1、第 29 课呼风唤雨的世纪复习检测一、 看拼音，写词语.n xi g)w w u)li(n x 1)g位g zh由g( )y i l &(t白(hu )( ng y njii g n d dod i（)二、 比一比，再组词.赖（)核（)幼（)懒（)该（)幻（)架（)程（)联（)驾（)成（)连（)三、给加点字选择正确的读音 .1.当：d m gd mg当（时当（(真当（然当（(归2.系：x ij i关系（)系（(紧联系（)系（(红领巾四、 选词填空.发现发明1.地质工作者在塔里木盆地（了大油田 .2.我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧.改变改善1 .要（）一个人的性
2、格确实很困难.2 .改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）.五、写出与加点词意思相近的词.1 .科学皿（）是在创造着一个又一个神话.2 .人类洞察（）百亿光年外的天体.3 .人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕.4 .人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的.5 .现代科学技术不断改善（）我们的生活.六、照样子，用加点的词造句.1 .八十多年后，这句话依然适用.依然：2 .科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活.在也在：3 .科学的确是在创造着一个又一个神话.的确：4、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会.依赖：七、照
3、样子，改写句子.例人类依靠科学技术呼风唤雨.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术.1 .海底有各种鱼类发出声音.2 .是人类在呼风唤雨.八、判断下面的说法是否正确，对的打，错的打“X1. “是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术这两句运用了设问的修辞手法 .（）2. 课文第 3 、 4 自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义（）3. “呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲. （）九、阅读短文，完成文后练习 .划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家. 富尔敦小时候只爱画画，不爱读书 . 一天，老师对他说： “孩子， 你只是图画画得好，
4、 别的 （功 攻） 课都不行， 会（流 留）级的 . 要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风.有一次， 富尔敦去 （钓 钩） 鱼 . 他坐的小船遇上了大风， 划起船来费劲极了 .他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮 状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着不 知不觉小船已经荡到河中心了.他惊喜地发现， 原来是两只脚不 断摆水的结 果.他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在 什么位置最合适？船身又该怎样改装呢这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这从此，富尔敦发奋时候，富尔敦才领悟到老师的话是对
5、的，决心重视学习科学知识读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者.1. 把括号里不恰当的字划掉.2. 从这篇短文中找出下面词语的反义词 .轻视（ ）省力（ ）3. 在“心里还盘算着”的后面是省略号，省略去的内容大约是4. 在正确的答案后边的括号里打上.a） 富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改.（b）要想有所作为，就要重视学习科学知识.（c） 富尔敦的老师很会教育自己的学生.（d） 只要多参加活动，就能增长见识 .十、 猜字谜 .孙子走啦：(晚去一天：(只差两点：(撕掉两边：(参 考 答 案 一、依赖略.三、1.d mg d m gi4、 1. 发现2. 发明5、 1. 确实2. 观察六、略 .幻想 联系 耕种dmgd由g3. 改变4.改善3. 依靠4.舒服腾云驾雾归根到底 二、2.x i j i x i j七、 1. 海底有什么发出声音？海底有各种鱼类发出声音是人类在呼风唤雨 .八、1.，2.，3. X九、 1. 攻 流 钩 壮2. 重视3.略.4.b) V十、小口 免 其5. 改变.2. 是谁在呼风唤雨？费劲
