1、1课时跟踪检测（四十二） 细胞工程一、选择题1下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列相关叙述错误的是( )A过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力B过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织C过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化D培养基 A、B 中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同解析：选 C 过程取带叶原基的芽进行培养是因为芽具有较高的分裂和分化能力；过程经过热水处理后脱毒效果好，与阻碍病毒进入有一定的关系；图中和过程均为再分化；一般情况下，生长素与细胞分裂素的比值高有利于根分化，比值低有利于芽分化，所以培养基 A、B 中生长素和细胞分裂素的含量
2、和比例不同。2下列有关传统植物杂交与植物体细胞杂交的比较，正确的是( )A两者涉及的变异类型依次是基因重组、基因突变B两者的操作中都需要使用纤维素酶或果胶酶C两项技术培育出的新个体与亲代之间均不存在生殖隔离D与前者相比，后者可以克服不同物种之间远缘杂交不亲和的障碍解析：选 D 前者的原理是基因重组，操作中不需纤维素酶和果胶酶；后者的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。杂交育种的新个体与亲代之间一般不存在生殖隔离。3下图表示核移植与克隆动物的相关图解，有关叙述错误的是( )A图示过程说明高度分化的动物细胞核仍具有发育的全能性B用于核移植的供体细胞一般都选用传代 10 代以内的细胞C采集的卵母
3、细胞培养到的时期表示减数第二次分裂后期D选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达解析：选 C 采集的卵母细胞培养到的时期表示减数第二次分裂中期。24(2017盐城二模)拟采用“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”的方法繁殖一种名贵花卉。下列有关叙述错误的是( )A消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果，受基因选择性表达的调控D诱导分化生长物生根时，培养基中通常含有 NAA 等植物生长调节剂解析：选 B 消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽
4、孢外的所有病原微生物，使其数量减少达到无害化，A 正确；愈伤组织细胞含有细胞壁，加入细胞融合诱导剂不会诱导细胞融合，因此不会得到染色体加倍的细胞，B 错误；愈伤组织再分化形成胚状体后，一般先形成芽，再形成根，而分化的实质是基因的选择性表达，C 正确；诱导分化生长物生根时，培养基中通常含有 NAA 等植物生长调节剂，D 正确。5(2018南通模拟)金丝楸是珍贵的古老树种，在多个方面具有重要的应用价值。金丝楸在自然状态下很难通过种子繁殖。为尽快推广种植，可以通过相关技术获得优质苗种，下列技术应用不合理的是( )A采用根段诱导其生根发芽快速育苗B采集幼芽嫁接到其他适宜的植物体上C采用幼叶或茎尖部位的
5、组织生产人工种子D采用花朵中的花粉粒经组织培养获得试管苗解析：选 D 对于自然状态下难以通过种子进行有性繁殖的生物，可通过无性繁殖来保持母本的优良性状，如扦插、嫁接、选择适宜的外植体进行植物组织培养等，但一般不选择花粉粒进行植物组织培养，那样获得的单倍体不一定能很好的保持母本的优良性状。6(2018栟茶中学月考)关于动物细胞培养的叙述错误的是( )A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C获得的细胞可以用于检测有毒物质，只能判断某种物质是否有毒，不能判断毒性的大小D在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液解析：选
6、C 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，因为胚胎或幼龄动物的器官或组织的分裂能力旺盛，A 正确；动物细胞培养时，先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞，B 正确；将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性大小，C 错误；细胞存在接触抑制，因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液进行传代培养，D 正确。7(2018如皋期初)科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。 “生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置” ，二是“杀伤性弹头” ，分析下列有关叙3述，错误的是( )A “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗
