显著抑制作用；并能显著抑制内毒素引起的腹腔毛细血管通透性升高。 7.其他作用实验表明。丹皮酚对型、型及型变态反应均有显著抑制作用。
10、它并不显著影响特异性抗体的形成，但可选择性地抑制补体经典途径的溶血活性，亦可调节细胞免疫功能。丹皮酚有抗氧化作用，且对钙反常心肌细胞更为敏感。.临床应用 1、用于风湿痹痛。本品善于祛风，功能通络止痛，用于风湿关节疼痛，可配合虎杖等同 用。 2、用于脘腹痛，牙痛，跌仆伤痛等症。徐长卿具有良好的止痛作用，临床上多用于多 种疼痛，能取显著的止痛效果，适用于脘腹痛、牙痛及跌打损伤疼痛诸症，可单味应 用或随症配伍有关药物。 3、用于湿疹，风疹瘙痒，顽癣等症。本品又长于祛风止痒，善治湿疹、风疹、顽癣等皮肤瘙痒之症，可单味煎汤内服，或煎汤外洗，亦可配合苦参、地肤子、白鲜皮等药 同用。 4、用于毒蛇咬伤。本品
11、又能解毒消肿，对于毒蛇咬伤，可配合半边莲、野菊花等药同用。 此外，古代医家认为本品具有通利小便作用；现代又常用于登山呕吐、晕车晕船等症。 5、治疗神经衰弱 6、治疗泌尿系结石 7、治疗过敏性鼻炎 开发前景及研究方向 1.徐长卿及丹皮酚的研究。丹皮酚有镇静作用。动物实验表明，丹皮酚可使动物的 自发性活动减少，并随剂量的增加而作用增强。临床上用于癔症、植物神经功能紊乱、更年期综合症等疾病的疗效有待深入研究。 2.徐长卿的抗肿瘤方向研究。动物实验表明，其水提取液能抑制癌细胞生长。可进 一步研究高效提取液抗癌，如何应用于临床治疗中。 3.徐长卿降压研究：现已发现除丹皮酚为主要成分外，去除丹皮酚后仍能降
12、压，这 初步说明徐长卿尚有其他降压成分，需要进一步研究。 六、实习心得体会 这短短的几天野外认知实习中，体验了辨别植物，采集的过程。领会了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。第一次实习在老师的带领下，重新认识了一下植物校园，各种各样的植物让我眼花缭乱，但同时也让我见识到了植物学分类的伟大，每一个小的特征都能是分类标准，并且激发了我的兴趣，也想着是哪些伟大的人提出了植物分类，检索表。有了第一次的经验，昆嵛山的实习收获就比较大，学会了辨别植物，采集标本及压制标本，也了解部分植物的药用价值，比如垂序商陆的根可做泻药，扛板归解蛇毒，徐长卿治风湿、抗敏等等。还有平常多见但一直叫不出名字的植物，各种松树，
13、柏树也学会了辨认。实习的一路上，紧跟老师快速的步伐生怕落下哪个植物，我们以小组为单位，分工合作，各有各的收获。最后一天的考试也给了我们一点小压力，1小时内快速记住了不少植物。回来后见到学校、路旁的植物都忍不住上前看看，看能不能叫出名字。这估计就是实习后遗症吧。认识了许多植物但很多分类方法以及科属的分类仍是有待学习。 虽然湿地由于河流的原因没能去，但总的收获还是非常大的。虽然我们住着19人的大宿舍，但晚上仍能玩的很热闹；虽然我们爬山时汗流浃背，弄湿球鞋，但认识了许多植物后的满足也很让我高兴；虽然我们的伙食很一般，但我们尝到了刚摘的水果。我们走着普通游客去不到的地方，体会到科研工作者的艰辛。 在这
14、次实习中，大家从心底明白什么是真正的苦，黝黑的皮肤，满身的大汗和疲惫的精神也体会到世上本没有路，走的人多了便成了路 总之，这次实习既收获知识，也使我们增强了集体观念，培养团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的动植物资源、美丽的大好河山。也是它激发了我们的学习兴趣，让我们增加植物学相关知识，并培养我们相关技能，弥补课堂教学的局限性。 参考文献：（网络资源）中国药业 互动百科，百度百科 食品与药品 （书籍）植物学野外实习教程（赵宏主编） 生物认知实习报告 学生姓名：杨欢 学生学号： 所在院系：海洋科学与技术学院110720211 生物科学类 第 9 页 共 9 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
