1、4 / 3- 秦始皇陵兵马俑探索标：2019 最新人教版美术四下珍爱国宝教学设计 1课堂类型：综合教学目1. 使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色, 以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心,培养学生的爱国主义情操。2. 指导学生了解、欣赏雕塑艺术的一些特征。3. 鼓励学生搜集有关秦始皇统一的历史资料。教学重难点：1. 搜集秦始皇陵兵马俑的历史资料并欣赏 赏。2. 谈 谈对秦始皇兵马俑的感受。教具学具：图片与资料教学过程：一、引导阶1.导入课题”珍爱国宝秦始皇陵兵马俑( 1)地理位置；( 2)发现时间；(2.介3绍历)史人规 物模秦始。皇其主要政绩：(1)政治上,统一(建立秦朝)(2)经
2、济上,统一币制(制定度量衡)(3)文化上,统一文字使用小篆)二、发展阶段1.了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色1）雕塑的艺术风格（写实、抽象、夸张变形）比照秦始皇兵马俑的雕塑艺术 风 格 写 实 手 法。（2） 根据录像描述写实的具体 体 现： A.军 阵 （气 势 磅礴 、 阵容 壮 阔、 布 局严 谨 ）B. 人 物 特 征 （ 脸 型 方 阔 、 体 态 高 大 、 栩 栩 如 生 ） C.战马、兵器。（ 3）概括：兵马俑雕塑的写实手法不仅表现在整体的把握上, 而且在细部方面也体现了一丝不苟、形象逼真的特点。2. 师 生 共 同 探 讨 学 习（1） 分组 观察图片、 模 型,分析兵马俑的细部
3、刻画。A.发 式 ；B. 胡 须； C. 脸部 表 情； D. 姿势 ； E.装 束 ；F. 陶 马三、探索评价 1. 中 外 宾 客 对 秦 始 皇 兵 马 俑 的 评 价2 . 小结：秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的 , 具有鲜明的个性和强烈的时代特征 , 为中华民族灿烂的文化增添光彩, 给世界艺术史补充了光辉的一页。3 .陶俑：（1） 秦始皇兵马俑出现的历史背景和思想文化 原因是什么？结论：自秦汉以来的厚葬风俗, 统治阶级注重修建自己的陵墓。陵墓雕刻是古代 陵墓建筑的重要组成部分（2） 秦始皇兵马俑的艺术特点。结论：细腻生动的个性与气势磅礴的整体相协调统一。秦始皇兵马俑是雕塑的重要代表, 其地位代表。法国前总理希拉克参观完说：世界上有7 大奇迹 , 现在要加上秦俑。不看金字塔 , 不算真正到过埃及；不看秦俑坑,不算真正到过。 四、课后拓展 1. 说一说 ： 你还想知道哪些与秦始皇陵兵马俑有关的 内容？ 2. 有 待 探 讨 的 问 题：（1） 秦始皇陵兵马俑具有哪些历史文化 价值？ （2） 什么叫世界文化 遗产 ？ 我国有哪些地方被列入 世界文化遗产？ （3） 古代俑的历史作用是什么？4）泥塑、陶器与青铜器的发展历史又是怎样？
