、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势后元善的教研团体教学任务太重外部(环境)O 机遇(庆幸条件) 所属学校注重教研T 威胁(挑战) 经费/、足、我的对策U 用(优势)利用集体备课好好学习天天向上s 停(劣势)从繁琐的小事中解脱出来E 抓(机遇)D御(威胁)优胜劣汰课改的春风吹遍神州大地
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