1、精品文档表内除法(一)整理和复习教学设计【学习内容】：人教版义务教育教科书数学二年级下册第26页内容及练习六习题。【学习目标制定的依据】 ：1 . 课标陈述： (1) 结合具体情境，体会整数四则运算的意义。 (2) 能熟练地口算表内除法。2 .教材分析：本单元的整理和复习包括两个方面的内容：一是平均分和除法含义的整理；二是对用26 的乘法口诀求商的整理。 平均分和除法含义的整理包括3 方面内容： 第一， 通过让学生自己举例的方式，结合分学具、画图等活动，对平均分的概念进行回顾；第二，根据自己举的例子，写出相应的乘法算式，巩固除法的含义；第三，结合除法算式，指出被除数、除数和商。用26的乘法口诀
2、求商的整理包括两方面内容：第一，将乘法口诀补充完整，体现出对用乘法口诀求商方法的回顾；第二，根据一句口诀，说出一个乘法算式和两个除法算式，巩固乘除法之间的关系，熟练除法的计算。3. 学情分析： 本节课通过引导学生回顾本单元所学新知识，调动学生的思维。整理和复习环节，没有放手让学生自主构建，而是结合三道题目进行构建，回忆本单元所学内容，并进行有针对性的练习，重在培养学生善于发现、归纳问题的能力。课堂上要调动学生的学习主动性，培养学生采用多种思维方式，灵活应用，达到复习课的目的。【学习目标】 ：1. 通过整理和复习，进一步认识除法的含义及除法算式各部分名称，知道除法运算与生活密切联系。2 .通过整理和复习，进一步认识乘、除法之间的关系，能正确、熟练地运用26的乘法口诀求商。3 . 通过整理和复习，能熟练运用乘、除法知识解决简单的实际问题。【学习重、难点】 ：重点：提高计算能力和解决问题的能力。难点：知道除法算式的含义，认识乘、除法之间的联系。【 教学具准备 】教具准备：多媒体课件、星星贴画。学具准备：小棒、水果学具。1 欢迎下载。精品文档_02欢迎下载【教学预设和评价设计流程】教与学的活动教学评价评价标准评价方式精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求3欢迎下载
