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人民版思品七下《让我们的耳朵醒来》学案.docx

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1、2019最新人民版思品七下让我们的耳朵醒来学案(导学案)(满分100分,时限45分)一、请你选择(下列各题的三个选项中只有一项最符合题意,请你把正确选项的代号填在括号内,5 X 5= 25分)1、对于“善于倾听的人,别人欢迎,自己长智”这句话理解错误的是A、专心倾听别人讲话,是我们给予别人的赞美和尊敬B、专心倾听别人讲话,可以增长自己的见识和智慧C、只有善于倾听的人,才是最受欢迎、最有智慧的人2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能,下图说明了()A、我们花费在听上的时间最多 ,倾听是非常重要的B、学会倾听是做人的真谛C 、读写是每一个人的弱点3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议

2、的时候,你应该()A、不耐烦地打断他B 、听他读完后再回敬他C、耐心地等他说完,一直给对方应有的尊重4、进入八年级以来,王明同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。你认为他的下列想法中哪一项是正确的?A他们说的都是废话,我不必放在心上B、唠叨体现了他彳门对我的关爱 ,要用心去感受他们的好意C、我的事我知道该怎么办,用不着他们瞎操心5、在听别人谈话的过程中,下列做法正确的有:关心别人说什么注视着对方 东张西望 不等他说完就插话 一直给对方应有的尊重边听边干自己的事A、B 、 C 、二、非选择题(每小题15分,共35分)6、教材链接阅读教材第91页无声胜有声一文,你一定会有很多的感悟吧。想一

3、想回答下列问题:(1)写一写你的感悟。(2)卡耐基的做法有什么益处?7、实话实说请与同学一起交流:你的生活中面临过哪些“唠叨”?你喜欢别人的“唠 叨”吗?你是如何对待这些“唠叨”的?三、分析说明题 (20分)8、想象空间读右图,运用所学知识回答下列问题:(1)漫画反映了生活中的一种什么现象?(2)接电话者的做法会给他带来一些什么影响?(3)假如你的朋友也有这种倾向,你会怎么办?四、活动与探究题 (20)9、当回设计师随着生活节奏的加快,越来越多的人不太愿意花时间听别人说话了:孩子不愿意听家长的唠叨,家长也不想听孩子的理由;学生不想听老师的教诲,老师也不屑于听学生的解释;同学之间不耐烦听别人的看

4、法人们总是在谈话中显得那么急躁、那么武断、那么缺乏耐心。为此学校决定开展一系列活动 , 请你协助完成下列任务:( 1 )为该系列活动确定一个主题。( 2 )设计几种活动方式。( 3 )选取一种活动设计一个活动方案。一、选择题1、 C 2 、 A 3、 C 4 、 B 5 、 C2、 6、(1)、要点:能结合所学的知识, 能表达出当时的感受 , 语句通顺 , 言之有理即可。(2)、要点:“别人欢迎, 自己长智”;营造和谐的人际关系。7、提示:能结合所学的知识 , 语句通顺 , 言之有理即可。3、 8、(1)参照教材95 面作答(2 )如:造成人际关系不和谐;缺乏正确有益的信息来源 , 导致工作上的不利 , 甚至造成重大失误等( 3)提示:如告诉他这种做法的害处;学会倾听的益处;教给他一些学会倾听的技巧等4、 9、略4 / 3

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