1、“蜂中荣辱，我的责任 ”主题班会-教学设计“ 蜂中荣辱，我的责任” 主题班会 七（5）班活动目的：让学生拥有荣辱意识、责任意识，懂得作为学生应具有的包括自我、班级、学校的荣辱感和责任感。使学生自觉承担并懂得如何承担责任。为今后走向社会、服务社会打下基础。活动流程：一、班主任讲话。同学们，今天我们相聚在这里，举行以“蜂中荣辱，我的责任” 为主题的班会活动。我不知道大家对这一主题有什么看法，对责任有什么样的理解。但是，我想通过这次活动，让大家明白我们的责任是什么。二、内容及过程：主持人（合）：荣辱观是个人世界观、人生观、价值观等多种因素的综合反映。荣辱观需要全体同学自觉实践，树立强烈的责任感，需要
2、从自我做起、从身边做起、从点滴做起，在知行统一中形成特殊的荣辱心理体验，在奉献中感到骄傲和自豪，在实践中陶冶道德情感、锤炼道德意志、增强道德信念。今天，面对我们学习和生活的学校、班级，我们该树立什么样的荣辱感和责任感呢？主持（男）：责任心是金，俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。主持（女）:责任心是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。(合)一个人有了责任心，世界才更精彩，更迷人!主持（男）：同学们，今天我们开展一次“蜂中荣辱，我的责任” 的主题班会，这次班会的目的是让同学了解自己在集体中的价值，懂得一定的荣辱观和责任感对班级、学校发展的重要影响，增强同学们的集体荣辱感和班级凝聚力。 （女）：下面我给大家讲一个故事：一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。 （男）：(1)同学们，听了刚才这个故事，你想到了什么呢？同学(回答)(2)这位巴士司机在生命的最后时刻的举动令人震憾，发人深省，人们在敬佩赞叹之余，不禁会想，若司机没有这样的行为，又将会产生怎样的后果呢？同学(回答)