7、体组成B “弹头”由化学药物和毒素等物质构成C “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D “生物导弹”的制备应用了细胞工程解析：选 C 生物导弹：单克隆抗体放射性同位素、化学药物或细胞毒素(借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞。疗效高，副作用小，位置准确)。 “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成，A 正确； “弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成，B 正确； “弹头”中的药物能杀伤肿瘤细胞，也能杀伤正常细胞，没有选择性，C 错误； “生物导弹”的制备应用了细胞工程，包括动物细胞融合技术、动物细胞培养技术，D 正确。8(2018盐城期中)下列有关生物工
8、程的叙述正确的是( )A利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式B在培育转基因植物过程中，通常用 CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性C茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整的植株D筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞时，需要运用到抗原抗体杂交的方法解析：选 D 克隆动物不能培育新物种，A 错误。植物转基因一般采用农杆菌转化法导入外源基因；以细菌等微生物为受体细胞时，用 CaCl2处理使菌体呈感受态，B 错误。所有离体植物体细胞都必须经过细胞分裂、脱分化和再分化才能表现出全能性，C 错误。对抗体蛋白的检测通常采用单克隆抗体作试剂，原理是抗原与抗体
9、特异性结合，D 正确。9(2017南通三模)甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图。相关叙述正确的是( )A过程注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲B过程诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性C过程、的筛选方法相同，细胞丙、丁遗传物质相同D过程无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖解析：选 D 过程注射相应抗原后，需要机体进行免疫，使 B 淋巴细胞增殖分化产生具有免疫能力的浆细胞，才可以从小鼠脾脏中提取细胞甲，A 错误；过程诱导细胞融合，利用了细胞膜的流动性，B 错误；过程用选择性培养基获得杂交瘤细
10、胞，过程用抗体检测和克隆培养得到能产生特定抗体的杂交瘤细胞，C 错误；杂种细胞既能够增殖又4能产生抗体，过程无论在体内还是体外进行，细胞丁都可大量增殖，D 正确。10(2018苏州期初)下列关于植物细胞结构和植物细胞工程的叙述，正确的是( )A具有较薄原生质层的植物细胞全能性较高B融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用C用酶解法处理植物细胞获得原生质体需要在无菌的蒸馏水中进行D外植体必须经过灭菌后才能接种到培养基上解析：选 B 植物细胞的原生质层较薄，说明具有大液泡，为成熟的植物细胞，植物细胞全能性较低，A 错误；融合的原生质体再生细胞壁的过程需要高尔基体发挥作用，B 正确；在无菌
11、的蒸馏水中获得的原生质体会由于细胞吸水而涨破，C 错误；外植体必须经过消毒才能接种到培养基上，D 错误。11(2018南京 9 月调研，多选)下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是( )A两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合C两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物D前者需应用植物组织培养技术，后者需用动物细胞培养技术解析：选 BD 植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性；动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，A 错误。两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合，B 正确。两者都能获得杂种细胞，植物体细胞杂交可以获得杂种
12、生物，但动物细胞的全能性受到限制，动物细胞融合还不能培育出杂种生物，C 错误。前者需应用植物组织培养技术，后者需用动物细胞培养技术，D 正确。12(2017南京、盐城一模，多选)下列有关细胞工程的叙述，正确的是( )A动物细胞培养时常用胃蛋白酶制备细胞悬液B植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性C植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息D单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同解析：选 BC 动物细胞培养时常用胰蛋白酶制备细胞悬液，A 错误；植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性，B 正确；植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息，C 正确；单克隆抗体制备
