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人教版历史必修3《明清之际活跃的儒家思想》教案.docx

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1、2019最新人教版历史必修 3明清之际活跃的儒家思想教案明清之际活跃的儒家思想 【设镜亮标】1 .列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家及主要观点。2 .了解明清时期儒学思想的发展。【自主研读】李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张(一)明朝后期的李贽1、简介:自称 ,性格离经叛道,代表作2、思想主张:(1)挑战 及其的正统地位,认为是非标准要依时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。(2)批判道学家:虚假说教,强调人的 。3、评价:其思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神,在一定程度上反映了 的要求。(二)明清之际的三大进步思想家1、黄宗羲:著作主张 (1)抨击,揭露君主专制是天下之大害(2

2、)提出二”的民主思想评价一一抨击了 ,对以后 斗争起了积极的推动作用2、顾炎武:作品日知录主张一一倡导,主张走出家门到实践中求真知,解决国计民生3、王夫之:著作一一周易外传读通鉴论主张A.世界是 的,一切事物都是客观存在的实体;物质是不断变化的,其发展变化有规律可循。B.认为主观的认识是由 引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。C.一是相对的,是绝对的,具有朴素的 思想。评价一一王夫之的思想,启示了近代人们的 ,具有划时代的意义 三、当堂巩固C1. “敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,日此我产业之 花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”此话反映了黄宗羲什么思想

3、主张?A.工商皆本B.反对礼教 C.反对君主专制 D.注重实学B2.明清之际著名思想家黄宗羲的观点中,最能体现其“民主性”的是A.认为君主专制是“天下之大害”B.主张“天下为主,君为客”C.提出“工、商皆民生之本”D.认为“天子之所是未必是”A3.下面是朱熹为岳麓书院的题字,这反映了()儒家思想是人身修养的重要内容书院注重对学子个人品德的养成儒家传统道德是维护封建统治的重要工具理学的伪善和欺骗性A. B. C. D.4.阅读下列材料:李贽( 1527 1602年),出生在一个回教徒的市民家庭,原籍河南,原姓林,名 载贽,元朝以后迁来福建。是明末杰出思想家和进步史学家。李贽的进步思想,首先 表现

4、挑战孔子及其儒家思想的正统地位,他认为,千百年来“咸以孔子之是非为是非,故未 尝由是非耳”。这就是说,人们对是非的评论,本来没有固定的标准,对人的评论,也没 有固定的结论,是非如同日月一样,日夜不停的发生变化,而衡量的标准也应该随着社会 前进而发生变化。提出了 “穿衣吃饭,即是人伦物理”。他还同情下层人民的疾苦,曾 说“市井小夫,身履是事。口便说是事,作生产者但说生产,力田者便说力田。凿凿有味,真有德之言”。他公开为商人辩护,说“商贾亦何可鄙之有?”。他的思想在一定意义上 反映了时代的要求,带有民主性的色彩,也为我们留下了珍贵的思想遗产。根据材料与所学知识回答问题:(1)历史学的基本要素是:史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价。材料 中划线的部分,哪些属于史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价,请写清序 号。(2)结合明末清初的政治、经济、思想文化状况,你认为李贽思想出现的原因是什 么?解析:第(1)问主要考查历史学的研究方法,需要学生分清楚几个历史要素;第(2)问考查明清之际进步思想出现的社会背景。答案:(1)史料:;史料解释:;历史叙述:;历史观点:;历史评价: 。(2)政治:封建社会的危机日益加深,新兴市民阶层壮大。经济:商品经济发展 并出现了资本主义萌芽。思想文化:以程朱理学为标准的科举考试使思想界成为一潭死 水。课后反思:2 / 2

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