13、过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法不相同，第一次采用选择培养基进行筛选，目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次是通过抗体阳性检测法筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，D 错误。二、非选择题13现欲利用染色体数目相同的两种二倍体植物甲(高产)、乙(耐盐)各自优势，培育新型高产耐盐植物。回答下列问题：5(1)科研人员取甲的叶肉细胞和乙的根尖分生区细胞，在一定条件下将二者融合并形成杂种细胞，融合的细胞学基础是_。在显微镜下观察融合的活细胞中有_(填细胞器)的存在，可作为初步筛选杂种细胞的依据。(2)接着将筛选的杂种细胞培育成杂种植株，在此过程中，杂种细胞先脱分化形成_，再转移到_培养基上诱导出试管苗，再培
14、养成杂种植株，这体现了植物细胞的_。(3)上述杂种植株属于_(填“二”或“多”)倍体。甲和乙有性杂交的后代一般是不育的，原因是_。答案：(1)细胞膜的流动性 叶绿体 (2)愈伤组织 分化 全能性 (3)多 在减数分裂过程中，联会紊乱不能产生正常的生殖细胞14下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛 B 细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答：(1)图中、所示的结构分别是_、_。(2)图中、所示的生物工程技术分别是_、_。(3)过程通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，营养物质丰富外，还因为它_。(4)过程通常采用的方法是_。(5)过程的完成需要用
15、到的非酶基因操作工具为_。(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是_。解析：(1)体细胞核移植利用体细胞核和去核卵细胞。内细胞团细胞具有发育的全能性，此时导入健康胰岛 B 细胞基因，可以形成能正常分泌胰岛素的胰岛 B 细胞群。(2)将体细胞核和去核卵细胞重组为一个细胞，为体细胞核移植技术。将健康胰岛 B 细胞基因移植入受体细胞，为基因工程技术。(3)过程通常用去核卵细胞作为受体细胞，除了因为它体积大，易操作，营养物质丰富外还因为其含有能够激活细胞核全能性表达的物质。(4)目的基因导入动物细胞通常用显微注射法。(5)基因工程基本工具为限制酶、DNA 连接酶、载体，载体为非酶基因操作工具，通
16、常为质粒。(6)图示方法与一般的异体移植相比可避免免疫排斥反应。6答案：(1)细胞核 内细胞团 (2)(体细胞)核移植技术 基因工程(或转基因技术或重组 DNA 技术) (3)含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质 (4)显微注射法 (5)载体 (6)不发生免疫排斥反应15(2018徐州考前模拟)图 1 为生产 HIV 单克隆抗体的过程，图 2 为运用基因工程技术生产 HIV 疫苗的操作简要路径。据图分析回答。(1)艾滋病患者体内的抗体含量较少，难以应对抗原，其原因是_。(2)图 1 过程的生物技术称为_技术；可以承担上述免疫细胞的有_(写出两种)。(3)用图 1 获得的抗体注射获得免疫 H
17、IV 的功能，免疫学上称为_；用图 2 方法生产的疫苗进行接种，相比用图 1 获得的抗体注射，优势是_。(4)用图 2 方法生产的疫苗接种，具有一定的 HIV 防疫作用，但不能治愈 HIV 感染者，从免疫学角度分析，不能治愈的主要原因是_。(5)图 2 中的过程常用两种限制酶酶切的优点是_；若用 X、Y两种限制酶作用于图 2 中的 DNA 片段，并进行电泳分析，其结果如图。请画出该 DNA 片段上两种酶的酶切位置_。解析：(1)艾滋病毒寄生在人的 T 淋巴细胞内，艾滋病患者体内的抗体含量较少，难以应对抗原，其原因是 T 细胞受损产生的淋巴因子减少，导致 B 细胞增殖分化能力减弱，浆细胞量减少(
18、B 细胞产生抗体的免疫机制激发，需要 T 细胞产生的淋巴因子作用)。(2)图 1过程的生物技术称为细胞融合技术；抗体介导的是体液免疫，可以承担上述免疫细胞的有浆细胞和记忆(B)细胞等。(3)用图 1 获得的抗体注射获得免疫 HIV 的功能，免疫学上称为免疫治疗；用图 2 方法生产的疫苗进行接种，属于免疫预防；相比用图 1 获得的抗体注7射，用图 2 生产的疫苗注射的优势是抗原可以刺激 B 细胞产生记忆细胞，较长时间维持较高抗体浓度。(4)用图 2 方法生产的疫苗接种，具有一定的 HIV 防疫作用，但不能治愈 HIV感染者，从免疫学角度分析，不能治愈的主要原因是 HIV 寄生于细胞内，抗体只能应
19、对内环境体液中的病毒。(5)图 2 中的过程常用两种限制酶酶切的优点是 DNA 两侧的黏性末端不同，可以防止自身环化和实现定向连接，用 X 酶单独切割 DNA 能形成 500、6000 和 3500三种大小的片段，该片段上具有两个 X 酶切位点；用 Y 酶单独切割 DNA 片段能形成 8000和 2000 两种大小的片段，该片段上具有 1 个 Y 酶切位点，且 Y 切点位于两个 X 酶切位点之间；用 X 酶和 Y 酶同时切割能形成 4500、3500、1500 和 500 四种大小的片段，故该 DNA 片段上两种酶的酶切位置为 。答案：(1)T 细胞受损产生的淋巴因子减少，导致 B 细胞增值分化能力减弱，浆细胞量减少(B 细胞产生抗体的免疫机制激发，需要 T 细胞产生的淋巴因子作用) (2)细胞融合 浆细胞和记忆(B)细胞 (3)免疫治疗 抗原可以刺激 B 细胞产生记忆细胞，较长时间维持较高抗体浓度(4)HIV 寄生于细胞内，抗体只能应对内环境体液中的病毒 (5)防止自身环化和实现定向连接
